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语言与文化是相互依附、相互存在且不可分割的,要想真正掌握一门语言,除应具备一定的语言技能外,还必须对该语言国的社会文化知识有一定的了解.只有具备了丰富的社会文化知识,加上熟练的语言技能,才能在使用该语言进行交际的过程中,做到准确无误,流畅得体,不失礼节;才能真正相互理解,达到交际的目的.本文探讨了语言与文化之间的必然关系,论证了文化导入在语言输出中的重要意义,探讨研究了文化导入的不同途径和手段. 相似文献
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论语言技能教育与语言文化内涵 总被引:1,自引:0,他引:1
语言是记录文化的符号系统 ,是文化的一个十分重要的组成部分。只有从文化的角度来研究语言 ,才能抓住语言的本质。所以外语教育中 ,我们不仅要掌握这套不同于母语的符号系统———重视语言技能的教育 ,更要注意语言文化内涵的修养 ,只有这样才能真正学好外语 ,精通外语。 相似文献
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在康复过程中,许多家长非常看重孩子的语言清晰度,与老师探讨最多的也是什么音应该怎么纠正才能发清楚,并且非常重视孩子和老师一对一的个别辅导。家长们认为,上个别辅导课才能学到东西。这说明家长对聋儿康复教育的认识太单一。聋儿 相似文献
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9月8日,世界卫生组织听力障碍预防与康复合作中心揭牌仪式在北京人民大会堂举行。中国残联党组书记、理事长王新宪为合作中心揭牌,中国残联副理事长孙先德致辞,充分肯定成立合作中心的重要意义并提出希望与要求。卫生部等相关部委领导及世界卫生组织相关负责人出席揭牌仪式。中国残联有关部门及直属单位负责人,各省、市、自治区聋儿中心代表,听力语言康复领域专家近200人参加仪式。 相似文献
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张宁 《南京政治学院学报》2007,23(3):110-112
语言与文化有着密切关系。语言与文化关系的研究不仅是多视角的,而且是多学科的,其中包括语言与文化的空间差异关系、语言与文化的影响制约关系、语言与文化的结构层次关系以及语言与文化的类型分布关系等。语言和文化是一个不可分割的整体,外语专业的学生在学习语言的同时也要学其文化,以达到真正掌握语言之目的。 相似文献
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为适应经济建设、改革开放和加强党的建设的需要,全面提高组织工作干部队伍的素质,是当前一个重要而紧迫的任务。一、适应建立社会主义市场经济体制的新形势,带头学好建设有中国特色社会主义的理论建立社会主义市场经济体制的新形势,对党的各级组织部门提出了更高的要求。这就迫切要求我们组工干部提高马克思主义理论素养,特别是建设有中国特色社会主义的理论素养。提高理论素养的根本途径是学习。要真正学懂弄通.掌握精神实质。只有把我们自己的头脑武装好,才能用以指导新时期的组织工作。因此,学习和掌握这一理论首要的是解放思想,实事求是,转变观 相似文献
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在党校的教学中 ,英语教学被摆到越来越重要的位置。为适应入世的需要 ,必须要有一批高素质的干部 ,而英语教学已经成为干部素质教育的一部分。但我们应该明白的是 ,英语教学不仅包括英语语言知识的教学 ,也包括英语语言所蕴涵的文化的导入。文化导入在英语教学中的重要性 ,源于两个方面 ,一是语言与文化有着密不可分的关系 ,语言是文化的载体 ,文化又反过来影响语言 ,所以语言的教学中离不开对文化的导入 ;另一方面 ,不了解所学语言的文化内涵 ,就不能真正掌握这门语言 ,不可能学以致用 ,所以有人说 ,学会一门新的语言就会得到一个新的灵魂… 相似文献
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<正>反映社情民意信息是政协履行职能的重要基础和关键环节。要及时准确地反映社情民意信息,就必须在深入调研、广泛听取各方意见的基础上,既做到贴近实际、摸清实情,又做到分析全面、建议可行,这样,才能真正发挥社情民意信息助推经济社会发展、为党政科学民主决策提供参谋服务的积极作用。一是全面掌握实际情况。摸清摸准情况至关重要。工作中我们发现,有的社情民意要吃透上级精神,又要把握基层实际;有的 相似文献
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张华峰 《湖北警官学院学报》1999,(2)
<正> 学生干部是学生组织机构的骨干力量,是加强学生管理工作,做好学生思想政治工作的主力军。因此,学生干部必须具备一定的素质条件,掌握一套科学的工作方法。只有这样,他们才能真正成为学校联系学生的纽带,成为老师的得力助手。笔者仅就学生干部的必备素质和必须掌握的工作方法,谈一点粗浅认识。 一、学生干部必备的素质条件 学生干部的必备条件,简而言之,就是思想好、学业精、作风硬、能带头、会组织、纪律严、风格高。这些条件看似简单,但要真正做好,却并不容易。 相似文献
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许世宏 《南京政治学院学报》2004,20(1):125-126
学习科学理论要有科学态度,这是马克思主义学风的基本要求。学习贯彻“三个代表”重要思想,更要增强科学性,以科学的态度来理解,用科学的精神来运用,才能真正把握理论的真谛,获得扎扎实实的成效。 要准确,不能偏颇。学习理论一定要深刻理解实质,准确把握内涵,防止学偏用歪。学习“三个 相似文献
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教学过程是教师向学生传授一定的知识、技能、技巧的过程。而知识、技能、技巧只能通过学生本身的心理活动才能得到,也就是说教学过程中教师的教只有通过学生的学才能真正发挥作用。而相当一部分教师的政治教学实际上是教育者实行单向的传递,受教育者则是消极接受的过程。要想改变这种局面,就必须使教学活动真正成为师生双方的活动。一、教学过程必须是师、生积极参与的过程目前普通中学的学生学习兴趣处于比较低的水平,这无疑是学习的一大障碍。据统计,对学习有浓厚兴趣的仅占29.7%,一般者占44.7%,没兴趣的占25.6%。学生的积… 相似文献
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在聋儿语言康复训练中,每天甚至于每节课都要进行的一项内容就是——点名。点名是聋儿语训课堂的开始部分,是集中聋儿注意力的重要环节。根据聋儿的生理和心理特点,笔者尝试着用各种有趣的方式进行点名,它不仅使聋儿的注意力得到有效集中,而且还取得了很多意想不到的效果。笔者根据每种点名方式的特点,分别将之命名为:节奏点名法、语气回应点名法、问答点名法、歌唱点名法。节奏点名法将节奏带入点名的方法称之为节奏点名法。选择一 相似文献
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思想政治工作作为一门科学,要深谙其旨,真正做好,并非易事,企业领导者只有在主、客观两方面具备基本素质,掌握基本要素,才能成为行家里手。一、笃信守志,两手都硬做好思想政治工作,首先必须热爱思想政治工作。而“热爱”思想政治工作的前提是具有坚定的共产主义的信念。改革开放20年来,由于国际政治风云的影响,商品经济大潮的冲击,不少人的理想信念,人生观价值观发生动摇,其中不乏一些企业领导者政治信念淡薄,认为搞企业就是要赚钱,而把培育“四有”职工队伍这一重要任务置于脑后,于是便有了“抓生产经营一手硬,搞精神文… 相似文献