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相似文献
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1.
吴静 《当代党员》2010,(5):59-60
学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基。如何提高学习型党组织建设的质量和水平,是摆在各级党委面前的重要课题。结合近年黔江区的探索实践,笔者认为,建设学习型党组织,必须抓住四个节点,“四位一体”构建学习型党组织。  相似文献   

2.
学习是永无止境的,党员干部如果不学习、不坚持学习、不刻苦学习,势必会落伍。在推进学习型党组织建设过程中,各级组工干部作为学习型党组织建设的组织者和推动者,抓好自身的学习更是责无旁贷,更应首当其冲。广大组工干部只有通过不断的"学习,再学习",争当一名学习型干部,保持自己的先进性,  相似文献   

3.
张功玉 《学习月刊》2013,(15):44-44
近年来.南漳县积极探索如何增强干部学习动力源的问题,围绕争创学习型党组织,争创学习型干部,着力提升干部素质和能力水平.营造全民学习的浓厚氛围.多措并举,建立“四大机制”,收到了较好效果。2012年被省委表彰为“学习型党组织建设先进单位”.  相似文献   

4.
<正>创建学习型党组织,最重要的外在表现形式和实现途径就是开展学习活动。学习活动全面、深入、持续、有效,是创建学习型党组织的基础和前提。北京中医院党委在推进学习型党组织建设过程中,对学习进行系统规划、统筹管理,着重抓了以下几个环节。  相似文献   

5.
魏轩 《党建》2011,(2):37-37
陕西省渭南市是字圣仓颉、史圣司马迁、诗圣白居易等先贤名流的故里,自古民间即有重读尚学之风。渭南市委对各级党组织和广大党员干部的学习一直高度重视。近年来,全市组织开展了"学理论、学业务、读经典,推进建设学习型政党"活动,大兴学习之风,务求学习之实。  相似文献   

6.
把创先争优与建设学习型党组织紧密结合起来   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,创先争优活动和学习型党组织建设正在全党深入开展。如何把创先争优活动与学习型党组织建设紧密结合起来,使两者相互融合、相互促进,是各级党组织和广大党员干部需要解决好的一个重要问题。  相似文献   

7.
冀中能源股份公司党委在学习型党组织建设过程中,积极实施体系驱动、活动拉动、典型带动、学用联动"四动并进"创建模式为抓手,有力推进了学习型党组织建设。体系推动,夯实学习型党组织建设基础建立健全学习型党组织的活动体系和运行机制,是推动学习型党组织建设的重要保证。公司党委构建了"五六四三"工作体系,从学习制度、学习方式、学习阵地、学习内容、考评奖励等各个方面进行细化量化,实现了学习的有序互动和全面覆盖。  相似文献   

8.
罗晓皓 《学习导报》2010,(20):27-27
桃江县立足实际,致力创新,以文件、内容、载体、活动、考核为抓手,扎实推进学习型党组织建设。 文件:纲举目张。建设学习型党组织是一项系统工程,涉及面广、任务繁重。桃江县委先后出台了三个文件:《中共桃江县委关于开展创建学习型领导班子争当学习型党员干部的实施方案》、《桃江县中青年干部理论学习水平测试暂行办法》和《桃江县学习型领导班子、  相似文献   

9.
在新的历史条件下,中央提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。落实这一任务,基础在各级党组织,关键在广大党员干部。只有广大党员干部人人注重学习、热爱学习、崇尚学习,争做学习型干部,马克思主义学习型政党建设才能扎实推进。  相似文献   

10.
建设马克思主义学习型政党,是党始终走在时代前列、引领中国社会主义建设事业发展进步的决定性因素。它要求各级基层党组织在学习型党组织建设中将马克思主义基本理论的学习落到实处,要求我们每一个共产党员树立终身学习的理念,在学习中不断提高自己的政治素质、思想素质和业务素质,做一名合格的共产党员。笔者拟结合基层工作实际,谈谈对学习型党组织建设问题的体会。  相似文献   

11.
建设学习型政党是我们党在新形势下,从理论武装、世界眼光、实践思考、党建视角的战略高度,胸怀全局、立足现实、放眼未来而提出的重大战略任务.近年来,阿勒泰市在认真总结保持共产党员先进性和深入学习实践科学发展观等一系列活动成功经验的基础上,按照“把机关党组织建设成为学习型党组织,把党员干部培养成学习型干部”的要求,积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的学习活动.但也存在着很多难点和不足,必须发挥宣传部门职能,增强学习意识,建立长效机制,营造学习环境,达到学以致用,不提高学习型党组织建设的科学化水平.  相似文献   

12.
针对高校基层学习型党组织建设途径的创新,笔者深入阐述了高校基层学习型党组织建设创新的重要意义,提出探索和改革学习型党组织建设途径的新方法、新模式,并从学习型党组织建设的学习形态、工作制度和长效机制三个方面的创新进行论述。  相似文献   

13.
鲁毅 《党的建设》2010,(7):43-43
学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。今年,中央提出在全国基层党组织和党员中深入开展创先争优活动,对建设学习型党组织、学习型领导班子提出了具体要求。领导干部是党和国家事业的领  相似文献   

14.
今年以来,为推进学习型党组织建设,空军司令部党委紧紧围绕使命任务,以“讲学习、严干部、兴‘四风’、纠‘五弊’”活动为载体,坚持纠建并举,不断拓展学习型党组织建设平台,丰富学习形式和内容,提高学习效果和质量,树立了空军军事领率机关的良好形象。  相似文献   

15.
胡锦涛同志高度重视全党的学习,为把我们党建设成为学习型政党,进行了艰辛的探索,做出了突出贡献.在理论方面,他从学习意义、学习内容、学习方法、学习态度四个层面,形成了建设学习型政党的思想.在实践上,他建立集体学习制度、拓展学习阵地、开展先进性教育活动、加强干部培训工作和推进学习型党组织建设,把建设学习型政党落到实处.总结胡锦涛同志建设学习型政党对党的建设的理论与实践贡献,对于新形势下把我们党建设成为马克思主义学习型执政党具有重要意义.  相似文献   

16.
赵佳琛 《前线》2010,(11):15-15
<正>根据中央和北京市委的要求和部署,房山区以建设学习型领导班子为重点,积极推进学习型党组织建设各项工作,不断提升广大党员干部的学习力、执行力和思想政治水平。具体而言,我们主要开展了以下工作:一是引导、教育广大党员干部树立先进的学习理念。二是在全区  相似文献   

17.
刘景凤 《世纪桥》2012,(17):15-16
建设农村基层学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的重要组成部分。现今,建设农村基层学习型党组织面临着学习理念陈旧、人才力量薄弱、学习内容单一和缺乏相应的制度保障等问题。对此,要立足于农村基层党组织和农村党员队伍建设的实际,探索切实有效的措施,通过牢固树立终身学习和经常学习的观念、充实建设农村基层学习型党组织所需人才队伍、建立农村党员经常行教育培训机制、创新学习增强学习实效性、加强制度建设,保障农村学习型党组织建设的常态化等方法确保农村基层党组织和党员干部长期开展行之有效的学习活动,推进农村基层学习型党组织建设的进程。  相似文献   

18.
党的十七届四中全会强调,要把各级党组织建设成学习型党组织。早在2002年,中共贵州省委政策研究室就率先在贵州省省直机关开展学习型机关创建活动,通过八年来对"学习工作化、工作学习化"的不懈探索,创建学习型机关活动已成为新形势下提高政研干部队伍整体素质和工作能力的有效途径,全室干部的学习力、工作力、创新力得到明显增强,有力地推进了政研工作的科学发展。  相似文献   

19.
《党课》2010,(11):46-47
党中央提出建设学习型政党,中共中央办公厅下发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,要求党员领导干部、党的领导机关率先垂范,建设学习型党组织,带头做学习型干部。、“学习型”是世界潮流,它和学习不完全是一回事,“学习型”不是知识的积累,而是能力的提升。  相似文献   

20.
蒋洪亮 《党建》2012,(11):31-32
建设学习型党组织是党的十七届四中全会提出的重大战略任务,是建设马克思主义学习型政党的基础工程。近年来,江阴市委按照中央和省委的部署要求,积极构建常态化长效化的学习机制,努力提升学习型党组织建设科学化水平,全市各级党组织和广大党员干部的学习力、创新力、执行力不断增强,有力推动了江阴经济社会蓬勃发展,各项事业全面进步。  相似文献   

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