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共产党员的先进性不是一种抽象的概念。根据马克思主义历史唯物主义观点,先进性应有时代性和实践性,必须从群众中不断汲取营养。 相似文献
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一 七七事变后,在中共抗日民族统一战线政策和全国人民抗日运动的影响和推动下,广西各地和全国一样掀起了轰轰烈烈的抗日救亡热潮.许多爱国青年积极进行抗日宣传活动,纷纷要求参军参战.为形势所逼,桂系当局以第五路军总司令名义招收了300名大、中学男女学生,组成广西学生军,开赴第五战区所辖的鄂豫皖苏前线,从事部队政治工作和战地服务工作.那时,正在广西大学附中高三读书的我,也通过考试参加了学生军,随军来到安徽,当时的名字叫李荣康. 相似文献
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叫响“我是共产党员” 总被引：1，自引：0，他引：1
名字作为一个符号,具有鲜明的个性化意义.当你有了一个特定的称号,它便传达着一个特定的信息,这不仅仅是个体的简单代称,还包括了许多质的东西. 相似文献
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邹国英 《共产党员(沈阳)》2008,(8):7-7
我与《共产党员》的相逢只有短短的两年，但这两年中它对我的帮助却是令人难忘。
2006年夏天，当兵9年的我从部队解甲归田，来到新单位工作后，非常不适应，想着在部队工作时的得心应手，想着熟悉的营房和军号声，想着朝夕相处的战友……那一切的一切，让我常常沉浸在回忆中，思想上总也走不出军营生活的影子…… 相似文献
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穆重怀 《共产党员(沈阳)》2003,(11):40-40
我是一名教师,一名普通的共产党员。我入党时间不长,仅六七年时间。但是,从在党旗下举起拳头那天起,我就对它——《共产党员》产生了浓厚的兴趣。每当散发着油墨清香的《共产党员》到来,我都第一个贪婪地捧起,如饥似渴地阅读。它可亲:专栏杂文《心言随笔》见解独到而又 相似文献
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王瑞娟 《中共山西省委党校省直分校学报》2005,(1):12-14
在全党开展的以“三个代表”重要思想为指导的保持共产党员先进性教育活动,是我党面对国内外形势变化、党员干部队伍和思想教育工作现状而做出的重大决策。这次教育活动在继承我党思想政治教育优良传统的同时,提出建立督察制度和群众监督评议制度,这是制度层面的突破。在这次教育活动中,我们还必须认真把握新时期共产党员先进性的基本内涵和具体要求。 相似文献
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曲利祥 《共产党员(沈阳)》2004,(2):4-5
我是一名外来打工人员,也是一名共产党员。离开原单位党组织后,参加党的生活,在组织的怀抱里不断锻炼和成长,是我十分迫切的要求。但我的组织关系没有随身携带,也不知道怎样和当地党组织取得联系,因此,我的内心一度极为空虚和迷茫,真有点像迷途的羔羊。 相似文献
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1935年8月初，和红军战士们一起与敌人拼杀了一天从战场上胜利归来的傅连璋，途中恰见毛泽东骑马过来。毛泽东跳下马，招呼傅连璋道：“傅院长，辛苦了!”随后便关切地问起他入党的问题，并说可以找陈云同志谈一谈。傅连璋一听高兴极了。 相似文献
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吕丽 《共产党员(沈阳)》2008,(12):6-6
我至今记得,高一时,有一次不小心碰翻了桌上墨水瓶,看着被墨水染黑的作业本封面,我随手找了个杂志封皮粘到了上面。第二天,老师发作业时拿出一本《共产党员》杂志,大声问：＂这是谁的作业本？怎么粘上了《共产党员》的封皮？ 相似文献