论“共识教育”

社会主义学院的共识教育主要指政治共识教育,其根本目标是增进政治共识。当前,国际国内局势发生了深刻变化,迫切需要加强共识教育,不断巩固统一战线团结奋斗的共同基础。面对新形势,社会主义学院也必须适应新要求,充分发挥其作为民主党派和无党派人士联合党校、统一战线人才教育培养主阵地、统一战线高端智库的作用,努力提高社会主义学院正规化建设水平和办学质量。     

统一战线共识教育的问题与创新路径探析

在全面建设社会主义现代化国家新征程上,统一战线面临的时和势、肩负的使命和任务发生了某些重大变化,对统一战线共识教育培训也提出了新的更高要求。社院系统在一定程度上存在机构设置不健全、学科建设滞后、班次设置不规范、师资力量薄弱、教培质量不高等共性问题。对此,建议认真贯彻落实《社会主义学院工作条例》,通过加强机构平台、学科体系、课程体系、教材体系、现场教学体系等方面的建设,实行线上线下融合办学、联合开放办学,实施中华文化浸润工程,加强教师队伍建设等方式,切实提高统一战线人才教培成效。     

浅析思想政治工作中的政治性

思想政治工作的本质特征是"政治性",在经济建设和现代化建设不断深入的新形势下,思想政治工作更具有重要的地位和作用,讲政治就是坚持思想政治工作政治性的现实要求.     

办好社会主义学院 加强党外干部教育培训工作

《社会主义学院工作暂行条例》的颁布,极大地推动了我省各级社会主义学院建设和我省党外干部教育培训工作。当前我省党外代表人士队伍建设呈现新的发展态势,办好社会主义学院成为统一战线实现政治共识教育的必然要求。     

强化政治共识教育有效途径研究

政治共识是多党合作制度的重要思想基础,具有深厚的历史底蕴和制度化保障。我国正处于社会转型过程中,多元价值的剧烈碰撞促使人们的思想观念发生了深刻的变化,在价值判断和价值选择上呈现出了多元化的局面。在这样的背景下,强化对各民主党派人士的政治共识教育不仅关系到社会和谐稳定、科学发展,也关系到中国共产党领导下的多党合作制度的巩固。鉴于此,本文从强化政治共识教育的角度,进一步探索对各民主党派强化政治共识教育的有效途径研究。     

政治共识教育是党外代表人士教育培训的核心

党外代表人士教育培训的核心是政治共识教育,增进政治共识是党外代表人士教育培训的根本目标。新形势下推动党外代表人士教育培训的改革和发展,要以政治共识教育为核心,构建党外代表人士教育培训框架,创新党外代表人士教育培训模式。     

在广西社会主义学院2011年春季开学典礼上的讲话(摘要)

2011年是实施"十二五"规划的开局之年,培训班学员要深入学习中共十七届五中全会和自治区党委九届十三次全会精神,加深对"十二五"规划的认识,统一思想,增进政治共识,提高参政议政和为经济社会发展服务的能力,立足本职,发挥优势,为实现"十二五"规划和"富民强桂"新跨越作出新贡献。     

政治共识与多党合作制度的发展

政治共识是我国多党合作制度建立的基础。多党合作制度对共识的基本要求主要体现为坚持中共领导,基本目标一致,求同存异,共存共享。改革开放以来,社会多元发展,发展政治共识、提升多党合作制度效能,应重视在执政党与参政党之间巩固实质性共识,以政治协商制度为平台推进程序性共识,进一步发挥政党制度整合社会的功能。     

社会主义学院教育观念初探

更新社会主义学院教育观念,从教育者和受教育者两个角度对社院教育作用、教育方式、教育时限、教育评估等方面进行初步探索,使其适应新时代对统战对象、干部的素质要求。     

以“中国梦”引领民主党派政治共识教育的思考

政治共识教育是民主党派思想建设的重要内容。在新形势下,以“中国梦”引领民主党派政治共识教育具有重要意义。要以“中国梦”引领共识观念的牢固树立;以“中国梦”巩固政治交接成果和优良传统的薪火相传;以“中国梦”拓展教育思路、推动科学发展;以“中国梦”抓好自身建设。     

构建可持续发展的社会主义学院教育体系

可持续发展的社会主义学院教育体系,既要为社会的可持续发展战略服务,又要满足自身可持续发展的要求。构建可持续发展的社会主义学院教育体系必须勇于创新。     

从政治性到注重人文性——高校思想政治教育学科建设30年的现实转向

改革开放30多年来,人文关怀的教育理念在高校思想政治教育中发挥了重大的作用,高校思想政治教育从政治性到注重人文性转变既是思想政治教育本质的要求,也是对传统思想政治教育弊端反思的结果,更是不断满足人的需要和个人全面发展的必然要求。文章从高校思想政治教育目标由工具性转向突出个性化,思想政治教育内容由政治教育转向更多融入人文教育,思想政治教育方法由单向灌输由单向灌输转向双向互动三方面对思想政治教育学科建设得现实转向作了阐述,并且从重视隐形教育和显形教育相结合、实现理性教育和情感教育相结合、开展理论和实践教育相结合等角度对实现这一现实转向的路径进行探索。     

统一战线与中国社会政治共识的凝聚

政治共识在政治生活中具有重要意义,是维系社会政治稳定的基础。中国特色社会主义是当代中国的基本政治共识。在社会转型中最大限度凝聚政治共识,是中国社会目前亟待解决的问题。统一战线在凝聚政治共识方面曾经发挥了重要的作用。在全面建成小康社会的伟大实践中,统一战线在延续中国基本政治共识和凝聚具体政治共识过程中也一定能够发挥重要作用。     

论和谐社会的政治共识建设

通过加强政治共识建设,能有力消解利益差异,有效弥补阶层差距、极大提高政治统治的合法性,进而实现社会稳定与和谐。目前中国的政治共识建设面临利益及诉求多元化,文化价值多样化,社会组织及结构差异化等诸多挑战。构建政治共识应通过发展协商民主、培育公民社会和公民精神、建立社会共识形成的良性机制等路径来实现。     

社会主义学院法治教育的特色及路径研究

法治教育是干部队伍建设的一项重要内容,是社会主义学院党外代表人士教育培训必然担负的一项重要任务,意义重大.探讨社会主义学院法治教育问题,必须把握法治教育的目标要求,明确法治教育的原则和特点,充分认识社会主义学院法治教育在教学能力、教材准备、师资力量、课程设置以及培训模式等方面存在的问题.积极构建符合社会主义学院特色的法治教育课程体系;加强教材建设并努力构建一支专业优势明显、具有统战特色的专兼职教师队伍;创新宪法法律课教学的方式并利用实践教学、现场教学等作为课堂教学的延伸,增强法治教育的针对性和生动性;推动法治理论进入社会主义学院科研领域以增强法治教育的学术支撑.     

学习贯彻《社会主义学院工作条例》做好新时代统一战线人才教育培养工作

新时代统一战线三个重要法宝新定位、统一战线工作领域的新拓展以及巩固团结合作共同思想基础的新要求,特别是《社会主义学院工作条例》赋予的新使命,需要社会主义学院把贯彻落实党中央关于统一战线工作的决策部署作为教学培训的根本,把筑牢共同思想政治基础作为一切工作的根本目标、贯穿教学全过程,强化政治共识教育凝聚人心汇聚力量。社会主义学院要紧紧围绕突出中国共产党领导主题与实现中华民族伟大复兴主线,优化以政治共识教育为核心、以文化认同教育为基础、以能力素质培养为重点的教学布局,构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领、以统战理论、多党合作和中华文化为特色、以五史合一为基础、以五位一体为专题的共识教育课程体系,形成引导学员牢记四个意识、坚定四个自信和做到两个维护的共识教育学理体系。     

辛亥革命历史遗产与两岸政治共识建构

台湾政治认同现状要求两岸积极建构政治共识。辛亥革命珍贵的历史遗产为两岸政治共识建构提供了丰富资源。我们要深入继承辛亥革命遗产,采取立体措施积极推进两岸政治共识建构。     

黑龙江省社会主义学院积极开展主题教育实践活动

正黑龙江省社会主义学院以党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话精神为指导,以培育和践行社会主义核心价值观、坚定人生理想信念,进一步提高三型机关建设水平为工作方向,紧紧围绕黑龙江省五大规划发展战略的实施,通过主题教育实践活动     

新媒体视域下党外代表人士共识教育创新研究

新媒体是新技术支撑体系下出现的媒体形态,具有与传统媒体环境不同的特点,给党外代表人士教育培训带来机遇和挑战。在新媒体环境下,党外代表人士共识教育创新要借鉴互联网+理念技术、开创共识教育新模式,整合各方资源、提高共识教育培训能力,优化教学方式、强化政治共识教育效果,培养既懂理论政策又能运用新技术的复合型人才。     

强化政治共识教育有效途径研究简

政治共识是多党合作制度的重要思想基础,具有深厚的历史底蕴和制度化保障。我国正处于社会转型过程中,多元价值的剧烈碰撞促使人们的思想观念发生了深刻的变化,在价值判断和价值选择上呈现出了多元化的局面。在这样的背景下,强化对各民主党派人士的政治共识教育不仅关系到社会和谐稳定、科学发展,也关系到中国共产党领导下的多党合作制度的巩固。鉴于此,本文从强化政治共识教育的角度,进一步探索对各民主党派强化政治共识教育的有效途径研究。