从马恩的经典著作分析以人为本的科学内涵和精神实质

胡锦涛同志在十七大报告中指出，科学发展观的核心是“以人为本”。全面深刻准确地认识以人为本的科学内涵和精神实质，把握以人为本的理论基础和时代价值，在构建社会主义和谐社会的实践中树立学习观、群众观、改革观，对于增强贯彻落实以人为本的自觉性和现实性，具有重大的理论意义和实践价值。     

全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质

科学发展观是一个内涵非常丰富的思想体系。党的十七大报告指出：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”这一精辟论述，深刻揭示了科学发展观的科学内涵和精神实质。深入学习实践科学发展观，必须认真学习和全面把握科学发展观的丰富内涵，加深对科学发展观精神实席的弹解     

理解和把握"三个代表"重要思想要防止几种倾向

深入学习“三个代表”重要思想 ,必须防止一般化、简单化、空洞化和片面化理解的倾向 ,科学理解“三个代表”重要思想的创新意义和历史地位 ,深刻领会其科学内涵和精神实质 ,系统认识其实践基础和现实意义 ,全面把握其辩证关系和科学体系。只有这样 ,才能完整准确地理解和把握“三个代表”重要思想。     

十七大以来党建理论创新的主要成就

一、全面阐述了科学发展观。十七大报告全面阐述了科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，指出科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，     

“以人为本”与“人本主义”、“个人主义”关系浅析

党的十八大报告强调"坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系"。在现实工作和生活中,人们极易把"以人为本"与"人本主义"、"个人主义"相混淆,深刻把握"以人为本"的科学内涵对于价值观构建及坚持科学发展观贯彻党的群众路线具有重大的理论和现实意义。     

以人为本就是以人民的利益为本

权利和利益是人们普遍关心的问题。十七大报告指出,科学发展观的核心是以人为本,以人为本就是以人民的利益为本。以权利和利益为切入点对十七大报告进行解读,有助于我们准确把握中国特色社会主义理论的精神实质。     

落实科学发展观 全面推进教学质量工程建设

教学工作是我们的中心工作,教学质量是高校发展的永恒主题。为了扎实有效的全面推进高等教育教学质量与教学改革工程,我们必须要以科学发展观为指导,充分认识和把握科学发展观的精神实质和科学内涵,自觉把科学发展观落实到教学质量工程建设上来,实现我国的高等教育跨跃式的发展!     

以人为本的科学内涵和精神实质——学习胡锦涛同志在中共十七次全国代表大会上所作报告的体会

以人为本是科学发展观的核心。本文全面阐述了以人为本的现实基础和科学内涵、理论基础与时代价值。在此基础上,澄清了若干重大理论问题,划清了马克思主义与非马克思主义的界限。文章还深刻论述了在贯彻科学发展观和构建社会主义和谐社会的实践中,如何坚持以人为本。这对全面把握科学发展观,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,具有重大的理论意义与实践价值。     

学习开启智慧 实践成就事业——科学发展观学习实践活动为蓟县实施三年行动计划注入强大思想动力

<正>胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:"全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。"这是对全党发出的庄严号召,也是对党员干部特别是各级领导干部提出的严格要求。     

准确理解“第一要义是发展”的科学内涵

"第一要义是发展"是科学发展观理论体系的统领和基础,是科学发展观理论内涵的逻辑起点。"第一要义是发展"的"发展",是经济发展、政治发展、文化发展、社会发展以至环境发展的综合与统一,是以人为本的发展,是全面协调可持续的发展,是统筹兼顾的发展。把"发展"理解为单一目标的经济发展是片面的和错误的,把发展是第一要义曲解为经济发展是惟一要义更是有害的。完整准确地理解"第一要义是发展"对全面把握科学发展观的精神实质和实现全面建设小康社会的奋斗目标,具有十分重要的意义。     

深刻领会"三个代表"重要思想的精神实质努力践行立党为公、执政为民

"三个代表"重要思想的精神实质是立党为公、执政为民,把握这一精神实质就是要 把立党为公、执政为民落实到实处。     

紧紧抓住科学发展观的实质和重点推动国民经济又好又快发展

党中央在<关于认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知>中,特别强调"要深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性.     

坚持“三个统一”,深刻领会“三个代表”的科学内涵

认真领会和准确把握“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵 ,最重要的是坚持做到“三个统一” :一是坚持做到代表先进生产力的发展要求与坚持社会主义发展道路的有机统一 ;二是坚持做到代表先进文化的前进方向与坚持马克思主义理论指导的有机统一 ;三是坚持做到代表最广大人民的根本利益与同时维护和体现各阶层群众具体利益的有机统一。这“三个统一”是“三个代表”重要思想的内在要求 ,而“三个代表”自身又是一个有机统一的整体。把“三个统一”与“三个代表”的自身统一结合起来 ,我们就掌握了准确理解和把握“三个代表”精神实质和丰富内涵的钥匙 ,就掌握了运用“三个代表”思想指导我们各项工作的有效的方法论武器。     

理论探析：发展、科学发展、科学发展观

中共十七大一个突出的理论贡献，就是把科学发展观郑重写进中国共产党党章，将其作为指导中国特色社会主义建设的重大战略思想。学习贯彻中共十七大精神，核心在于全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质．增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展观的突出问题，     

切实搞好深入学习实践科学发展观活动

在开展学习实践科学发展观活动中要着重从以下几方而作出不懈努力。第一。进一步深刻理解贯彻落实科学发展观的重大意义。组织广大党员、干部深入学习贯彻党的十七大精神，认真学习领会毛泽东、邓小平、江泽民同志关于科学发展的重要思想和党的十六大以来我们党关于科学发展的一系列重要观点，认真总结和学习我国改革开放30年的经验，着力推动广大党员、干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求。增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。     

“中国模式”三题

中国模式就是中国特色社会主义现代化模式。准确把握中国模式的科学内涵与精神实质,认真分析中国模式的成就与问题,科学判断中国模式的价值与前景,这是探讨中国模式的三个关键性问题。     

科学发展观视域下的“中国梦”解读

党的十八大报告首次将科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想一道确立为党的行动指南和必须长期坚持的指导思想;并且指出解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,是科学发展观最鲜明的精神实质。第十二届全国人民代表大会第一次会议上,习近平总书记正式吹响了追寻中国梦的号角。深刻把握科学发展观的精神实质,再次解读"中国梦",对推进中国梦的实现有着重大的指导意义。     

科学把握“以人为本”的精神实质

科学把握以人为本的精神实质,就必须根据十六届三中全会《决定》和胡锦涛同志、温家宝同志的重要讲话,紧密结合科学发展观的其他内容,把以人为本放到“三点一原则”的视域中去思考。     

略论"以人为本"的内涵与外延

唯物史观认为,人是社会历史的前提和起点,也是社会历史的产物和结果.因此,人既是社会历史的主体,也是人格的主体.理解和把握以人为本的内涵,关键在于对"人"的理解和把握.科学发展观中的以人为本,主要关注人的共同性,这并不意味着它等同于人本主义.以人为本与人本主义的区别,在于以人为本不是一个普适性的原则,它在各种利益主体在利益上有共同性时具有确定性,只能在特定的范围内运用.     

“以人为本”是基础教育发展之魂

中国共产党第十七次全国代表大会全面阐述了中国特色社会主义理论，再次重申“以人为本”是科学发展观的核心，这就为我们正确理解“以人为本”的科学内涵，积极推动中国基础教育改革指明了方向。正确理解和把握“以人为本”理念的科学内容，是当前基础教育理论与实践工作者的共同责任。