国外关于学习型组织创建路径及其评估问题的研究述评

国外学者学习型组织理论中，关于学习型组织创建路径和评估方法问题的学术成果十分丰富，认真研究这些思想观点，对于对推进马克思主义学习型政党建设具有重要的价值。在学习型组织创建路径方面，国外学者研究情况可以概括为：管理性视角、发展性视角、能力性视角。在学习型组织评估方面，国外学者从组织领导、组织结构、组织环境、组织学习特征、组织学习绩效、组织全景等6个角度进行了研究。借鉴国外学者关于学习型组织创建路径和评估方法的思想观点，要高度关注领导干部在马克思主义学习型政党建设中的重要作用；要用发展的眼光来看待马克思主义学习型政党建设；要把马克思主义学习型政党看作具有某种生命体征的组织形态；要建立科学全面的马克思主义学习型政党考核机制     

做学习型知识型企业党员

教学对象：广大企业党员和企业党务工作者；教学目的：使学员进一步明确，争做学习型、知识型共产党员，是企业科学发展对党员素质提出的客观要求，是党员体现先进性的内在需要。引导党员把学习作为自觉行动，贯穿生命始终；     

以改革创新精神推进进“学习型党组织”的建设

教学对象：基层党务工作者、普通党员和入党积极分子； 教学目的：通过教学，使学员理解建设“学习型党组织”的重要意义，了解建设。学习型党组织。的原则、任务和要领；     

建设学习型政党对推进党的建设科学化的现实价值

在新形势下，建设马克思主义学习型政党对推进党的建设科学化具有重要的现实价值。这主要体现为：建设马克思主义学习型政党能够提升党的科学执政能力；能够促进党的廉政文化建设科学发展；能够为党的建设科学发展开发人才新资源；能够为党的建设科学发展开拓新路径。     

建学习型政党促学习型社会建设

建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标。建设全面学习、终身学习的学习型社会，必须以建设学习型政党来引导和推动。党的十七届四中全会明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。进一步要求我们正确认识建设学习型政党与学习型社会的关系，坚持以建设学习型政党推动学习型社会建设。     

建设学习型政党的一项基础工程——访中共中央党校原副校长李君如

记者：李校长，您好！进入21世纪以来，“学习型社会”、“学习型政党”、“学习型党组织”等概念相继被写进党的重要文献，最近中共中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》，进一步对推进学习型党组织建设作出了全面的部署，由此可见，我们党对学习问题是多么重视。那么，能否请您先谈谈“学习型社会”、“学习型政党”、“学习型党组织”这三个概念是如何提出的？     

建设学习型党组织要神形兼备

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础和组织保障。党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党，各地学习型党组织建设形成热潮，但从其发展情况看，普遍存在“有形无神”问题，甚至出现形式主义的倾向：一是追求“大场面”，动则大报告、大论坛，张灯结彩，锣鼓喧天，满足于热热闹闹、媒体报道；二是追求“大制作”，热衷于花精力邀领导，     

推进学习型党组织建设 充分发挥党校重要作斥

党的十六大、十七大向全党、全社会提出了建设学习型政党和形成学习型社会的要求。党的十七届四中全会又作出了建设马克思主义学习型政党的决定，还特别强调要充分发挥党校、行政学院在建设马克思主义学习型政党中的重要作用，对我们党校的干部教育培训工作提出了更高的要求。党校要积极贯彻落实党中央的战略部署和省、市委的指示精神，充分认识建设马克思主义学习型政党的重要意义，大力推进学习型党组织建设，进一步加强学习，努力提高自身素质，充分发挥党校在建设马克思主义学习型政党中的重要作用。     

构建学习型党组织应该注意的几对关系

把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。为了将建设学习型党组织落实到实处，就需要处理好在构建学习型党组织过程中关于思想和行动的诸多关系。即认识好学习型党组织、学习型政党和学习型社会之间的关系；区分好学习手段和目的之间的关系；理顺好个人学习和组织学习之间的关系；处理好学习与实践之间的关系。     

建设学习型农村基层党组织刍议

建设学习型马克思主义政党是党的十七届四中全会提出的战略任务。建设学习型农村基层党组织是建设马克思主义学习型政党的重要基础。要把建设学习型农村基层党组织任务落到实处，必须真动起来，摆在突出位置来安排；真学起来，当作硬任务来完成；真考起来，列为工作业绩来考核；真用起来，作为重要标准来检验。只有坚持求真务实，真抓实干，才能不走形式，取得实效。     

浅谈如何推进学习型党组织建设

建设马克思主义学习型政党，是我们党着眼于提高党建科学化水平而作出的一项重大战略部署。建设科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的马克思主义学习型政党，是党的建设新的伟大工程的一项重要战略任务。只有把党组织建设成学习型党组织。建设马克思主义学习型政党才有坚实的根基；     

从学习型政党走向学习型社会

准确把握学习型政党和学习型社会的基本内涵,是建设学习型政党与学习型社会的基础。建设学习型政党与学习型社会对于提高党的领导水平和执政水平、巩固党的执政地位以及全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意义。学习型社会建设离不开学习型政党建设的引导和推动,因此,需要进一步加强学习型政党建设,从而实现从学习型政党走向学习型社会。     

坚持用正确的思想武装头脑指导实践

党的十七届四中全会提出建设学习型党组织，强调把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征，作为党组织活动的重要内容，作为党员干部的重要标志；强调把学习作为全党的共同责任，要求全党学习、全员学习；更强调学习是一个长期过程，要把学习制度化、机制化。推进学习型党组织建设，要从中国共产党自身建设和建设学习型政党的本质要求出发，     

建设学习型政党与高校学生党建工作研究

高校育人,党建为魂。建设学习型政党,高校学生党建工作开展的得力与否将对学习型政党的建设产生至关重要的影响。本文从论述马克思主义学习型政党的产生背景及其含义入手,进一步分析建设学习型政党与高校学生党建工作的内在联系,提出依托建设学习型政党平台推进高校学生党建工作的具体思路。     

马克思主义学习型政党建设的首要问题

党的十七届四中全会《决定》提出，要把“建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”。建设马克思主义学习型政党是一项系统工程，成立近90年的历史经验告诉我们，学风正，学以致用；定要从端正学风开始。要解决的问题很多，但首要的基础性的是抓好学风。学风不正，贻害无穷。建设马克思主义学习型政党，     

马克思主义学习型政党研究述评

党的十七届四中全会以来,学界对建设马克思主义学习型政党进行了广泛的研究,主要围绕建设马克思主义学习型政党的背景和目标、马克思主义学习型政党的含义和特征、我们党建设马克思主义学习型政党的历史进程以及建设马克思主义学习型政党的对策与建议等四个方面进行了探讨。今后应进一步深化理论研究,建立科学有效的评估机制,建设学习型政党的可持续发展机制。     

大力弘扬井冈山精神 推进党的建设新的伟大工程

弘扬井冈山精神，推进党的建设新的伟大工程，必须切实加强党员党性修养和忠诚教育；必须进一步发扬解放思想、实事求是的良好作风；必须抓紧抓好马克思主义学习型政党建设；必须着力抓好党的制度建设，用科学的制度保障党的建设；必须坚持从严治党，从严管理干部，大力加强反腐倡廉建设。     

创建学习型党委办公室 提高“三服务”的水平

党的十七届四中全会提出了建设马克．思主义学习型政党的重大任务。创建学习型党委办公室．是建设学习型政党的组成部分。各级党委办公室要按照中央关于建设学习型党组织的要求，端正学习态度，讲求学习方法，注重学习效果．强化学习保障，以创建活动的深入推进促进“三服务”水平进一步提升。     

发挥党校在建设马克思主义学习型政党中的主阵地作用

建设马克思主义学习型政党是当前重大而紧迫的战略任务。党校作为培训轮训党员领导干部的主渠道．必须充分发挥在建设马克思主义学习型政党中的主阵地作用。这是历史的必然选择。是党校定位的必然选择，也是新时期加强和改进党校工作的必然选择。党校要勇于创新，敢于实践．要转变教学理念、推进理论创新、突出教学重点、创新教学方法、加强组织建设，真正发挥在建设马克思主义学习型政党中的主阵地作用。     

谈谈建设马克思主义学习型政党问题——访中共山西省直工委副书记冯进成同志

党的十七届四中全会提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好：为了从理论上理解学习型政党建设的重要性，我们专程采访了中共山西省直机关工委副书记、山西省直机关党校校长冯进成教授：采访内容如下：