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海军大连舰艇学院教授方永刚先进事迹,在全国和我区引进广泛而强烈的反响。胡锦涛、李长春等党和国家领导人在探望方永刚同志时,对他深入学习党的理论、坚定信仰党的理论、积极宣传党的理论、模范践行党的理论的先进事迹和崇高精神给予了高度赞扬,并号召广大共产党员和全军官兵向方永刚同志学习。前不久,中宣部、教育部和解放军总政治部在京联合召开方永刚同志先进事迹报告会,并下发了《关于 相似文献
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《共产党员(沈阳)》2007,(9)
学习方永刚真信、真学、真懂、真用党的创新理论看了方永刚同志的先进事迹很受感动。方永刚同志是社科理论界的一面旗帜,是社科理论工作者的榜样。方永刚同志以自己二十多年的工作实践,履行了作为党的理论工作者的神圣职责,无怨无悔地献身党的社科事业,信念坚定,学习钻研,思维深刻,知行统一,为研究和宣传党的创新理论作出了贡献。 相似文献
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随着媒体宣传的不断深入,海军大连舰艇学院教授方永刚的先进事迹日渐进入大众视野,并感动了社会各界一个又一个、一批又一批不同层次的人。在多元价值并存,人们已经变得不容易感动的今天,方永刚身上反映 相似文献
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方永刚教授对党的创新理论深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行的先进事迹,使我深为感动。胡锦涛总书记发出向方永刚学习的号召,使我备受鼓舞。我深刻地体会到,学习方永刚,与真理同行,应该成为我们理论工作者的光荣历史使命。 相似文献
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胡锦涛同志在看望海军大连舰艇学院教授方永刚同志时,高度赞扬方永刚同志深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论,体现了共产党员的高度政治觉悟和优秀教师的高尚师德师风,号召广大共产党员和全军官兵向方永刚学习。作为高校的思想政治理论教师,我们应该响应胡锦涛同志的号召,向方永刚教授学习,特别要学习他高度的政治觉悟和高尚的师德师风。 相似文献
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近几个月来,方永刚的模范事迹在华夏大地广泛传诵,“方永刚现象”引发了人们普遍的关注与思考。面对这一事实,我们要问,方永刚打动我们的是什么呢?回答是肯定的:是他生命中体现的追求真理、热爱真理的精神,是他境界上体现的恪尽职守、忠于使命的精神,是他行动上体现的学以致用、知行统一的精神,是他人生道路体现的百折不挠、顽强拼搏、自强不息的精神。一句话,是方永刚同志崇高的生命境界和伟大的人格力量打动了我们,是他的精神让我们产生热爱与景仰之情。 相似文献
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《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确指出,要“加强马克思主义理论研究和建设,增强党的思想理论工作创造力、说服力和感召力。”海军大连舰艇学院教授方永刚以自己的突出表现和优异成绩作出了令人折服的诠释。 相似文献
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4月初,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,来到解放军总医院,亲切看望了正在这里住院治疗的海军大连舰艇学院教授方永刚,高度赞扬方永刚传播和践行党的创新理论的先进事迹,号召广大共产党员、全军官兵向他学习。 相似文献
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44岁的海军大连舰艇学院教授方永刚,把中央拘政策“翻译”成最通俗的语言,准确地传达给听众:他讲政治课享受“明星待遇”,经常被要求“返场”:他把美国电影中的“阿甘”当作偶像,永远执著地做事。哪怕是在病床上。不久前。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛来到解放军总医院。亲切看望病中的方永刚。高度称赞他传播和践行党的创新理论的先进事迹.号召广大共产党员、全军官兵向方永刚学习。 相似文献
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方永刚同志对党的创新理论有深刻的理解和把握。二十多年来,他执著地学习马克思列宁主义和我们党在推进马克思主义中国化过程中形成的一系列重大理论创新成果,撰写了大量研究论著。我们哲学社会科学工作者都要像方永刚同志那样做党的创新理论的学习者、研究者和传播者。 相似文献
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2008年4月2日,宁夏党委宣传部召开全区社科理论界"学习方永刚崇高精神座谈会",来自全区社科理论界的专家、学者和社科工作者结合工作实际,畅谈学习方永刚精神的体会和心得,大家表示要以方永刚同志为楷模,忠于使命,甘于寂寞,努力为做好宁夏理论工作作出贡献。 相似文献
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4月初,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛,来到解放军总医院,亲切看望了正在这里住院治疗的海军大连舰艇学院教授方永刚,高度赞扬方永刚传播和践行党的创新理论的先进事迹,号召广大共产党员、全军官兵向他学习. 相似文献
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方永刚,一名普通的军校政治理论教员,怀着一颗感恩之心,20年如一日,以充满感染力、说服力的宣讲,展现了党的创新理论的伟大力量,也赢得了广大干部群众的尊重与欢迎。作为学习者,方永刚总是站在理论的前沿,时时 相似文献
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《学校党建与思想教育》2007,(5):27-27
教育部党组于4月8日向各地、部属各高校发出通知,决定在全国教育系统深入开展向方永刚同志学习的活动。通知指出,方永刚深入学习、坚定信仰、积极传播、模范践行党的理论,体现了共产党员的高度政治觉悟和优 相似文献
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方永刚是社科理论界践行党的创新理论的先进典型,社科理论界首先应该学习方永刚。社科理论工作者要学习他真学、真信、模范践行党的创新理论的精神。真学、真信、模范践行党的创新理论应该成为社科理论工作者的神圣职责。 相似文献
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罗永剑 《学校党建与思想教育》2007,(5):1
大连舰艇学院政治系教授方永刚的先进事迹经新闻媒体报道后,在社会上引起了强烈的反响,赢得了人们的广泛赞誉。这赞誉是对广大高校思想政治教育者工作的充分肯定和高度认可。方永刚先进事迹给广大高校思想政治教育者深刻的思考和启迪,让社会大众重新审视和了解理论教育和宣传工作的地位和作用,再次感受了理论创新的魅力所在,事实证明,理论教育和宣传的天地是广阔的,伟大的时代需要伟大的精神,理论工作者在当代承担着神圣的使命和责任。 相似文献