高校公益社团公民道德实践的社会功能探讨——基于华中师范大学圣兵爱心社的个案

当前公民社会的发展为高校学生社团创造了新机遇,而高校学生社团的发展也在一定程度上推动了公民社会的发展,以此为基础和依据,通过对华中师范大学圣兵爱心社这一模范公益社团的利他行为进行个案分析,来探讨公民社会背景下高校公益社团的公民道德实践与社会功能。在多元社会需要社会整合的分析中,指出高校公益社团的所具有的促进社会公平、培育公民道德、重建社会信任等社会功能。     

高校学生社团管理模式的新探索——基于桂林理工大学的研究

加强学生社团管理是确保社团健康发展、发挥育人功能的重要举措。文章在分析研究当前高校学生社团的管理模式的基础上,以桂林理工大学为例,对学生社团的管理模式进行了新的探索。     

广西部分高校社团发展现状调查分析

对广西部分高校学生社团展现状的调查发现,高校学生社团存在资金扶持力度不够、活动质量欠佳、社团干部整体素质不高、指导老师作用不明显等问题,高校应提高思想认识,继续加大投入、加强指导教师和社团干部两支队伍建设、规范制度,强化管理工具、树立品牌意识,构建特色社团,以充分发挥学生社团的育人功能。     

广西部分高校社团发展现状调查分析

对广西部分高校学生社团展现状的调查发现,高校学生社团存在资金扶持力度不够、活动质量欠佳、社团干部整体素质不高、指导老师作用不明显等问题,高校应提高思想认识,继续加大投入、加强指导教师和社团干部两支队伍建设、规范制度,强化管理工具、树立品牌意识,构建特色社团,以充分发挥学生社团的育人功能.     

影响高校学生社团的制度与资源因素研究——基于S大学调查数据的实证分析

高校学生社团是学生自己组织的群众性团体，它们的发展受到制度和资源方面的制约。现有制度的控制性倾向及资源的差异性分配都严重限制了高校学生社团的发展。通过对S大学学生社团的调研，从社团管理制度、活动特点、资源分配及发展趋势等方面出发，全面分析了影响当前高校学生社团生存与发展的因素，从而提出学校应加大对学生社团的制度性和资源性支持的对策与建议。     

论增强高校学生社团活力的有效途径

随着高校完全学分制的普遍推行 ,社团在校园文化建设方面必将发挥越来越重要的作用。本文分析了高校学生社团的功能 ,揭示了影响高校学生社团活力的主要原因 ,意图探寻增强学生社团活力的有效途径 ,指出要将社团建设成为开展校园文化活动的主阵地 ,以适应形势的变化和高校教育的要求。     

高校学生社团管理模式转型研究

学生社团管理是青年工作的重要组成。2016年,团中央联合教育部印发《高校学生社团管理暂行办法》,为高校开展学生社团管理提供了上位法依据。本文选取Z大学进行个案分析,从制度经济学的分析框架切入,研究高校学生社团管理的运行模式,揭示了在强制性制度变迁背景下诱致性因素对高校学生社团管理转型改革的积极作用,并指出高校学生社团管理转型改革要从传统的"学校—学生社团"二元社团管理模式转向"学校—学院—学生社团"的多元共治模式,重视学院、学生社团的积极作用,认可并吸收学院、学生社团关于学生社团管理的有效做法,使得各种主体之间利益不断趋同。     

浅析高校学生社团的现状、问题及其对策

高校学生社团作为联系学校和学生的桥梁和纽带,在高校学生工作和团建工作中的地位日益突出。高校共青团要重视并加强对学生社团的管理,发挥学生社团的优势,为青年学生的成材搭建实践平台。     

高校学生社团的困境与出路

高校学生社团,是大学自身发展的产物,它是对以往垂直教育的补充。近十年来高校学生社团活动的实践证明:社团活动丰富了大学生的知识,调整了知识结构;激发了学生的专业兴趣以及旺盛的求知欲;强化了职业动机、培养了学生对社会的责任感和主人翁态度;增强了大学生的科研能     

从“占中”运动看香港学生骨干培养的困境与突破

香港高校学生骨干作为高校学生领袖,兼具独立自主和团队协作精神、充满政治抱负和反叛抗争思维、具备较高威望和鼓动号召能力等特质。他们的成长与培养过程是长期而复杂的,离不开时势和社会的引导教育、学校和社团的培养造就、学生个人的抉择努力。然而,"占中"运动发生以来,学生骨干的表现引人侧目,这在很大程度上折射出学生骨干培养面临的困境,即重公民教育轻国民教育、重独立自由轻监督约束、重张扬个性轻理性疏导等等。