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《中国近现代史纲要》是对大学生进行马克思主义历史观教育的主渠道。在教学中通过对中国近现代史上若干历史人物进行评价,使大学生掌握历史人物评价方法,对历史人物能够进行全面科学的分析。这是这门课程应当实现的教学目标之一。 相似文献
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毛泽东作为中国的一代伟大领袖,他的历史教育思想是在中国社会主义革命和社会主义建设中形成的,借助对毛泽东历史教育思想的研究和学习,对挖掘和发挥历史教育的社会功能作用具有重要的意义。 相似文献
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影响20世纪中国社会最大最长的两位历史人物当然是毛泽东和蒋介石.两人都已谢世30余年,社会形势发生了巨大的变化,我们希望能从全新的角度,来分析把握20世纪中国社会的这两位历史人物. 相似文献
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“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰，为问何时猜得，不过几千寒热。人世难逢开口笑，上疆场彼此弯弓月。流遍了，郊原血。一篇读罢头飞雪，但记得班斑点点，几行陈迹。五帝三皇神圣事，骗了无涯过客。有多少风流人物？盗跖庄嫜流誉后，更陈王奋起挥黄钺，歌未竟，东方白。”（见中央文献出版社2003年12月版《毛泽东诗词全编鉴赏》第378页） 相似文献
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影响20世纪中国社会最大最长的两位历史人物当然是毛泽东和蒋介石。两人都已谢世30余年,社会形势发生了巨大的变化,我们希望能从全新的角度,来分析把握20世纪中国社会的这两位历史人物。 相似文献
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[案情]2004年12月,中国电影集团公司下属的第一制片分公司(甲方)与星河投资有限公司(乙方)签订电影《霍元甲》合作拍摄合同书及补充合同。根据该合同,星河投资有限公司将其独立拥有版权的电影剧 相似文献
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毛泽东思想内容博大精深,其中非常重要的一部分即为毛泽东同志的法制思想。它的形成具有深刻的时代背景,内容也很丰富。虽然毛泽东同志在文革时期有过历史错误,但是我们不能因此而对其法制思想的积极作用加以否定。毛泽东同志的法制思想在中国近现代史上有着重要的地位,它不仅仅是中国法制实践和建设的理论基础,而且是邓小平同志法制思想的理论源泉。 相似文献
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毛泽东作为历史上罕见的政治家、军事家,读史的着眼点也往往是在政治、军事等方面,即他对历史上有作为的政治家、军事家有着特殊的感情。 相似文献
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毛泽东爱读史书,喜欢评骘历史人物。他尤其喜欢读那些纵论治国的政论文。他极为欣赏的政论家有三个,一是西汉的贾谊,一是初唐的马周,一是中唐的刘蕡。 相似文献
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毛泽东的一生中，仅有一个人享受过他为之执绋抬棺的高规格礼遇，此人便是林育英。湖北黄冈的林氏家族，出了三位在中国现代史上不同寻常的人物——林育南、林育英（又名张浩）和林彪（原名林育蓉）。他们三人为堂兄弟，都在党内担任过要职。 相似文献
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毛泽东的诗歌同外交关系密切，直接涉及外交方面的诗作占有相当比例。可以说，“诗歌外交”是毛泽东外交思想和实践的重曼表现形式，发挥了重要的历史功能。概括起来，包括以下几方面。 相似文献
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毛泽东法制思想具有鲜明的时代特征和历史印记 ,又有着固有的局限。新时期重新审视这一正反两方面的经验教训 ,有着极为现实的指导意义。 相似文献
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＂小人物,大历史＂的说法,放在王百得身上再恰当不过。说是小人物,他出身农民,后来成为炼钢工人;说是大历史,他后来在＂文革＂中鬼使神差地当选为了中共＂九大＂、＂十大＂中央委员,而且得票与毛泽东一样——全票当选。 相似文献
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毛泽东是中国现代化事业的开拓者和奠基者,他把社会主义、现代化与中国具体实践紧密结合在一起,提出了“走有中国特色的自己的路”的现代化思想,为今天的中国现代化提供了可资借鉴的宝贵经验。尽管有失误教训,但很多宝贵的思路和见解,对今天建设有中国特色社会主义的伟大实践仍具有重要的理论意义和实践价值。 相似文献