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1.
爱国主义精神必须建立在求真求实基础上,这样的爱国主义才可称为理性的、真正的爱国主义。在加强大学生爱国主义教育的过程中,必须加强大学生科学精神、科学理性的培养,积极引导大学生在社会实践和今后的人生道路中树立理性爱国主义精神。 相似文献
2.
《学校党建与思想教育》2015,(14)
伴随经济全球化而来的思想文化冲击给高校爱国主义教育带来了挑战,大学生爱国主义教育虽然取得了一定的成效,但仍然和经济社会发展的要求存在着一定的差距,主要由于大学生的思想观念受到全球化的冲击和影响,传统爱国主义教育在经济全球化背景下缺乏适应性。因此,必须以全球化的视角去审视当前大学生爱国主义教育,从时代性、有效性、时效性和渗透性等角度去思考如何加强大学生爱国主义教育。 相似文献
3.
檀坤华 《学校党建与思想教育》2001,(6):27
大学生思想教育工作应充分体现“鲜活、新颖、亲切、可信”的特点。 内容要鲜活 大学生思想教育内容主要包括马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习,爱国主义、社会主义、集体主义思想教育和共产主义理想信念教育。但必须紧密结合各个时期政治、经济、文化和社会生活实际,具有时代特点.体现其“鲜活性”。 形式要新颖 大学生思想教育工作必须适应 相似文献
4.
《学校党建与思想教育》2022,(1)
中国共产党的历史蕴藏着丰厚的教育资源,是新时代对大学生进行爱国主义教育的重要载体。运用党史对大学生进行爱国主义教育,有助于帮助大学生树立正确的历史观,培育大学生爱国爱党与爱社会主义相统一的思想意识,增强大学生为实现中华民族伟大复兴而奋斗的使命感。为此,要加强课堂教学,筑牢爱国主义教育的理论根基;丰富教育实践,增强爱国主义情感;创新教育载体,增进爱国主义教育效能;优化育人氛围,创设爱国主义教育环境。 相似文献
5.
涂爱荣 《学校党建与思想教育》2011,(4):67-68
大学生爱国主义教育是大学生思想政治教育的主要内容,对大学生爱国主义教育进行评价必须遵循自我评价与他人评价相结合、阶段性评价与终结性评价相结合、普遍性评价与特殊性评价相结合、静态评价与动态评价相结合、定性评价与定量评价相结合等科学的评价原则,方能对大学生爱国主义教育作出科学合理的价值判断。 相似文献
6.
《学校党建与思想教育》2020,(19)
在抗击新冠肺炎疫情的伟大斗争中,中国共产党团结带领全国各族人民共同谱写了爱国主义的伟大篇章,中华民族的爱国主义精神得到了充分的彰显与升华。进入后疫情时代,应从国内国际"两个大局"认识爱国主义教育的时代意义,准确把握爱国与爱党、爱社会主义、爱人民、爱中华文化的高度统一的爱国主义丰富内涵。后疫情时代,要坚持"明理"与"共情"相结合,坚持"线上"与"线下"相结合,坚持"抓当下"与"谋长远"相结合,多方面提升爱国主义教育的实效。 相似文献
7.
张燕 《中共伊犁州委党校学报》2012,(1):81-83
"]三股势力"对高等教育领域的渗透,本质上是与我们争夺新一代大学生、争夺接班人,必须在认真分析新疆高校以爱国主义教育为核心的大学生思想政治教育基本情况;大学生思想政治教育存在的问题和成因作探索新疆以爱国主义为核心的大学生思想政治教育的思路与对策。 相似文献
8.
关于加强当代大学生主导价值观教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
周文华 《学校党建与思想教育》2005,(10):60-61
社会主导价值观是价值观体系中处于支配地位的核心内容,它体现价值体系的基本特性,反映现实生活的要求和社会发展的内在趋势。爱国主义、社会主义和集体主义是我国现阶段的主导价值观,我们必须密切联系实际,展开这三方面的价值观教育,促进当代大学生的全面发展。一、加强理性的爱国主义教育1.大学生爱国主义教育的时代要求目前,我国多数大学生保持着较高的爱国热情,并把这种爱国热情投入到实际的报国行动中。但是,市场经济和全球化的诸多负面效应也通过各种渠道对青年学生产生着潜移默化的影响,大学生的爱国主义思想和情感面临着前所未有的… 相似文献
9.
刘仲英 《学校党建与思想教育》1996,(1)
深入持久地开展爱国主义教育,巩固和发展爱国主义教育的成果,使大学生正确理解爱国主义的含义,从而以无产阶级的爱国主义精神,指导自己的行动,是高校思想政治教育中的一项长期的重要工作。 一、要明确爱国主义教育的正确含义 相似文献
10.
王桂芳 《中共山西省委党校学报》2017,(2):121-124
大学生爱国主义教育是一个常论常需、常论常新的重要话题,不仅关系着大学生整体素质的提升,而且影响其理想信念、世界观、人生观和价值观的树立。当前,大学生爱国主义教育仍面临着全球化浪潮、市场经济负面效应、新媒体技术快速发展等带来的挑战,存在着教育内容更新滞后、教育形式单一、教育效果不好等问题。因此,高校要准确把握大学生爱国主义教育的时代内涵,通过提升教育者综合素质、完善教育内容体系、优化教育环境、创新教育方法等途径不断提升高校爱国主义教育的针对性和实效性。 相似文献
11.
内容:“实”当前农村思想政治工作必须紧紧围绕农村经济发展,多层次、全方位地开展,推动农村工作不断上水平、上台阶。根据炎陵县农村和农民的实际,当前农村思想政治工作要着重抓五个方面的教育:一是开展爱国主义、集体主义和社会主义教育,使农民树立爱党、爱国、爱社会主义、爱科学、爱劳动的崇高品德,正确认识级粮、纳税、报名参军等各项义务。二是加强农民的职业道德、社会公德、伦理道德、中华传统美德、移风易俗等道德教育和法制教育,引导农民树立助人为乐、见义勇为、济因救难、互相关心、和睦友爱的新型人际关系和法制观念。… 相似文献
12.
王利华 《学校党建与思想教育》2006,(4):39-40
党的十六大报告指出,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程,纳入精神文明建设全过程,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。大学是精神文明建设的重要阵地,大学教育是国民教育的重要组成部分。大学生是祖国的希望和民族的未来,当代大学生要成为中华民族伟大复兴的合格建设者和可靠接班人,必须弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。大学生思想道德修养课是高校对大学生进行… 相似文献
13.
网络时代高校爱国主义教育的理性思考 总被引:1,自引:0,他引:1
网络时代对高校爱国主义教育产生了特殊的影响。传统教育模式已经不适应当代大学生的身心发展需要。爱国主义教育必须根据网络时代的特点,适应时代需要,创新教育途径,拓展教育空间,增强教育效果。 相似文献
14.
15.
全球化背景下我们对大学生的爱国主义教育面临着各种挑战,因此全球化背景下需要在观念、内容和表达方式上创新爱国主义观。在对待近几年比较紧张的中日关系上,要冷静理智合法有序地表达爱国情绪。 相似文献
16.
郑文姬 《学校党建与思想教育》2006,(8):50-52
在经济全球化背景下,大学生的爱国意识及爱国主义情感面临着前所未有的挑战和冲击。研究和把握经济全球化时代大学生的爱国主义教育遇到的问题,采取有效的对策回应新的挑战,是高校对当代大学生进行爱国主义教育的必然要求。 相似文献
17.
随着信息技术的飞速发展,互联网已成为大学生爱国主义教育的重要平台。高校应充分利用“互联网+”与大学生爱国主义教育的耦合优势,通过创新教育内容供给、创新教育互动机制、创新教育平台和教育方法,增强大学生爱国主义教育的针对性和实效性。 相似文献
18.
全球化背景下我们对大学生的爱国主义教育面临着各种挑战,因此全球化背景下需要在观念、内容和表达方式上创新爱国主义观.在对待近几年比较紧张的中日关系上,要冷静理智合法有序地表达爱国情绪. 相似文献
19.
李晓燕 《学校党建与思想教育》2008,(1):52-53
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,加强和改进大学生思想政治教育的一项主要任务是“以爱国主义为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育。要把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来,引导大学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中,在时代和社会发展进步中汲取营养,培养爱国主义情怀、改革精神和创新能力, 相似文献
20.
宋飞 《党史博采(理论)》2009,(1)
当前高校对大学生进行爱国主义教育是思想政治教育的重要任务。当前,爱国主义受到了来自西方发达国家思想文化、市场经济、经济全球化及信息化的冲击和挑战。针对大学生爱国主义教育在新时期存在的主要问题,如何与时俱进地采取应对措施,强化当代大学生爱国主义教育是高校思想政治教育面临的一项历史新课题。 相似文献