老区和贫困山区干部培训新探索

提高干部队伍素质是加快老、少、边、穷地区发展的关键因素之一。而当这些地区干部的脱产学习轮训、到东部挂职学习等形式似已淡出之后,提高干部队伍的素质还有哪些好的途径?广西通过大规模集中培训革命老区和贫困大石山区的干部,使干部的理论素养、开放意识、专业水平和发展能力等各方面均有收获和长进。这是新时期、新阶段广西干部教育培训工作的一次新探索。     

论战略思维

战略思维是各级领导干部都必须具备的思维素质.然而,长期以来因关于战略思维的定义存在缺陷,使部分领导干部特别是一些基层领导干部把是否具有战略思维看成是无关紧要的;从培训轮训干部的主渠道即党校和行政学院的教学实践看,抓好战略思维的训练被认为就是抓好"国际国内若干重大现实和战略问题的研究和讨论",这在一定程度上削弱了党校和行政学院在培养领导干部战略思维能力方面的功能.实际上,研究和讨论重大现实和战略问题需要战略思维而不等于战略思维本身.针对上述情况,本文从分析战略思维的深刻内涵入手,阐述了各级领导干部提高战略思维能力的必要性、重要性和现实途径.     

提高学习马克思主义理论的自觉性

在中国共产党全国代表会议上,邓小平同志发出了全党新老干部都要学习马克思主义理论的号召。这一号召关系全局,对提高干部政治素质,保证社会主义现代化建设事业顺利进行,将会起到重大作用。认真学习马克思主义理论,是我们党对干部的一贯要求。为什么现在又要强调这个问题呢?这是因为,当前在有的干部中存在一种误解:以为现在是在建设,最需要学习专业知识和管理知识,学习马克思主义理论没有多大实际意义了。这种认识,在党、干     

抓干部学习贵在坚持

上海石油化工总厂党委,十分重视组织领导干部学习马克思主义基本理论.自1986年开始,建立了在职厂处一级领导干部和二级单位的领导班子学习制度,规定领导干部每年必须参加一次短期脱产轮训.五年来,轮训工作长抓不懈,截至1989年,共举办在职厂处一级领导干部短期脱产轮训班26期,总计轮训2127人次.1990开始,为落实党中央关于组织各级干部认真学习马克思主义哲学的指示精神,总厂党委决定,从三月份开始,对总厂所属的厂处干部、正科级干部分八期分别送上海市委党校、上海市工业党校进行系统的培训,副科级干部采取全业余学习形式,由石化总厂党校轮训.截至七月份,厂处级     

新时期党校教师教学能力提升的三个重要环节

我们党历来重视干部教育培训工作,历来重视干部的理论学习和能力培养。《党校工作条例》（以下简称《条例》）明确指出,中国共产党党校是在党委直接领导下的、培养党员领导干部和理论干部的学校,是党委的重要部门,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。     

中共黑龙江省委党校加大教学改革的力度

近几年来,我校主体班教学工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以研究解决我国以及我省改革开放和现代化建设过程中的重大理论和实际问题为中心,以培养适应新世纪发展需要的高素质领导干部为目标,紧密围绕中央、省委省政府的中心工作,积极探索党校教学新布局的实现方式,大力推进教学方式方法改革、教学管理改革和教学手段现代化,努力加强教师队伍建设、学科建设和其他建设,取得了显著的成绩,主要表现以下几个方面。第一,积极筹划,认真组织,逐步扩大办班规模。为了适应大规模培训干部新形势的需要,我校于2003年下发了《关于进一步深化省委党校教学改革的若干意见》,明确区分了培训班与轮训(进修)班的特点。培训班次具有任职培训性质,主要任务是在领导干部进入新的岗位前,对其进行基本理论、基本知识和基本能力的系统培训:轮训(进修)班次具有在岗轮训性质,主要任务是领导干部在担任一定时期的领导职务以后,脱产到党校学习,以进一步充实提高其理论水平。此外,根据形势任务的需要,我校还积极举办各种短期研讨班,特别是加强了部门联合办班力度,与省委宣传部、省妇联、省交通厅、省监狱管理局、省农业发展银行等部门联合举办了多期有部门行业特点的培训班和进修班。近五年来,我校主体班共举办139个,培训学员10714人。第二,着眼需要,分层分类,努力实践新教学布局的实现形式。我们在坚持“一个中心、四句话”教学新布局的基础上,根据不同班次、学员对象的特点,分类分层次设计教学内容,着重解决“上下一般粗,左右一个样”问题。培训类班次按照“要精”、“要管用”的原则,着眼于学员的任职需要,深入学习“三个基本”理论和“五个当代”新知识,深入研究其前沿问题,组织学员研究我国和我省改革开放和经济社会发展中的重大理论和现实问题,培养战略思维能力,增强创新能力,加强党性锻炼和党性修养。轮训(进修)类班次则根据学员在岗轮训的特点,以马克思主义的立场、观点、方法为指导,并加强党性锻炼和党性修养,适应形势任务和省委省政府中心工作的需要,分专题研究我省现阶段经济和社会发展中的重大问题,并要求写出研究报告,重要成果要上报省委省政府。     

论行政机关干部的岗位培训

1988年国家机关进行了机构收革,进行了“三定”(定职能、定编制、定机构),精简了人员。按照原来的计划,从1989年开始,将在地方进行机构改革。改革地方政府机构,调整机关干部结构,必然要变动一部分行政干部的职务和工作岗位。新的职能需要新的干部结构去承担,这是时代发展改革进程的客观需要。从人才成长的规律来看,任何人都不可能在任何时候承担任何任务都能发挥其最佳效应,有必要随时根据社会需要而不断调整。因此,我们必须适应地方政府机构改革的要求,及时地提出地方行政机关干部的岗位培训问题,普遍地开展各级各类行政干部的轮训工作,提高其政治、文化、技术、业务素质,改善各级领导班子和整个干部队伍的文化、     

领会精神实质 指导工作实践

<正>当前,学习贯彻习近平总书记系列讲话精神这项工作正在各级党组织中深入开展。学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,关键是要组织广大党员干部领会讲话的精神实质,统一思想认识,指导工作实践。以此为目的,自市委开展集中轮训以来,本刊连续刊发了参加培训的部分领导同志研读学习习近平总书记系列重要讲话精神的心得体会和学习收获,在全市党员干部中产生了良好反响。为满足广大党员干部学习的需要,本期我们再次摘登四位领导同     

政工短讯

甘肃将对企业政工人员 进行专业轮训 日前,甘肃省政研会和企业政工职评办下发了《关于开展企业政工人员专业培训的通知》。通知决定,将在今明两年对企业和企业化管理的事业单位具备各级政工专业职务资格的人员进行一次轮训。培训的内容是邓小平理论和思想政治工作专业知识及企业管理知识。培训方法以脱产为主,分级进行,自学与办班相结合。《通知》规定,各级培训都将进行严格的考试,考试不合格或无故缺席者,年度考核为“不称职”。这次轮训的目的是为了丰富政工人员的思想,使他们扩大视野,更新知识,提高水平。     

贵在坚持

脱产轮训,系统教育,是我们党对企业职工进行思想政治教育的一项重大改革。自从中共中央批转的《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》公布以来,全国各企业普遍对职工进行了系统的政治轮训,很多企业已将现有青工轮训一遍,有些企业已开始第二次轮训。实践证明,系统轮训的确是对青工进行共产主义教育的一个好办法。经过轮训的青年,思想觉悟都有不同程度的提高,精神面貌大不一样,受到领导和群众的称赞。当前的问题是,如何总结经验,巩固成绩,把这项具有战略意义的工作坚持下去。吉林省石油管理局是石油系统坚持系统轮训较好的单位之一。他们的经验和其他     

略谈如何办好企业党校

党的十一届三中全会以来,各种党校相继恢复和建立,一些大企业也建立了党校.企业党校在中央和省(市)党校的指导下,已从初期的短期轮训干部为主,逐步转向正规化培训干部为主,办起了正规化的培训班、进修班、专修班、理论班,对轮训和培养企业领导干部及其后备干部和政工干部作出了一定的贡献.但是,我认     

对轮训党政主要领导干部的一点思考

一九九0年全国党校校长会议以来,我们省委党校已把办学的重点放到主体班次上来,使招收一般干部举办国民教育学历班为主的状况有所改变.轮训班的入学率呈上升趋势.如以往入学率最低的地厅级领导干部研究班.去年下半年入学率达87.5%.但是.从不同班次的具体情况上看,仍存在一些必须研究解决的问题.从入学学员的职级看,存在“两少”现象,即县处级干部少.党政主要领导干部少.由于主要领导干部来的少,造成学习问题上的主次反差,应当带头学习的却反而滞后,处于助手地位的却带头学习,有不少干部当了“学习常委”,这不仅直接影响学员的学习情绪,而且影响其他干部来党校学习的积极性.从而有碍于领导干部学习马克思主义理论的严肃性.同时也使省、地、县三级党校的培养对象分工错位.当然.适应形势发展的需要.为了抓典型.总结经验,适当办一点基本分工以外非班次或吸收一定数量的其他干部,也是必要的.但从总体上讲.省级党校轮训对象的起点应是县处级干部,以地厅级副职党员干部和县处级正职党员干部为主体.党政主要领导干部为什么“招之不来”呢?原因固然是多方面的.但我认为主要是以下几点:     

加强干部教育培训工作促进小康社会建设进程

党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,对干部队伍的理论素养、知识水平、工作能力提出了新的更高的要求。我们要按照“在今后五年内,把所有干部轮训一遍”的目标,切实抓好干部教育培训工作,全面提高各级干部的综合素质和工作能力,努力建设一支高素质的干部队伍,促进小康社会建设进程。加强干部教育培训工作,是新形势新任务的要求加强学习,是我们党的优良传统。毛泽东同志讲过:“情况是在不断地变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习”。江泽民同志指出:“在改革开放和现代化建设中,新情况新问题层出不穷,我们不熟悉、不了解、不…     

年轻干部成长的“知”、“情”、“意”、“行”

党的十八大报告指出,"坚持和发展中国特色社会主义,关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍."年轻干部作为干部群体的一个特殊而重要的组成部分,其政治意识、知识修养、执政能力、情感意志的形成既有一般规律,也有其特殊特点.研究青年干部成长的"知"、"情"、"意"、"行",对于他们的健康发展与党的事业兴旺发达具有重要的意义. 一、知——年轻干部的能力基础 1.知学.知识是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和.学习是学习主体在一定的基础和特定情境中利用一定的资源和工具,在特定动机指引下通过与外界的交往来增加自身知识储备的活动.对知识的学习和积累是青年干部的第一本领,这既是适应时代发展的需要,也是自身成长的需要.对于年轻干部来说,要通过理论和实践、集中与自学等方式,认真学习马克思主义基本理论、法律知识、管理知识、专业知识,以及自然科学、社会科学、艺术修养、领导艺术等方面的综合知识,构建"米"字型的素质结构.通过学习,培养科学决策能力、组织协调能力、开拓创新能力、监督评价能力、灵活应变能力、人际交往能力等.     

浅谈党校的领导体制

党中央要求把党校办成轮训和培训党员领导干部,培养党的理论队伍,学习、研究、坚持和发展马列主义、毛泽东思想的重要阵地,成为干部增强党性锻炼的熔炉。要达到上述要求,确定一个符合党校实际的领导体制至关重要。由于历史的和现实的一些原因,各地各级党校的领导体制都不尽相同,这与党校工作要制度化、     

系统教育与日常教育如何结合

《国营企业职工思想政治工作纲要(试行)》规定:企业职工思想政治工作分为两部分:一是系统教育,二是日常教育。系统教育,目前各企业主要采取脱产轮训形式。实践已经证明:脱产轮训是一种很好的形式,就我厂的情况来看,原来政治学校向车间抽调轮训人员时,十分困难,因为有些同志认为训不训一个样,白耽误时间。后来被轮训的青工绝大多数都以新的面貌回到车间,才改变了这些同志的看法。当然,如何办好脱产轮训班还需要继续摸索经验,但是,现在面临着一个急待解决的新课题是,如何处理好系统教育和日常教育的关系。企业的系统教育,有两个特点:一是每期轮训时间短(一般是十五天至二十天);二是轮训的间断性比较长,每人每年一般只能进校一次至两次。如果日常教育不能和脱产轮训有机地衔接起来,必然有相当一部分     

干部教育培训工作创新的探索

作为地方干部教育培训职能部门，要完成好中央提出的大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的伟大任务，主要是落实两方面工作，即重点班次培轮干部和面上指导全员学习培训。重点班次应该放到年度轮训的整体工作中来谋划，对教学进行拓展，做好根据需求选课程、带着问题深入学、结合工作求应用等系列工作。     

总结普法教育经验 推动思想政治工作

(一) 上海的广大干部和群众在市委、市人大常委会和市政府的领导下,通过三年多来的普法教育,学习了宪法、刑法、刑事诉讼法、民法通则、婚姻法、继承法、民事诉讼法、经济合同法等方面的基本法律常识,并把学法和用法结合起来,从而提高了公民的法律意识,增强了法制观念;促进了改革开放和经济建设;推动了社会治安综合治理;推进了社会主义的民主与法制建设.在主要的经验和做法上,有以下几方面: 一是领导重视,干部带头学法用法,一级推动一级.1986年初,举办了市级领导同志参加的法制系列讲座.不久,区、县、局党政主要负责同志到市委党校轮训,各部、委、办对副局级干部分头组织轮训.由于"先当学生,后当先生",局级干部学习后,有效地推动了处以下干部学法用法.     

基层干部的学习和考试需要改革

为提高企业干部的政治和业务素质,以适应改革的需要,有计划有步骤地组织基层干部学习和考试,是十分必要的。但是,目前的干部学习过于重书本知识,重卷面分数,忽视培养干部分析问题和解决问题的能力。许多基层干部反映,上面只抓上课、考试,统计参加学习和考试的人数及分数。即便是上课,也多是“满堂灌”,照本宣科,而大家所关心的有关政策、形势等问题,并不涉及或很少涉及。这样,理论不联系实际,为学习而学习,为考试     

党政同心协力抓好“双基”教育

杭州汽车发动机厂是我国机械工业的骨干企业,全厂共有职工3400人。自去年6月到12月底,举办了14期“双基”教育脱产轮训班,共轮训职工1098名。此外,我们还采用“集中辅导、坚持自学、闭卷考试”的形式,轮训了具有大专以上学历的职工327名。这样,去年我们共轮训职工1425名,占全厂应轮训职工总数的46.67％。统一认识是搞好“双基”教育的关键我们认为,要搞好企业的“双基”教育,必须首先统一干部的认识,特别是党政领导的认识。为此,党委接连召开了支部书记会议和党委扩大会议,学习上级党组织关于开展“双基”教育的文件,围绕为什么要进行“双基”教育,由谁来组织实施,用什么方式开展等问题,展开了热烈的讨论,统一党政干部的认识。