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相似文献
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1.
王荃荃 《工友》2006,(12):36-37
全国总工会等九部门提出的开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动,以改革创新为动力,以职工素质建设为重点,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证和智力支持。小康大业,人才为本。工人阶级是先进生产力的代表,要一如既往地在改革和建设中发挥主力军作用,就必须加强学习,用  相似文献   

2.
王芳 《重庆工运》2006,(4):39-41
在开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动中,建立以“创争”活动为载体.以“创建学习型企业,全面提高职工素质”为目标,形成了“党委领导,行政负责。工会推动,各方配合”的长效工程。重点要把握四个到位:即思想认识到位、组织领导到位、目标措施到位、宣传推广到位。  相似文献   

3.
"创建学习型组织,争做学习型职工"是企业发展的需要.企业或个人,要想在激烈的市场竞争中站稳脚跟,就必须通过不断地学习,提高竞争力.要树立终身学习的理念,坚持理论联系实际和学以致用的原则.  相似文献   

4.
“创争”活动,即“创建学习型组织、争做知识型职工”活动。在市场竞争日趋激烈的现实中开展“创争”活动,其意义在于:一是适应了先进生产力的发展要求;二是体现了先进文化的前进方向;三是反映  相似文献   

5.
《中国工运》2009,(2):22-23
全国总工会和中央文明办等七部委联合开展的“创争”活动.是全面提高职工队伍素质的重要载体.是提升企业核心竞争力的基础工程.需要一个持续学习、不断提升、永无休止的过程.始终是推动企业科学发展的不竭动力.  相似文献   

6.
王中华 《工友》2012,(10):38-39
近年来,鄂州市总工会紧密联系鄂州实际,坚持将开展职工读书活动与"职工书屋"建设、"创建学习型组织,争做知识型职工"活动结合起来,不断探索开展职工读书活动的新途径,有力推动了职工读书活动向纵深发展,为打造鄂州阅读品牌,建设高素质职工队伍发挥了积极的促进作用。  相似文献   

7.
刘艳玲 《工友》2007,(6):48-48
近两年,在全国范围内开展的“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,正是工会顺应时代要求,发挥自身作用,引导和组织职工参与和投身创建学习型社会的积极探索  相似文献   

8.
北京市东城区奥士凯所属云龙旅游饭店公司在"创建学习型企业,争当知识型职工"活动中,建立了一整套规章制度和考核体系,保证了员工学习经常化、培训制度化、管理规范化,造就了一批有觉悟、有知识、懂技术、会管理的高素质员工,促进了企业的可持续发展.  相似文献   

9.
刘晓燕 《工友》2013,(11):38-39
从基层了解的情况看,职工对提升素质、实现自我发展有着迫切愿望。因此,基层工会组织要大力推进职工素质工程,不断深化开展"创建学习型组织,争做知识型职工"活动,切实维护好职工的学习权和发展权。"创争"活动在基层如何卓有成效地深入开展,我认为,应做好以下三个方面工作。  相似文献   

10.
何红霞 《工友》2007,(9):59-59
近些年,各级工会相继开展"创建学习型组织、争做知识型职工"活动,我觉得这种做法不仅对整个社会和民族素质的提升有着深远意义,对个体人的生命的完善来说,也是一种积极的促进和提醒。  相似文献   

11.
中原油田采油二厂以“创建学习型班组,争当知识型员工”活动为主线,扎实开展“创争”活动,提升了全员素质,促进了生产经营。目前,全厂操作岗位员工持证上岗率达到了98.34%,持双证率达到了78.80%,与三年前相比分别提高了21.2和38.8个百分点。  相似文献   

12.
员工的整体素质,已成为企业竞争力的关键因素。为此,“创建学习型组织、争做知识型职工”(简称“创争”活动),已成为国有企业管理者的普遍共识、广大员工的迫切愿望。如何在国有企业中形成深入开展“创争”活动的长效机制,笔者认为应重点从以下三个方面着手:1.制定整体规划,推动形成“创争”活动长效机制为了把“创争”活动纳入经常化、制度化、规范化的轨道,使之成为企业日常工作的重要内容,必须把这项工作纳入企业发展的战略,制定整体实施规划。要根据企业发展战略所需人才,制定人才需求规划。对现有员工学习的内容、学习的方式、学习的时…  相似文献   

13.
晓荷 《工友》2008,(9):27-27
2003年以来,武钢在全体职工中广泛深入开展"创建学习型组织、争做知识型职工"活动。武钢从职工的前途、企业的发展出发,建立健全、创新发展了规范有力的组织保障、切实有效的培训教育和科学合理的激励成长三大机制。武钢成立了集团公司、股份(子、分)公司、  相似文献   

14.
《工友》2007,(9):57-57
宜昌大桥工程建设有限责任公司自开展"创建学习型企业,争做知识型员工"活动以来,给公司带来了前所未有的变化,每年以10%的速度向前发展,呈现出勃勃生机。回顾  相似文献   

15.
1.深入开展“创争”活动,是适应我国社会经济发展的需要。随着世界经济全球化发展和我国社会主义市场经济体系的不断完善及加入WTO.人力资源能力建设在经济和综合实力竞争中越来越具有决定性的意义。我国主动融入经济全球化,加入WTO,将在更大范围、更大程度上参加经济全球化进程。在全球经济市场化或市场经济全球化的进程中,我们如何抓住机遇,加快发展,首要的就是要提高职工的学习力。  相似文献   

16.
李亦明 《工友》2007,(12):58-58
2002年以来,我们锅炉管阀班在企业深入开展"创争"活动的良好环境中,积极开展学习型班组建设,努力打造高素质的职工队伍,"创争"有效提升了班组的学习力、凝聚力、执行力和创新力,成为班组建设的助推器。  相似文献   

17.
季偕 《时代风采》2009,(12):4-5
5月22日,云南省职工经济技术创新活动现场推进会在大理召开。云南省总工会党组书记、常务副主席卢正国,大理州委常委、常务副州长马建全,大理州人大常委会副主任、州总工会主席彭增梅和全省16个州市工会领导和技协干部出席了会议。大理州委常委、常务副州长马建全代表州委、州政府介绍了大理近年来经济社会发展以及丰富的资源利用情况。  相似文献   

18.
《中国工运》2009,(4):60-60
中国人寿保险股份有限公司江苏省分公司工会许宝洪撰稿,介绍了该公司在以科学发展观为指导,深入扎实地开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动中,狠抓“四个结合”,使“创争”活动有机地融入到公司各项工作之中的做法。一是与公司创新发展相结合。针对公司科学发展的形势要求,大力开展销售创新、管理创新、服务创新和岗位练兵、技术比武、技能竞赛等活动,  相似文献   

19.
《重庆工运》2009,(1):17-17
2008年12月31日,重庆市第三届“创建学习型组织、争做知识型职工”表彰暨成果展示会在市委办公厅隆重召开,重庆市第三届“创争”活动三“十佳”单位、班组和个人.“创争”活动先进单位、先进班组、先进个人代表及部分职工代表参加会议;市委副书记张轩,市人大、市政协分管联系领导及市“创争”活动指导协调小组各成员单位领导等出席会议。  相似文献   

20.
张秀平  汤涛 《工友》2011,(5):34-35
近年来,孝昌县供电公司以科学发观为指导,在公司深入持久地开展了“创建学习型组织、争做知识型职工”系列活动。创争活动开展以来,孝昌县供电公司连续五届荣获昌县招商引进先进单位,先后荣获“全国职工职业道德建设先进单位”、全省“思想政治工作优秀企业”、“全省创建学习型组织先进单位”、“省消费者满意单位”、“湖北五一劳动奖状”、省级“最佳文明单位”、“第六届湖北职工道德建设十佳单位”、省公司系统“十佳文明县级供电企业”。  相似文献   

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