大学生人力资本失灵现象探析——基于人力资本视角分析

人力资本的投资和积累是推动一个国家发展的重要因素。而大学教育是人力资本投资的主要途径,并且是一种高成本高收益的人力资本投资。但中国目前呈现出的大学生就业难的状况是一种＂人力资本失灵＂现象的映射,这种现象无疑会影响到人们对大学生人力资本投资的信心和积极性,同时也会影响到我国未来人力资本的积累和发展。因此国家应当通过政策的强力跟进来改变大学生就业的现状,促进人力资本投资的良性循环。     

论妇女人力资本积累与可持续发展

本文运用人力资本理论和可持续发展的基本观点,从人力资本构成的教育与健康要素入手,分析了我国妇女人力资本存量、影响因素及其在可持续发展中的作用。具体揭示对妇女教育保健投资可获得比男性更高的投资收益,但对妇女人力资本投资回报的外部性特征,加大着歧视性投资所造成的人力资本积累的性别差异,女性人力资本存量不足已成为制约可持续发展的瓶颈,并抵消着提高男性教育、健康投资所获得的收益。据此提出加快妇女人力资本积累是实施我国可持续发展战略的有效途径。     

科学优化农村人力资本投资结构的模型与实证

本文构建了农村人力资本增量对农村经济增长影响的模型和人力资本投资结构对人力资本增量影响的模型,实证分析了农村人力资本增量对农村经济增长的促进作用、城乡私人教育投资与健康投资和公共教育投资与健康投资对城乡人力资本增量的促进作用。结果表明：城乡私人和公共人力资本投资相对强调了教育投资而轻视了健康投资;私人人力资本投资产出效率高于公共人力资本投资产出效率;现阶段农村私人人力资本投资增量远低于城市,政府对农村公共人力资本投资效率高于对城市的投资效率。科学优化农村人力资本投资结构是激发农村内生经济增长的关键路径。     

人口流动是我国农村人力资本投资的重要途径

人口流动是社会经济发展的必然结果,是人力资本投资的一种有效方式,更是改变我国人力资源开发不足、人力资本低下现状的理想途径;但长期以来人们一直偏重于强调教育、培训、医疗卫生等对人力资本投资的作用,忽视了人口流动的重要性。文章分析了流动对人力资本投资的影响作用,提出了加快人口流动的途径。     

适应新时代发展的人力资本和教育

改革开放以来,我国人力资本与教育的发展取得显著成就。但是,地区和城乡之间的人力资本水平存在显著差异,部分群体的人力资本投资不足,教育和培训体系还落后于现代人力资本内涵。为适应新时代发展、产业升级和社会进步,要相应调整我国的人力资本和教育体系:一是要匹配国家的产业结构调整和升级;二是要适应技术变革时代的新要求;三是要服务于“双循环”新发展格局;四是要重视非认知能力的重要作用。该文最后针对上述方面提出了具体的建议。     

弱势群体共享社会发展成果的路径探析

弱势群体共享社会发展成果是和谐社会的题中应有之义。实现这一目标的可行路径是：实现又快又好发展,为解决弱势群体问题提供坚实的基础;加强社会政策能力建设,发挥社会政策的作用;加快社会主义新农村建设,缩小城乡差距;发挥教育在提升弱势群体人力资本方面的关键作用;加强民主政治建设,建立利益表达与整合机制;加强对弱势群体的人文关怀;动员各种社会资源,加大对弱势群体的支持力度。     

论和谐社会视域下我国弱势群体的教育支持——以进城农民工为例

教育支持是指国家、社会对弱势群体在接受教育上提供的帮助和扶持.作为一种源远流长的制度安排,教育支持一直是社会(政府)救助与保护弱势群体的重要选项.转型社会以来,我国进城农民工弱势群体的教育权没有引起足够的重视和得到有效保障.为此,在和谐社会建构的整体框架下,政府应加强立法,保障弱势群体的教育权;通过有效的制度设计,健全弱势群体的教育补偿制度;进一步加大教育投资,合理分配教育资源;完善职业教育,强化弱势群体的职业技能培训,加强对弱势群体的教育支持,把“输血”式救助变为“造血”式救助,提高农民工弱势群体改变弱势地位的能力.     

论人力资本投资与经济发展的关系

新时期社会经济发展现实情况表明 ,人力资本投资对促进经济发展具有举足轻重的作用 ,必须通过人力资本投资的主渠道从而加大教育培训的投入力度。     

开发农村人力资源全面推进农村经济增长

我国农村劳动力素质低下是阻碍农村经济增长的主要绊脚石,也严重制约着农村改革的深化。我国目前农村劳动力数量庞大,但是具备专业知识和技能的只占少数,大量劳动力处于闲置和荒废状态。根据人力资本理论,只有通过对现实劳动力进行人力资本投资,将其转化为拥有知识和技能的人力资源,才能真正将国家对农村的各项投入持续的转化为现实生产力。其中教育投资是最重要的投入之一,我们要通过建立平等的受教育权力制度、创新国家教育投资机制、建立农村教育特别转移支付制度和对农村科技教育实行特殊政策等手段解决。     

中国西部民族地区人力资本投资及其制度因素分析--来自新疆、甘肃、宁夏民族地区的问卷调查分析

本文以人力资本及其制度的契合为切入点,就西部少数民族地区人力资本投资的制度供给、制度绩效和对策建议进行了论述.人力资本积累是西部大开发战略得以实施的关键和突破口,但人力资本作用的发挥受制于制度的约束.西部少数民族地区人力资本投资的制度供给是相对丰富的,但正式制度短缺与非正式制度短缺仍然是人力资本投资的瓶颈制约,实证调查分析在很大程度上也证实了这一点.为此西部民族地区必须解放思想、更新观念,增强教育法律制度供给,创新经济制度,加大教育投资,大力发展少数民族地区教育,形成人力资本开发的多元机制.     

论人力资本投资与农村发展

一、人力资本投资是农村发展的关键人力资本，是指靠对人的投资而形成的、体现在劳动者身上的、以劳动者的质量或其知识技术、工作能力表现出来的资本。美国经济学家西奥多·舒尔茨更把人力资本看作是“在一国居民的教育与技术上投资”。二次世界大战以后，一些发达资本主义国家的崛起已充分证明：没有对人的大量投资，就不能享受现代农业的硕果，也不能拥有现代工业的富裕。因为，一个国家或地区的经济和社会发展状况，最终不是由物质资本或物质资源的多寡来决定，而是由人的健康、教育、培训及由此所引起的高质量的人力资本所决定的。然而…     

知识扶弱:解决农村弱势群体的有效途径

导致农村弱势群体弱势的原因是多方面的,从教育角度分析,就是弱在素质上。要发展教育事业,不断提高农村弱势群体的文化素质、技能素质、思想素质,提升他们的人力资本,逐步摆脱弱势。     

教育财政投入、人力资本与中国经济增长实证分析

相对于J-F方法,教育年限法高估了全要素生产率（TFP）的贡献,低估了人力资本对于经济增长的贡献。在J-F方法下,1985-2007年间,中国人力资本对于GDP增长的贡献达到32%。但背后的增长模式并不是教育的财政投入直接增加人力资本,从而人力资本促进经济增长;而是,人力资本对于经济增长的促进作用是正向的,但教育的财政投入并没有促进人力资本增长,人力资本的增长是由于经济增长引起的。经济增长导致了人们的收入增长,使得人们的人力资本投资增加,从而使得人力资本增长。教育的财政投入促进经济增长的途径只是通过固定资产投资带动经济增长,这意味着国家不但要重视提高教育的财政投入,还应该重视评估教育财政投入对于教育质量的影响效果。     

人力资本对经济增长贡献的计量分析——以云南省为例

人力资本对经济增长起着非常重要的作用,通过定量分析人力资本以及其他投入要素对云南省经济增长的贡献,我们看到,1978～2007年期间人力资本投入对云南省经济增长的间接作用和总作用分别为13.3%和39.8%.因此,当前重视发挥人力资本作用,应采取提高云南教育投资效率,实施人力资本激励和制度创新,以促进云南经济增长的质量.     

人力资本理论与我国教育投资

人口质量的提高取决于人力资本投资,而教育投资是人力资本投资的主要部分,也是推动经济发展的重要因素。我国现阶段虽已完全具备了大众教育制度的政治和社会基础条件,但教育的发展水平却仍然很落后,因此,只有加大教育投资,加快教育发展的步伐,才能不断缩小我国与发达国家之间的距离。     

人力资本理论与我国教育投资

人口质量的提高取决于人力资本投资 ,而教育投资是人力资本投资的主要部分 ,也是推动经济发展的重要因素。我国现阶段虽已完全具备了大众教育制度的政治和社会基础条件 ,但教育的发展水平却仍然很落后 ,因此 ,只有加大教育投资 ,加快教育发展的步伐 ,才能不断缩小我国与发达国家之间的距离     

发展中国教育的五项建议

建议之一:大幅度提高国家人力资本投资水平国家人力资本投资水平长期偏低,生产要素供给严重不足,是造成国家人力资本生产发展滞后的根本原因。中国公共教育经费数十年的平均水平,始终没有突破占国民生产总值的3个百分点。低于印度,低于联合国教科文组织《世界教育报告·1998》统计的世界最不发达国家的平均投入水平。1993年《中国教育改革和发展纲要》提出,在2000年世纪末达到4％的目标。但是,在世纪末之前的最后几年里,由于“受到财政和税收体制改革等因素的影响”,这一目标未能实现。中国经济总量有限,人口世界第一,教育人口基数庞大,即使实现4％的目标,也达不到世界平均水平,人均教育经费仍然很低。教育经费不足,严重影响人力资本生产要素(物力资本和人力资本)的数     

论国家研究和开发支出的人才战略效应

人力资本投资是实施人才战略的基础工程,研究和开发活动是人力资本投资的重要途径,中国国家研究和开发支出对人才战略具有四大效应,即人才需求拉动效应、人才结构优化效应、人才乘数扩张效应、人才流动加速效应。     

知识经济时代的人力资本

人力资本是个体通过教育、培训和经历而获得的能力、知识、技能和经验 ,是在教育和岗位培训方面对人的投资的积累 ,是全部生产结构中最根本的组成部分。人力资本由一般人力资本和特殊人力资本构成。提高人力资本可提高劳动生产率 ,提高就业水平 ,提高工资水平。知识与人力资本密切相关。知识工作者包括创造知识者和应用知识者 ,其比例正在增加。研究人力资本理论目的在于开发知识资源 ,为经济建设服务。     

爱心架起幸福的桥梁——无锡市惠山区发展残疾人事业的调查

<正>残疾人是社会弱势群体中的弱势人群。发展残疾人事业,做好残疾人扶贫解困工作,上关国家大局、政府重托,下联家庭幸福、社会和谐。最近,无锡市老促会、扶贫协会和惠山区老促会、扶贫协会一道,对惠山区发展残疾人事业进行了专题调研。大家一致认为,惠山区区委、区政府多年来以科学发展观统领残疾人事