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相似文献
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1.
一、增强自学意识主观努力是党政领导干部提高能力的前提。党政领导干部要看清新兴媒体带来的巨大变化,加快学习新兴媒体知识,特别是要学习新兴媒体的运行规律,以便正确地运用新兴媒体。  相似文献   

2.
2009年3月年近平在中央党校开学典礼上指出领导干部应具备六种能力,其中着重强调要提高领导干部同媒体打交道的能力,尊重新闻舆论的传播规律,正确引导社会舆论,要与媒体保持密切联系,自觉接受舆论监督。可见,在新兴媒体多元化的形势下,提高领导干部媒体应对能力,把握正确的舆论导向,对各级领导干部更好地开展工作,落实科学发展观具有十分重要的意义。  相似文献   

3.
李庆丽 《学理论》2012,(13):18-19,85
互联网等新媒体的不断发展,为党的执政带来了更新执政理念、转变执政方式、提高执政效率的良好机遇,也对各级政府和领导干部有效凝聚统一思想、掌控引导民意、发现化解矛盾提出了严峻挑战。各级领导干部应该充分认识新媒体环境带来的机遇和挑战,转变管理理念,创新工作方式,在实践中不断提高应对新媒体的能力。  相似文献   

4.
随着信息技术的不断发展,新媒体的出现引起了社会的深刻变革,新媒体日益成为党群沟通的有效渠道。在保障人民的知情权、表达权、参与权和监督权方面发挥着日益重要的作用。在新媒体时代,如何增强舆情危机意识,提高舆论引导能力是各级党政干部必须面对的新课题,应采取全方位的措施提高领导干部舆论应对能力。  相似文献   

5.
《学理论》2017,(8)
近年来,新媒体及其舆论日益凸显出强大的政治号召力、即时传播力、舆论扩散力和社会动员力。但在新媒体舆论引导中也存在一些思想观念和方式方法等方面的主要问题。因此,需要树立正确的网络舆论观,完善新媒体舆论引导机制,改进新媒体舆论引导方法,提高干部运用新媒体的能力,培育新媒体舆论引导队伍。  相似文献   

6.
领导干部网上舆论引导最为核心的能力是以人为本的舆论引导能力。马克思主义创始人关于人的全面发展思想既是以人为本的舆论引导能力的思想源泉,又是最终目标。他们的实践要求的是辩证理性引导、意志追求引导、情感体验引导三者全面协调发展。领导干部网上舆论引导核心能力是通过传播马克思主义基本原理及中国化最新成果,形成以人为本的强大的主流舆论,进而形成推动人类社会进步和人的全面发展能力。《共产党宣言》等经典著作,集中体现了提出的科学理性、信仰意志、情感体验相统一的人的全面发展思想,其中也涵盖着人的全面发展的能力要素,为领导干部以人为本的网上舆论引导能力提供了重要源泉。弄清马克思主义网上舆论引导能力的源头,有助于提高领导干部网上舆论引导能力。  相似文献   

7.
赵瑛 《学理论》2012,(31):33-34
随着经济社会快速发展和科技不断进步,媒体在社会公共事务和人们实际生活中的影响力越来越大。对于领导干部而言,如何面对媒体,提高同媒体打交道的能力,不仅关系其工作能否顺利开展,更在一定程度上影响党和政府的形象,影响社会和谐稳定发展。通过对领导干部面对媒体存在种种问题的简要分析,提出了新形势下提高领导干部面对媒体能力的对策建议。  相似文献   

8.
提高领导干部同媒体打交道的能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
提高领导干部同媒体打交道的能力是在新的历史条件下党中央对领导干部提出的新要求,具有重大的现实意义。同媒体打交道的能力应当成为当前领导干部必备的能力之一,如何提高这一能力已成为各级领导干部必须面对的时代课题。  相似文献   

9.
以人为本的新闻理念是促进新闻事业健康发展的根本途径,是增强影响力的有力方法。媒体要树立以人为本的新闻理念,要确立新的新闻价值观,更新报道内涵,明确报道主体。  相似文献   

10.
高丹 《党政论坛》2012,(11):35-37
进入本世纪以来,伴随着数字化信息传播和互联网的技术,发展,以网络媒体为代表的新兴媒体的迅速崛起,不仅丰富了传播媒介,而且深刻地改变了以报纸、广播、电视等传统媒体为主导的舆论传播态势。  相似文献   

11.
《学理论》2015,(10)
在新媒体环境下,大学生的无束缚网络行为、网络信息的裂变式传播和网络舆情处理无固定模式都对高校增强舆论引导力提出了挑战。高校的舆论引导要坚持及时、真诚、平等和落实的原则,通过建立网络舆情预警体系、完善网络舆情处理机制和加强建设高校网络文化占领网络舆论高地,获取广大网民的价值认可,提高自身的网络舆论引导力。  相似文献   

12.
党政领导干部能力建设是指培养和提高领导干部的能力 ,创造充分发挥其能力的各种条件 ,新时期的党政领导干部要具备和提高 9个方面的能力 ,充分正确发挥他们的能力 ,取决于领导干部的自身努力 ,有赖于组织和社会条件的创造  相似文献   

13.
当今时代,以互联网为代表的新兴媒体,正在深刻改变着媒体传播的内在结构和总体格局,带来了传播领域的革命性变革,成为引导社会舆论的重要阵地。如何通过新兴媒体联系群众、了解社情、凝聚人心、开展工作,成为对党的执政能力的全新考验。这一局面要求我们切实加强网上舆论引导,加快形成以主流网站为主要载体的传播社会主义核心价值体系的网络舆论阵地,牢牢掌握网上舆论主动权、主导权和话语权,营造和谐的网络舆论环境。  相似文献   

14.
领导干部作为应对重大突发事件的关键主体,其能力提升既有时代要求、组织要求等外在压力倒逼,也有个人需求内在动力促进。政治领导能力、思想引领能力、统筹协调能力、应急处置能力、依法防控能力、群众工作能力,是领导干部应对重大突发事件能力的核心要素。领导干部要通过思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练等路径着力增强应对重大突发事件能力,全面提升国家治理能力和综合实力,筑牢实现中华民族伟大复兴的能力根基。  相似文献   

15.
论突发事件舆论引导能力与新闻执政能力建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
社会转型期中国能否正确有效地应对牵连着社会问题与社会矛盾的突发事件,成为新形势下对党和政府执政能力的严峻考验。在构建社会主义和谐社会的大前提下,党与政府扮演着至关重要的角色,提升党和政府的新闻执政能力,是转型时期妥善应对各种突发事件的客观需要。  相似文献   

16.
姜洁晶 《党政论坛》2009,(15):50-52
2008年1月,胡锦涛总书记在全国宣传思想工作会议上指出:“各级领导干部要充分认识新闻舆论的重要作用,善于通过新闻宣传推动实际工作,热情支持新闻媒体采访报道,正确对待舆论监督,提高同媒体打交道的能力。”2009年3月1日,中共中央政治局常委、中央书记处书记、  相似文献   

17.
凡海军 《学理论》2009,(9):55-56
抓落实,是各级反复强调的一个重要问题。江泽民同志曾指出:“抓工作在于落实,落实,归根结底还是落实”。因为.再好的思想,再振奋人心的目标,离开落实都只能是镜中花、水中月。结合下部队调查时发现的一些倾向性问题,笔者就如何提高领导干部抓落实的能力谈谈自己的认识。  相似文献   

18.
媒体素养,是指现代人考量、衡定、运用媒体的态度与能力,换言之,就是人们对媒体信息的认知力、理解力、判断力、评估力和反应力等。当今时代是一个媒体时代,传统和现代媒体覆盖和垄断着社会生活的方方面面。作为各级领导干部如何认识媒体作用、如何利用媒体资源、如何参与媒体活动,是无法回避和必须高度重视的一个现实课题。对于许多领导干部来说,提升媒体素养是一  相似文献   

19.
范秀敏 《求知》2015,(3):42-44
新闻媒体作为信息传播的重要工具,在反映公众舆论、引导其价值取向方面有独特的优势。近年来,随着以数字化、网络化为代表的现代信息技术的飞速发展,社会舆论传播方式发生了巨大变革,新媒体舆论呈现出迥异于传统舆论的一些特征:舆论主体的匿名性与参与渠道的广泛性、传播空间的无界性与意见汇聚的实时性、议题生成的自发性与舆论发展的不确定性、价值观念的多元性与价值取向的批判性、意见表达的失范性与群体行为  相似文献   

20.
文章分析了新时期领导干部提高总揽全局能力的必要性,提出了提高领导干部总揽全局能力的途径。  相似文献   

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