网络民族主义对大学生的消极影响及对策分析

近年来,随着中国综合国力不断上升、国内国际形势不断变化,民族主义在中国有新的发展趋势,这一趋势便是:民族主义与网络结合,产生了新时期的民族主义即网络民族主义。网络民族主义由于网络传播的特殊性相对于传统的民族主义具有新的特点,使得它的影响更为广泛尤其是对网络民族主义主要参与者和传播者的大学生的消极影响引起了各界的广泛关注,故本文将分析网络民族主义对大学生的消极影响以及消极影响产生的原因,并提出相应对策。     

当代中国民族主义新特征

民族主义思潮近代开始进入中国,20世纪90年代再起高潮。但其含义隐晦,特征多变。从文本和现实的角度阐释民族主义的内涵以及当代民族主义在中国呈现的新特点,一是民族主义已经成为中国意识形态的主要组成部分;二是反日反美情绪在一部分人中存在;三是民众对国家主权概念的理解更为宽广;四是民族主义包含了大量矛盾;五是网络民族主义成为新形式;六是当今的民族主义是反专利主义。     

网络爱国主义的内涵、张力与辨析

网络爱国主义是互联网上有关爱国的理性表达和主张,是在多元主体的社交互动中以视觉符号为核心来传递和表达爱国的情感、思想和行为。深入分析网络爱国主义的内涵,需要理解不同话语体系中网络爱国主义的张力呈现,澄清它与网络民族主义、网络民粹主义之间的关系。     

中文BBS论坛中涉日议题的网络民族主义呈现

互联网BBS论坛为民族主义问题的开放讨论提供了全新而自由的平台。基于特殊事件的民族主义分析框架,是否适用于网络常态舆论中与民族国家相关问题的探讨,是一个值得检验的命题。本研究发现,网络常态舆论中的涉日议题在不同论坛具有不同类型偏好;涉日议题并非均为负面话题,也不能普遍性地引发具有民族主义倾向的讨论;该类议题所触发语言暴力的程度低于其他常规性议题;不同论坛间用户在部分议题类别上呈现出较为明显的态度差异。     

论孙中山民族主义的变化及对中华民族的构建

民族主义作为近代产生的重要政治思想理论,不仅对西方,而且对我国也产生了重要的影响。特别是近代中国面临深重的民族危机、社会危机,民族主义在唤醒民族意识、反抗民族压迫中扮演了重要的角色。尤其是作为近代民主革命先行者的孙中山先生,其三民主义中的民族主义堪称是我国民族主义思想的重要代表。其民族主义先后经历了"排满"革命、"五族共和",最后到彻底反帝反封建的民族主义,是不断补充和发展的民族主义。他对于中华民族构建的思想,从最初狭隘的汉民族至中华民族,是不断补充和发展的。     

中德文化民族主义缘起之比较

在近代历史中,中国和德国都出现了文化民族主义。这种以民族主义为基础的文化民族主义是对外来文化入侵的一种反应,它的缘起是各种因素互相作用的结果。中德两国的文化民族主义都是在外族入侵的大背景中,在本国知识分子的推动下被缔造出来的。但是德国文化民族主义的缘起更复杂一些,它还面临反对封建专制、摆脱分裂实现统一的另一任务,启蒙运动对德国文化民族主义的产生也起到了重要作用,而中国的文化民族主义在产生时没有遇到这些现实情况。中德文化民族主义的缘起既有相似之处,又有所不同,对此进行比较,目的是使两国共有的文化民族主义这一现象,在各国本土上产生原因的独特性更加鲜明。     

从"反满"到"五族共和"——试论孙中山民族主义的发展

民族主义是孙中山三民主义的重要组成部分,孙中山民族主义的发展经过了一个渐进的发展阶段,从一开始的以反满为主要特征的反满兴汉、反对满洲贵族建立资产阶级共和国的狭隘民族主义,发展到后来的五族共和。民族主义是随着孙中山的思想认识逐步发展深化的,这种发展和深化是顺应时代要求和历史进步的。     

民族主义的思想起源及发展历程

在西方,民族主义的发展具有悠久的历史,它是伴随着西方资本主义制度而发展起来的,经历了普世世界、王朝国家和民族国家几个成长阶段。现在发生于不同国家之间的冲突以及不同意识形态之间的摩擦,民族主义经常是这些冲突与摩擦的一部分。要理解诸如此类的冲突,我们就必须正确理解民族主义。本文在分析民族主义的概念基础上,疏理民族主义的发展脉络,用理性的眼光来评析民族主义所带来的影响。     

论民族主义的本质及其在当代世界中的表现

民族主义就其本身而言，既不善也不恶，现实生活中的善恶现象都是民族主义的本质一 “排它”的延伸。本文就从民族主义的概念、人性、民族主义的各种分类以及民族主义的其他特征的比较中寻找这一基因，然后利用这个判断对当前民族主义进行了分析，以期为解决当前民族主义问题提供思考。     

一笔珍贵的历史遗产——马克思恩格斯关于民族主义的论述

马克思、恩格斯关于民族主义的论述给我们留下了一笔珍贵的历史遗产。他们承认民族、民族差别、民族认同意识与民族主义的存在,认为被压迫、被侵略民族、国家的民族解放运动、民族主义运动与思想是全世界无产者联合起来进行无产阶级革命的一个部分;被压迫、被侵略民族、国家的民族解放运动与民族主义运动是社会主义运动的一个步骤。但他们反对借"民族原则"、"民族自决权"行分裂进而侵略他国的资产阶级的民族主义。     

新形势下加强高校网络文化育人工作的思考

在新的形势下,加强高校网络文化育人工作是不断加强和改进高校思想政治教育工作的重要内容,也是促进学生健康成长成才的重要举措,更是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径。因此,加强高校网络文化育人工作有着非常重要的理论和现实意义。本文从加强高校网络文化育人工作需要把握的几个原则出发,提出了加强网络文化工作的领导、加强网络文化的内容建设、加强网络阵地建设、加强网络文化队伍建设四个方面的实践思考。     

民族主义与爱国主义研究综述及评价

随着学术界对民族主义问题研究的深入,关于民族主义的文章和著作越来越多.然而,作为和民族主义含义接近的词汇,爱国主义常常被代之使用.有些学者认为二者含义相同,可以等同使用,而有些人则认为民族主义是爱国主义的变种或者根本不同.试图综合各家看法,希望对民族主义和爱国主义的关系有一个清楚的梳理,从而有利于对二者的研究,也有利于学术的规范.     

高校网络舆情工作现状及对策研究

目前,高校常常成为网络舆情事件重点传播区域,甚至是发源地。分析了高校网络舆情工作的现状,剖析目前高校网络舆情工作中存在的问题,提出了加强校园网络舆情工作对策和建议,为高校网络舆情工作有效开展提供了参考。     

论霍布斯鲍姆民族主义史学的特点

霍布斯鲍姆是民族主义研究中的现代主义流派之重要代表,建构主义的主要倡导者。其民族主义史学,具有三大基本特点:激进的现代主义、批判的建构主义和谨慎乐观的全球主义。     

西方民族主义:理论流派与政治主张

民族主义历史源远流长.随着民族主义学说的发展,西方民族主义理论的发展日臻成熟,产生了不同流派的民族主义理论,而在学术界对其理论流派的研究亦不容小觑.概而论之,当代西方的民族主义理论流派可以分为:原生主义、永存主义、现代主义、族群-象征主义及后现代主义五大理论流派,上述民族主义理论来源于18至20世纪波路壮阔的民族运动与实践,涵盖了当代西方民族主义理论的大部分内容,梳理其流派对当下有着直接的借鉴作用.     

网络文化语境下高校社会主义核心价值观教育

高校网络文化是校园文化的重要构成部分,深入探讨高校网络文化与大学生社会主义核心价值观教育有效融合的必要性和困境,研究高校网络文化与社会主义核心价值观教育理念、思政理论课程和思政教育工作队伍有效融合的策略,把社会主义核心价值观的正面声音和先进理念通过网络文化的传播抢占高校思政教育阵地。     

自媒体时代高校网络舆情管理机制研究

自媒体上的网络舆论之争,归根结底是意识形态之争,事关高校的和谐稳定,事关党、国家和民族的前途未来。自媒体时代的舆论传播具有覆盖范围广、传播速度快,用户黏度高、影响力大,草根化大众化、监督机制缺乏等显著特点。高校开展自媒体时代的网络舆情管理,应在把握自媒体时代高校网络舆论内容和传播特点的基础上,构建全面系统设计,探索联动式网络舆情管理模式;加强技术支持,增强高校舆情研判和预警能力;活跃文化建设,提升高校网络舆情柔性管理能力的舆情管理机制,营造风清气正的高校网络环境。     

微博等网络平台在学生党建工作中的应用探讨

准确把握新形势、新方向,创新工作思路和方法,开拓信息化、网络化学生党建工作新领域,是新时期高校党建工作赋予高校党务工作者的最新使命。高校网络党建的具体措施如下:将高校党建工作全面推向"微时代";依托信息化资源创新网络党建长效机制;建立健全高校网络党建工作制度;提升网络安全意识。     

建构中国现代的民族主义

民族主义是人类社会发展的一个重要课题。中国的民族主义如何建设，关系到我国社会主义现代化建设的稳定与发展。关系到中国特色社会主义的前途命运，是一个具有重大理论意义和现实意义的课题。具有现代性质的民族主义是开放的和非种族的，它必须置身于全球性的现代化大背景之中。中国的民族主义自然需要反抗各种世界霸权，但同时也必须借鉴包括西方在内的各种现代化模式。     

简述浪漫主义史学

19世纪浪漫主义史学的兴起并不是偶然的,它有着深刻的社会基础。近代欧洲民族主义和民族主义史学的产生,是浪漫主义运动在政治和历史领域的反映。浪漫主义对情感、历史连续性、独特性和整体性的强调,也正是民族主义产生的思想和情感基础。浪漫主义的三个基本派别也对欧洲各国史学的发展产生了重要的影响,使得浪漫主义史学成为史学发展的一个不可或缺的组成部分。