科学发展观视阈下的法律发展

科学发展观是指导我国经济社会发展的新的战略指导思想，不仅具有丰富的经济、哲学、伦理内涵，而且具有丰富的法律内涵。科学发展观对法律发展具有指导作用，要求法律发展的价值取向以人为本，法律发展方式上全面、协调、可持续，法律发展方法论上的生态化。     

科学发展观视阈下地方高校人才培养问题探析

本文从科学发展观视角探讨了科学发展观对地方高校在人才培养方面提出的新要求及人才培养过程中应该遵循的原则,从而让地方高校更好地发挥其应该具有的人才培养、社会服务功能,更好地服务地方经济社会的发展。     

基于科学发展观视阈论中国特色社会主义文化建设

本文基于科学发展观的视角系统论述文化的本质内核与特性,中国特色社会主义文化与中国特色社会主义政治、经济的辩证关系,中国特色社会主义文化的建设目标就是建设在观念形态上能反映中国特色社会主义政治、经济,切实为中国特色社会主义政治、经济服务的面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。为实施文化建设战略提供决策参考。     

科学发展观的传统文化基因探析

科学发展观作为马克思主义中国化最新理论成果,深深地植根于十分丰厚的中国传统思想文化土壤之中.本文拟就科学发展观的中国传统思想文化基因作一探讨,以期进一步认识科学发展观的民族特色.     

基于科学发展观视阈论中国特色社会主义文化建设

本文基于科学发展观的视角系统论述文化的本质内核与特性,中国特色社会主义文化与中国特色社会主义政治、经济的辩证关系,中国特色社会主义文化的建设目标就是建设在观念形态上能反映中国特色社会主义政治、经济,切实为中国特色社会主义政治、经济服务的面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。为实施文化建设战略提供决策参考。     

十六大以来科学发展观视阈下的文化建设

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是统领包括文化建设在内的中国特色社会主义建设全局的根本指导思想。2003年10月,以胡锦涛为总书记的党中央从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,在十六届三中全会上正式提出了以人为本,全面协调可持续的科学发展观。到十七大上,科学发展观被确定为‘‘发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略想想”,并写入党章。经过10年实践,十八大进一步提升科学发展观的定位,     

科学发展观视阈下高校学生党组织建设的有效性探析

大学生党员作为社会主义现代化建设未来的主力军和接班人,承担着建设和谐社会的重要任务。如何调动大学生党员学习实践科学发展观的积极性、主动性、创造性,充分发挥他们的先锋模范作用是每一个高校党建工作者应该思考的问题。本文从当前大学生的群体性特征解析、加强党组织建设的指导思想、加强党组织建设的路径探析三个方面对加强党组织建设的有效性、重要性、必要性进行了阐述。     

科学发展观视阈下的辅导员队伍专业化建设

科学发展观对当前辅导员队伍建设具有重要指导意义。本文在阐释辅导员队伍建设的理论内涵基础上,全面解读了科学发展观视阈下辅导员队伍建设中存在的问题,并提出以辅导员个体发展为基础、以制度建设为依托推进辅导员队伍专业化建设。     

科学发展观视阈下党的建设科学化

党的建设是一项极为复杂的系统工程,不可能一蹴而就.当前,我们要按照科学发展观的要求积极谋划党的建设科学化:将发展作为党执政兴国的第一要务;以党员为本;实现党的建设全面协调可持续发展;统筹兼顾党内各种关系,构建党内和谐.     

科学发展观视阈下民主治村的路径探析

贯彻落实科学发展观要求我们在新农村建设中要实现民主治村。实现人民群众本位是民主治村的关键。树立人民群众本位理念、建立和完善民主治村的基本制度、增强人民群众的参与意识是民主治村的路径选择。     

科学发展观视阈下构建高校和谐校园文化的思考

要做到校园文化和谐,就必须保持校园文化各要素发展科学、要素构成科学、要素之间运作科学,在科学发展观统领下构建和谐的校园文化.在科学发展观指导下的和谐校园文化既是我们追求的校园文化建设的"果",也包含了构建这个"果"的动态过程.     

科学发展观视阈下的群众观创新

党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的中央领导集体在科学发展观的视阁下,继承和发展了我们党的群众观点和群众路线,形成了＂权为民所用、情为民所系、利为民所谋＂重民为民利民的崭新群众观。科学发展观奠定了群众观的执政基石,体现了群众观的执政理念,成为实践群众观的基本原则和落实群众观的根本方略,真正把马克思主义的群众观发展到了一个新阶段。     

科学发展观视阈下的领导力建设

科学发展观是新世纪中国共产党人的"大领导观"。科学发展观对新时期领导工作提出了新的更高的要求,要求党政各级领导干部在创新中提高落实科学发展观的能力。     

马克思主义哲学视阈下的科学发展观

科学发展观为我国当前解读发展现状、创新发展思路、转变发展方式,更好更快地推进现代化建设提供了基本的思路、方法和策略。如何从马克思主义哲学视阈理解和掌握科学发展观丰富而深刻的历史唯物主义、唯物辩证法的联系和发展、科学的世界观和方法论等马克思主义的基本原理,在当前全国深入学习和实践科学发展观之际,具有极强的现实意义、理论意义和实践意义。     

科学发展观的传统文化渊源初探

文章旨在探讨科学发展观的传统文化渊源,科学发展观作为中国社会主义现代化建设历程中的突出理论成果,是先进文化的重要组成部分,承传了中国传统文化中的人文、中庸协和、天人合一等精神资源,是对中华民族文化精髓的有机整合和发展。     

科学发展观视阈下的科学执政

科学执政是时党执政能力建设的总体性要求,是科学发展观的题中应有之义.坚持科学执政,必须用中国特色社会主义理论体系武装全党,树立科学的执政理念,不断提高党领导科学发展的能力.     

科学发展观视角下的生态文化建设

生态文化是社会主义先进文化的重要组成部分。生态文化以生态价值观为核心，倡导人与自然的和谐相处；生态文化可以分为物质、制度和精神三个层次；生态文化建设要以科学发展观为指导，从这三个层次进行系统推进。     

科学发展观视野下的新农村文化建设

科学发展观是建设社会主义新农村的根本指针。新农村建设离不开文化的哺育和支撑,只有农村文化得到新的发展,才能从根本上推动农村经济的发展。针对目前农村文化建设落后于农村经济发展的实际,必须在科学发展观指导下,着力加强农村文化建设,使农村的文化建设与经济、政治和社会建设同步推进。     

科学发展观视阈下高校党的先进性建设路径探析

先进性是马克思主义政党的本质属性。在科学发展观视阈下,高校加强党的先进性建设要坚持以人为本,实现科学发展、创新发展、和谐发展,充分发挥学校党组织的凝聚力、战斗力、创造力。这是新形势下高校党建工作面临的重大任务,也是推动高校事业发展的必然要求。高校党的先进性建设必须以科学发展观为指导,以学生成长成才为价值旨归,以建立长效机制为实现路径。     

科学发展观视阈下高校党的先进性建设路径探析

先进性是马克思主义政党的本质属性.在科学发展观视阈下,高校加强党的先进性建设要坚持以人为本,实现科学发展、创新发展、和谐发展,充分发挥学校党组织的凝聚力、战斗力、创造力.这是新形势下高校党建工作面临的重大任务,也是推动高校事业发展的必然要求.高校党的先进性建设必须以科学发展现为指导,以学生成长成才为价值旨归,以建立长效机制为实现路径.