走出对科学发展观的认识误区

对科学发展观的认识误区主要表现为：科学发展观是对过去发展理论的全盘否定，以人为本就是坚持人本主义，全面协调发展就是均衡发展，可持续发展就是慢速发展。产生这些误区的理论根源在于形而上学地对待科学发展观。走出对科学发展观认识误区的途径在于：认真学习科学发展观，把握科学发展观的精神实质；认真学习马克思主义哲学基本原理，把握科学发展观的哲学基础；用科学发展观指导实践，把握科学发展观的实践功能。     

物业管理的几个误区

物业管理在我国尚属新兴行业,在具体的管理过程中还存在许多误区,亟待我们大家来关心它、纠正它,使之早日走向正规化、市场化和法制化的轨道。     

走出科普的误区

科普工作是提高公众科学素养的重要手段和关键措施,是科学事业的重要组成部分。我国的科普工作已经取得了一些成绩,但还存在着一些误区。认识并消除这些误区,对于进一步开展科普工作有重要意义。     

走出垄断的误区

长期以来人们在垄断问题上面临着认识上的偏差,有的过分夸大垄断的消极作用,从而对它采取排斥的态度,有的则夸大了垄断的积极作用,本文针对这些对垄断认识的若干偏差,分别从垄断与规模经济和垄断与竞争的关系上进行了分析,以期能够纠正人们对这些误区的认识。     

大学生的社会心态误区探析

伴随着改革开放的深入进行,政治、经济、文化、教育等方面改革的速度、广度与深度出现了参差不齐的局面。面对诸方面互不协调的局势及其对教育改革产生的消极影响,许多大学生产生了心理错位,对社会现实持有许多成见与偏见,呈现出种种心态误区。笔者根据对 ５１２ 名大学生的问卷调查和与部分同学的座谈结果,就大学生的社会心态误区进行探析,为其调适矫正提供依据。     

补钙者必知的饮食误区

很多人经常通过服用补钙品补钙,可是,在膳食中该如何促进钙吸收,却不是很清楚。且稍不注意,就有可能陷入误区,妨碍了钙的吸收。以为吃牛肉有利于骨骼不少人认为欧美人骨骼强壮是因为爱吃牛肉。事实上,很多吃牛肉甚多的人,正是钙缺乏相当严重的人。这是因为牛肉本身含钙量极低——所有的肉都是这样。同时,肉里面含有大量的"成酸性元素",     

超越城市化发展的四大误区

城市化是经济社会发展的必然产物 ,是推动现代社会快速前进的强劲动力。城市化必须避免陷入重城镇发展轻城市扩张、重数量转移轻质量提升、重传统农业轻结构调整、重民间运作轻体制转换的误区     

公安素质教育存在的误区

公安院校在推行素质教育中普遍存在三大误区：一是把技能培养当成素质教育;二是强调公安专业的特殊性,忽视基础知识教育和基本能力培养;三是因为招生分配上的优势而自我感觉良好,缺乏危机感。如果不能尽快更新观念,走出误区,则不仅将会影响到公安学历教育的前途命运,而且也将妨碍“向素质要警力、要战斗力”方针的实现。     

走出电视民生新闻的误区

短短几年的时间,电视民生新闻的发展令人惊叹。可是,伴随而来的还有一些负面的影响,这主要是因为电视民生新闻在不知不觉中走入了一些误区:报道对象的限定;报道题材的狭窄和内容的琐碎;电视画面的污浊;舆论监督的偏颇。走出误区,走向正轨,电视民生新闻才会有更好的发展。     

谈创新教育的误区

随着创新教育的发展,各高校都在大刀阔斧地进行改革。但在这轰轰烈烈的改革背后,却存在对创新教育的误解,只强调对学生的创新素质的培养,却忽略了教师的素质更新,更忽略了基础知识的培养,走入了创新教育的误区。文章针对这些问题,初步探讨了如何走出创新教育的误区。     

当心六类食品催人老

芹菜 富含蛋白质、胡萝卜素和多种维生素、氨基酸以及钙、磷等矿物质。营养价值高、药用价值大，具有降压降脂的功效。治疗方法是取芹菜250克，捣烂取汁，每次口服20-30毫升，每天2次，也可用芹菜250克，大枣10个，煎水加白糖调食，每天2次。     

试析高校素质教育的几个误区

轻视德育教育、不重视创新教育、搞素质教育等于取消考试、素质教育排斥“英才教育”、艺术教育等同素质教育、课外活动是实施素质教育的主渠道等是当前高校实施素质教育过程中存在的几个主要的认识误区 ,并简要分析了它们产生的原因及其后果危害和解决问题的几点建议。     

走出新人职业规划的误区

职业生涯规划尽管已经不再是个新鲜词汇，但实实在在进行了正规而系统的职业规划的人和企业还寥寥无几，其中还存在诸多的误区……     

晨练的三个常见误区

随着人们对健康越来越关注,参与晨练的人也越来越多。然而,如果锻炼的方式、地点不适宜,晨练反而可能会损害人的健康。观察发现,目前,不少人晨练,都存在着一定的误区。误区之一：空腹晨练不少人一起床后,就立即空腹投入到晨练当中去,一方面是因为刚刚早起后没有胃口,不想进食,另一方面认为这样能够有效减肥,其实,     

党代会常任制的理论误区分析

十八大提出深化党代会常任制的试点,这是对十六大开启党代会常任制试点的延续。总结新时期的试点经验,可以得出只有理论上的彻底性,才有实践上的完整性。党代会常任制在实践中难以推行的根本原因在于自身理论存在缺陷,进而在党代会常任制的试点中产生多种理论误区,结果导致理论上的误区与试点中的困难并存,使20多年的试点陷入了困境。     

走出民主观念的五大误区

对民主的理解我们要走出以下五大误区:民主不是“为民求主”、“为民作主”,而是人民作主;民主不是多数压制少数,而是多数尊重和保护少数;民主不是否定个人,而是弘扬个人;民主不是只讲权利,而是也讲义务;民主不是追求最优的求全机制,而是保证满意的纠错机制。     

走出公安院校多媒体课堂教学的误区

多媒体技术应用于公安院校的课堂,不仅改变了传统的施教模式,也提高了教学效率。但由于在思想认识、设计理念、形式内容和操作技术等方面存在误区,直接影响了教学效果。走出误区,则急需在提高认识、转变观念、把握重点、精心设计和强化操作技能上下功夫。     

论民事审判方式改革的误区

民事审判方式改革在我国已进行多年，但这场改革中的误区至今仍未引起足够的重视。这些误区包括：价值取向的偏失，改革任务的偏失，忽视司法观念的改革，以及由于缺乏理论准备而导致改革的简单化和片面性倾向。     

大学生思想政治教育的误区

加强和改进大学生的思想政治工作 ,必须提高认识 ,紧紧把握时代特征 ,分析形势 ,总结经验 ,走出误区。     

谈涉警舆论监督的误区

在现代民主法治社会，舆论监督的重点是权力组织和公职人员。对拥有执法权力的公安机关而言，新闻媒体的监督发挥了不同于党内监督、行政监督、司法监督的效力，极大地推动了警察队伍建设。但是，也要看到，有一些媒体的监督没有把握好尺度，给警察形象带来了一定的负面影响。应正确分析涉警舆论监督的误区，以更好地发挥新闻舆论监督的作用。