网络环境下大学英语自主学习模式的现状及特点

随着信息技术的迅猛发展,网络和多媒体技术越来越广泛地应用于语言教学领域,从而导致了语言教学和学习方式的重大变革。网络环境下的大学英语自主学习模式成为大学英语教学改革的目标之一。网络为学生提供自主学习环境,有效地促进了学生的自主学习能力。     

网络环境下如何为读者创造高质量服务环境

网络环境下对图书馆的服务提出高水平、高质量的要求,必然对图书馆员的知识结构提出新的更高的要求。在信息服务的服务过程中,知识和技术含量加大,向智能化发展,图书馆从事读者服务工作的专业人员在工作方式、工作价值、工作效率、工作成果诸方面将发生质的变化。现代图书馆必须有适合网络环境的专业人才。     

合作学习的有效形式——小组活动

合作学习是一种以小组活动为主要形式,通过促进学生在小组中彼此互助,共同完成学习任务的教学理论与策略体系。本文通过具体的教学实践和课堂观察证实了小组活动是有效的合作学习形式。     

建构主义、人本主义学习理论与网络环境下的外语教学

建构主义学习理论强调学习的主动性、社会性和情景性。人本主义学习理论强调人在学习中的自主地位,强调学习中的情感因素。网络环境下的外语教学作为一种全新的教育方式,强调以学生为主体、以语言应用技能训练为主要内容,这与建构主义和人本主义学习理论所主张和创造的学习环境相一致,本文分别对三者进行了分析并找出三者间存在的共性。     

给孩子创造一个良好的家庭学习环境

孩子学习习惯的养成与环境有着十分密切的联系.其中,家庭环境的作用非常大,孩子每天有相当长的时间在家庭中度过,学习条件、家庭气氛、家长的态度、教育方法都时刻影响着孩子的学业.因此,创造一个良好的家庭学习环境十分重要.     

给孩子创造一个良好的家庭学习环境

孩子学习习惯的养成与环境有着十分密切的联系。其中,家庭环境的作用非常大,孩子每天有相当长的时间在家庭中度过,学习条件、家庭气氛、家长的态度、教育方法都时刻影响着孩子的学业。因此,创造一个良好的家庭学习环境十分重要。     

创建大学生自主学习外语的课外多媒体语言学习环境

外语学习离不开语言学习环境的支持,随着多媒体网络信息技术的进步,积极创建适合学生个性化自主学习的课外多媒体语言学习环境成为高校外语教学亟待解决的课题。高校要充分认识创建课外多媒体语言学习环境的必要性、可行性、紧迫性;结合实际,对学校现有的演示型多媒体教学环境、交互式多媒体网络教学环境、校园网络教学环境以及校园文化环境等资源加以改造利用,创建、优化课外多媒体语言学习环境。     

大学生学习观对学习方式影响的实证研究--基于不同课堂学习环境的分析

大学生学习观对学习方式具有重要影响,不同的学习观对学习方式具有不同的影响：应用知识学习观对学生深层学习方式具有很高的正向预测力,对浅层学习方式具有负向预测力;记忆知识学习观对浅层学习方式具有很高的正向预测力。在不同的课堂学习环境中,学习观对学习方式的影响力存在不同程度地“增强”或“减弱”。构建有助于增强师生之间以及生生之间交流互动的课堂学习环境,提升学生的学习参与性能够促使学生更倾向于深层学习方式。     

为建设小康社会创造良好社会治安环境

党的十六大是在新世纪开端召开的一次十分重要的会议。大会的胜利召开,对动员全党和全国各族人民全面贯彻“三个代表”重要思想,加快我国改革开放和社会主义现代化建设,开创建设有中国特色社会主义伟大事业新局面,具有极其重要的现实意义和深远的历史意义。公安机关作为维护社会治安的重要职能部门,必须认真学习十六大精神,全面实践“三个代表”重要思想,正确认     

浅谈网络课程学习环境的设计

本文在分析我国现有网络教学平台的基础上 ,提出了网络学习环境由管理模块、学习工具模块、协作交流模块、网上答疑模块、学习资源模块、评价模块组成 ,并分析了各模块的特点。     

优化学习氛围,增强学习自信——高职学生学习自信的调查研究

学风建设是目前高校相当重视的教育教学问题之一。针对高职学生的访谈和预调查发现高职生中存在不少学习问题,而学生的学风不好是主要问题,学风不好的背后,又潜藏着学习动力不足和学习自信缺失的问题。本研究通过问卷调查的方式了解高职学生的学习自信度现状,并尝试对高职生学风问题进行分析,以期提出加强学风方面的建设性意见。     

创建民办教育环境 加快民办教育发展－《河北省民办教育条例》颁布有感

《河北省民办教育条例》针对当前民办教育立法中的一些问题 ,有所创新。本文从四个方面详细分析了《条例》所具有的特点、创新和突破的内容及其理论依据。对兄弟省份立法具有一定的借鉴意义。     

缔造更加安全、繁荣、进步的世界

主席先生 :　　请允许我对你荣任本届大会主席表示热烈的祝贺。相信凭借你的智慧和经验 ,依靠广大会员国的支持与配合 ,本届联合国千年大会一定能够圆满完成各项有关工作。同时 ,我对古里拉布先生担任上届大会主席期间所作的贡献表示赞赏和感谢。举世瞩目的联合国千年首脑会议刚刚落下帷幕。首脑会议通过的《联合国千年宣言》 ,是与会各国领导人就如何迎接人类社会当前面临的重大挑战所达成的共识 ,既是对联合国 55年历史的回顾与总结 ,更是联合国在新世纪、新千年工作的蓝图 ,对人类社会谋求和平、促进发展、实现共同进步具有重要的指导意…     

创建和完善新型城市管理行政执法体制

文章探讨了在城市管理监察队伍中划分责任单位、设置社区监察员和推行城市环境整治工作社会化等城市管理行政执法的新理念和新措施 ,论述了新型行政执法主体与相关行政机关职能切割原则以及城市管理监察分队的领导体制问题。     

Identity,citizenship, and mobiIization: The Nationalities Branch and World War Two

Abstract: A perennial theme of Canadian political debates is the nature of Canada's national identity. It is becoming increasingly clear that this issue is intimately bound up with the question of citizenship, since contemporary identity claims are often couched in the language of rights and the contemporary Canadian state actively encourages identity through citizenship development. The few existing studies on modern Canadian citizenship policy tend to locate its origins in the 1960s, or at best in the 1946 Citizenship Act. This article shows that the questions of identity, citizenship and mobilization were addressed first during World War Two in an agency called the Nationalities Branch of the Department of National War Services. While contemporary policy certainly differs from these origins, the Nationalities Branch nonetheless was the parent of all subsequent administrative organs devoted explicitly to citizenship development. The article shows that citizenship policy first developed around the question of ethnic identity, that “identity formation” through citizenship policy is a coherent field of government activity that pre-dates the Citizenship Act, and that mobilization is an equally coherent field of government practice, even in a liberal-democratic state such as Canada. Sommaire: La nature de I'identité nationale du Canada constitue I'un des thèmes éternels des débats politiques canadiens. De plus en plus, il ressort que cette question est intimement liéeà celle de la citoyenneté, car les revendications contemporaines d'identité sont souvent exprimées dans le langage des droits et car I'État canadien contemporain encourage activement la quête d'une identité par le biais de I'acquisi-tion d'une citoyenneté. Les rares études qui existent sur les politiques modernes de citoyenneté canadienne retracent généralement les origines de ces politiques aux années 1960, ou au mieux à la Loi sur la citoyenneté de 1964. Cet article montre que les questions d'identité, de citoyenneté et de mobilisation ont retenu pour la première fois I'attention durant la Second Guerre mondiale, quand un organisme appelé la Direction des nationalités, au ministère des Services nationaux de la guerre, s'est penché sur elles. Certes, les politiques contemporaines diffèrent des politiques d'origine, mais la Direction des nationalités reste la source de tous les organisms administratifs qui furent créés par la suite pour traiter explicitement de la citoyenneté. Cet article indique que les politiques de citoyenneté sont nées tout d'abord de la question d'identité ethnique, que la formation d'une identité par le biais d'une politique de citoyenneté est un champ cohérent d'activités gouvernemen-tales, antérieur à la Loi sur la citoyenneté, et que la mobilisation est également un champ cohérent d'interventions gouvernementales, même dans un État libéral-démocratique comme le Canada.     

中美高校核心竞争力之比较

高校核心竞争力是中美两国高校为寻求可持续发展而共同关注的课题。由于两国竞争背景和前提不同、竞争主体和对象差异,两国高校在探索高校核心竞争力的提升途径上也存有很大差异性。通过中美高校核心竞争力差异的比较,可以为中国高等教育的健康发展提供启示和借鉴。     

营造基层法治政府的和谐政治生态环境

法治政府建设是由政治、经济、社会、历史、文化和国际的诸因素,相互作用而形成的复杂的系统工程。从其社会生态环境视角看,必须正确处理好基层政府依法行政与执政党的依法执政、上级政府的依法行政、权力机关的依法行权、司法机关的公正司法、民众的守法意识等相互关系,才能有效推进基层法治政府建设的进程。     

营造民营企业创新创业创造发展环境研究

当前,国际经济环境复杂多变,中国经济进入消费结构升级、需求结构调整的新阶段,经济增速放缓,民营企业通过创新创业创造不断发展壮大对推动中国经济新一轮的发展具有重要现实意义。但发展过程中核心技术和高端人才缺乏、转化率低下的问题日益凸显,成为民营企业研发、创新和转型升级的掣肘。本文从减轻民营企业税费负担、解决民营企业融资难融资贵问题、营造公平竞争环境、健全创新发展服务体系、构建亲清新型政商关系以及保护企业家人身和财产安全等方面着手,提出为民营企业发展攻坚“难点”、消除“痛点”、解决“堵点”,营造民营企业创新创业创造良好发展环境的建议。     

论法律文书课程数字化学习环境的营造

数字化学习是信息时代学习的重要方式。本文从《法律文书》课程的性质、特点和教学实践出发,探求该门课程在教与学的过程中数字化学习环境的营造途径和作用,以期为法学高职教育相关学科的课程建设提供借鉴。     

创造动机问题研究的回顾与前瞻

动机问题涉及人类行为的源泉、动力,是最能反映人类行为的目的性、能动性特征的问题。由于人个体行为的复杂性,个体行为的原因也更为复杂。人们从不同角度,依据不同的标准对动机进行研究。从动机的起源角度,有生理性动机和社会性动机的划分。创造动机是社会性动机中最高层次的动机之一,是创造力结构中的重要因素,是产生创造行为的源泉和动力,因而备受学者们的重视。一、国外几种典型的创造动机理论弗洛伊德的“创造升华说”。弗洛伊德作为典型的本能论者,认为本能对应于机体的需要,是愿望的心理表现,是生物无法逃避的内部压力。他从人的心理…