中央专委与“两弹一星”

在新中国成立以后设立的各种专门领导机构中,中央专委具有特殊重要的意义。它由周恩来总理亲自担任主任,从领导原子能事业开始,逐步成为国家尖端科技和国防科技的中央级专门领导机构,具有崇高的权威。曾任中央军委副主席的曹刚川指出:我国‘两弹一星’能够在时间短、困难大的情况下取得成功,中央专委的统一领导起了决定性作用。     

钱学森：中国“两弹一星”元勋

1934年,钱学森毕业于上海交通大学,1935年赴美国麻省理工学院留学,翌年获硕士学位。两年后,他转到美国加州理工学院航空系,28岁时成为世界知名空气动力学家。1947年,36岁的钱学森成为麻省理工学院最年轻的终身教授。     

用生命筑就辉煌——记研制“两弹一星”的元勋们

如果60年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射人造卫星,中国就不能叫有影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力,     

“大潮”中的“细流”——对1978年前后中共知识分子政策转变的考察

"文化大革命"中知识分子遭受到前所未有的摧残和迫害。"文化大革命"结束后,中国共产党通过推翻"两个估计",重新评价知识分子,落实知识分子政策,完成了对科技教育战线的"拨乱反正"。这使得广大知识分子迅速走出人生低谷,迎来了"严冬"过后的又一个"春天"。     

“两弹一星”元勋郭永怀:用生命保护国家绝密数据

1968年12月5日凌晨,北京上空的一次飞机失事不但让周恩来流下了眼泪,更让中国的国防科技建设受到重创。著名空气动力学家、"两弹一星"元勋之一郭永怀在这场事故中壮烈牺牲了。1999年国庆50周年前夕,中共中央、国务院、中央军委向23名科技工作者颁发了每枚     

领导干部在“三讲”教育中的表率作用

“三讲”教育是党中央在全国县级以上党政领导班子和领导干部中开展的党性党风教育,其目的是提高干部素质。作为各级干部,尤其是领导干部,要充分认识开展“三讲”教育的重要性、必要性,以高度的责任感、使命感积极投身到“三讲”教育中,起好表率作用。     

“以人为本”中的人的主体性问题

<正>实现"以人为本"是一个漫长的历史过程。人的主体性水平及其发挥的程度如何,直接决定着"以人为本"实现的程度。离开人的主体性,"以人为本"只能是一句空话。提高人的主体性,充分发挥人的主体性,是"以人为本"的首要任务。     

乡村干部队伍建设要实现“三个创新”

全面建设小康社会,乡村干部肩负着重要的历史使命。各级党委必须把加强乡村干部队伍建设作为重中之重,摆上重要位置,努力寻求创新的办法和措施,使乡村干部队伍建设始终保持健康发展态势,使之真正成为率领农民建设小康社会的领头雁,成为践行科学发展     

“四个全面”战略布局视界中的国家治理现代化

"四个全面"深化了对"三大规律"的认知,是马克思主义中国化的最新理论成果,是治国理政的新常态。"四个全面"战略效能之生命力在于其有机统一性,贯通"四个全面"之间的宏大布局、整体协调与全面联系。"四个全面"提升了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。"四个全面"是中国梦的"梦之四维",大厦之基;是"圆梦"的动力保障和理性实践。     

“顶层设计”的内容和重点领域

顶层设计的内容分三个层次:从上层建筑领域开始,加快推进政治体制、经济体制、社会体制的改革,建立—个政治体制与经济体制更加适应,民主体制与法律体制更加配套,政府与社会、政府与市场、中央与地方、国企与民企、政府企业与老百姓之间更加和谐的框架,选准重大领域突破。重点的改革领域应该围绕公共权力的结构配置与公共资源的配置进行,真正地强调以人为本。在此情况下,首先解决党政关系     

高校“三个自信”教育中的心理引导工作刍议

在高校对学生进行"中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信"(简称"三个自信")教育的过程中,要想真正取得内化于心、外化于行的最佳效果,就必须遵循青年学生的心理活动基本规律,重视教育中的心理引导工作。文章从兴趣提升、思维训练、情感培养、信念确定、意志强化五个方面阐述如何在"三个自信"教育中开展心理引导工作。     

理顺“三个关系”强化“五种意识”

教学对象：党员特别是领导干部; 教学目的：通过教学,使学员对自己的理想信念、精神状态、价值观念等有深刻的反省和认识,通过强化“五种意识”,改造主观世界,从而更好地在实际工作中贯彻落实党的十八大精神;     

毛泽东统一战线思想在“三个世界”划分中的运用

统一战线作为我党的三大法宝之一历来为毛泽东所重视。20世纪70年代国际形势出现了新的局面,毛泽东运用统一战线的思想,结合我国当时的外交需要,提出了"三个世界"划分的理论,为指导世界人民反对霸权斗争和调整我国外交政策作出了巨大贡献。     

我国政府能力建设中的“三个不协调”及策略选择

政府能力是一个国家核心竞争力的综合体现,加强政府能力建设对于促进社会经济的持续快速稳定发展具有极为重要的现实意义.然而,我国政府能力建设中存在“三个不协调”的突出问题,这就要求从转变政府职能、规范政府权力、创新政府体制、强化政府法治和发展电子政务等5个方面进一步提升政府能力.     

“亲自”多了未必好

"亲自到会"、"亲自调研"、"亲自检查工作"、"亲自深入一线""亲自"二字常被用来形容领导干部的务实之举。在转变作风中,我认为有必要对"亲自"泛滥现象进行一下反思和校正。"亲自"被滥用主要有三个方面:一是不用参加的会、不该讲的话、不必写的文,领导"亲自"参与,反而显得工作没有重点;二是许多原本就该领导亲力亲为的事情,加上"亲自"未免显得小题     

实施“三个转变” 凸显“三种效应”

和龙市头道镇是一个劳务输出大镇,为进一步提升劳务经济开发层次,全面落实基层组织建设＂四项工程＂,镇党委着力实施＂三个转变＂,即劳务型经济向创业型经济转变、能人经济向项目经济转变、个体经济向产业经济转变，凸显三个致富带富效应，以此作为推动镇域经济发展的重要途经。     

解读“社会管理”三焦点

2月19日,中央举办了省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班,其主题直指社会管理及其创新。笔者试图从研讨班的主题选择、社会管理内容和如何提升社会管理科学化水平三个方面对此次研讨班作一浅析。     

毛泽东统一战线思想在“三个世界”划分中的运用

统一战线作为我党的三大法宝之一历来为毛泽东所重视。20世纪70年代国际形势出现了新的局面，毛泽东运用统一战线的思想，结合我国当时的外交需要，提出了“三个世界”划分的理论，为指导世界人民反对霸权斗争和调整我国外交政策作出了巨大贡献。     

鄂伦春自治旗:突出抓好“三个层面”

鄂伦春自治旗在学习实践活动中突出抓好"三个层面",确保了学习实践活动的效果。在领导干部层面,旗委常委会首先制定了学习实践活动工作方案,对常委班子开展自学和中心组集中学习进行了周密安排,深入基层广泛开展调研工作。人大、政     

干部考察材料的“三要素”

干部考察材料一般按德能勤绩廉等几个方面的不同特点,分几个自然段来写。每个自然段中应包含三要素:主要特点、行为层次描述和典型事例。对三要素的认识、把握、提炼、表述的水平,决定了考察材料的质量。笔者从其内涵定义、逻辑关系、提炼表述三个层面谈点认识。