法国本土外的法语方言

法国本土以外还有许多国家和地区说法语。这些国家和地区的法语也存在着多种法语的变体（方言）。欧洲的法语变体有比利时法语、瑞士法语、奥斯塔法语等。加拿大法语主要有魁北克法语和阿卡迪亚法语两大方言。此外，非洲、美洲、东南亚、大洋洲也存在着多种法语方言。本文介绍了这些法语变体的相关情况。     

从《汉法时事词典》看汉外时事词典的编纂原则

一引言 进入20世纪90年代以来，汉语里新出现的普通名词、专有名词、短语越来越多，在对外宣传中如何较好地译成法语日益成为外事工作的难题。2000年由外文出版社出版的《汉法时事词典》（以下简称《时事》）收录了许多这类词的译法，在很大程度上满足法语工作者和学习者的需要。但如果从词典的角度来看，该书还存在着一些需要改进之处。     

“假朋友”探源

在法语与英语中存在着许多成对的词，其词义相同或相近，例如法语中的ａｒｔｎ．ｍ艺术），与英语中的ａｒｔｎ．（艺术），法语中的ｗｅｅｋ－ｅｎｄｎ．ｍ（周末）与英语中的ｗｅｅｋ－ｅｎｄｎ．（周末），法语中的ｒｉｃｈｅａ．（富的）与英语中的ｒｉｃｈａ．（富的）。翻开法语与英语词典，几乎每一贝都可以发现这样的词语，真可谓是一大景观。然而在这些外形酷似的词中存在着不少形似神不似的词。它们有的含义相近却不完全一致；有的在个别用法上相仿，而在其余意思上迥然不同；则词义相距甚远，甚至风马牛不相及。例如法语中的ｍｏ…     

法属波利尼西业的地区方言

十六世纪末，欧洲人发现了大洋洲波利尼西亚群岛；十八世纪末英国基督教使团开始在那些岛上传教；１８４２年，法国向该地区派出总督，成了那里的保护国，随之，在首都建立学校，用法语进行教学；１８６２年，法语教学渗入小学。然而随着法语教学的发展，地方语言也在发展。本文描述了法语的推广和地方语的发展，二者的关系，语言与政治、经济、文化、社会的关系。塔希提鸟语的兴衰史不正是许多曾沦为殖民地的非洲和大洋洲国家和地区的地方语言的兴衰史吗？     

法语—法学双学士学位人才培养机制初探

一、法语现状 世界上法语国家和地区的人数约为一亿七千万,占世界人口的3.2%,其中欧洲为44%,非洲为46%,美洲为7.6%,亚洲为1.8%.在欧洲大陆,讲法语的人数为七千一百万,英语为六千万,而德语则为九千万.可见法语在国际上的用场有限,而且面临德语和英语的强劲挑战.     

古法语一瞥

Resume:onesavons--nonsdufrancalstelqu'onpratiquaitanMoyenAge?L'autcurdupresentarticleafaituneanalyseconcretesuriestraitscaract6ristiquesdel'ancienfrancals.语言是社会的产物，它随着社会的产生而产生，随着社会的发展而发展。法语的起源和发展是和法兰西民族的形成和发展同时实现的，这是一个长期而复杂的过程。法语的历史可分为古法语（l’ancienfrancais）、中古法研（Iemoyenfrancais）和现代法语（lefrancaismoderne）三个阶段。《斯特拉斯堡誓辞》是迄今为止已发现的用法语写成的最早最重要的文献。从这优誓辞可看出，罗…     

从中世纪到巴洛克时代中国在意大利艺术里的存在

本文章从古希腊罗马源头（希腊和拉丁的地理和历史学家、百科全书作者）、宗教、地理、人文主义以及旅游者到拉丁和罗马的中世纪（马可·波罗的作品传统，用法语／威尼斯语言创作，包含许多拉丁、法国和茨刚版本），试图发掘关于中国、基督西方在文艺复兴地理大发现拂晓时期的表达形式。     

简讯

为推进法语学科建设，提高法语教学质量和教师教学、科研水平，加强校际交流与合作，武汉大学外国语言文学学院法语系与南京大学外国语学院法语系于2009年8月14-16日在南京大学联合举办首届“法语教学与人才培养”研讨会。会议由南京大学外国语学院法语系主任（现为南大外院副院长）刘成富教授和武汉大学外国语学院法语系主任吴泓缈教授共同主持，南大研究生院常务副院长许钧教授和武大外国语言文学学院院长杜青铜教授分别致辞，     

追求人生和诗艺的完美──试论乌黛丝的诗歌创作

李丽安那·乌黛丝（LflaneWonters1930～）是比利时当代最著名的女诗人之一，比利时法语语言文学皇家学院院士。她19岁开始当教师，与此同时进行诗歌创作。1985年太皇家学院后，主要从事诗歌研究。其主要作品有诗集《被迫前进》、《冰期）｝、们陆时状态》、《誉写者日记》等。她选编过不少诗集，其中与阿兰·博斯凯合编的《比利时法语诗选｝）是迄今为止最权威、最完整的比利时法语诗选。乌黛丝还是个出色的翻译家和剧作家，翻译出版过许多佛来芒诗歌，创作了《教授们的客厅》、《墨西哥之夜人《门》等剧本。乌黛丝的杰出成就使她获得了众…     

商业法语和它的特殊性

谈到商业法语，首先要明确它是一种什么概念，怎样才能正确地合理地给它下定义？确切地说商业法语应该被称为企业法语（franGaisdesaffaires），我们通常所说的商业法语（franGaiscorn－ercial）实际上属于其中的一部分（见图1、2）。但是，由于人们已经习惯将企业和商界所使用的语言统称为商业法语，所以我们现在仍然沿用业已为大众所接受的、所认可的“商业法语”这一术语来表达这个概念。与文学语言、电脑语言、医学专用语言所具有的共同点是商业法语仍然属于语言的范畴。它所要传达给人的并非是宏观或者微观经济管理学的基本知识和理论…     

法语过去时的理据探究

理据是语言符号与所表达的事物（能指与所指）之间存在的自然联系。法语教学中对理据的研究和运用,将有助于学生提高自信心和更好地掌握法语。法语时态种类繁多,过去时的构成更为复杂,是法语学习者常为头疼的事情。我们把法语过去时态的构成形态看成能指,其表达的时间概念（即“过去”或“先时性”内涵）当作所指,找出其规律,即两者间的理据性,帮助学生梳理和掌握法语时态中的各种过去时。     

法语图书馆简介

法语图书馆简介胡军编译当人们谈及法语图书馆时，会不加思索地想到法国。但它不只局限于法国，还包括欧洲其他２、３个部分使用法语的国家，即瑞士、比利时、卢森堡。法国还将其语言及文化传播到了世界多个地区。在那些地区的政府机关，学校和图书馆都以法语为工作语言。...     

ETUDES COMPARATIVES DE DEUX PROGRAMMES DE FLE

本文在简要回顾了法语教学在中国的历史后，着重介绍了《中国高校公共法语教学大纲》的主要内容，并将其与外国专家为欧洲国家有关教学机构制订的公共法语教学大纲进行了比较研究。     

英语"入侵"与法国的语言保护政策

从17世纪后半叶到18世纪末,法语在欧洲享有很高的声誉."在当时的欧洲,法文的确成了文化交流和宣传启蒙思想最适用的语言.无论在沙龙中,在科学院中,还是在宫廷里,人们都以说法语为荣."①法国的国力和国王路易十四的显赫地位使欧洲各国的君主都乐于与操法语的人进行合作.在各种会议上,往往是法语讲得最好的人扮演主要角色.哪怕是对法国人没有好感的人,为了研究共同对付法国,也不得不学习法语.     

关于法语本科专业倾向课程定性的思考

为适应社会对外语复合型人才的需求,我国许多高校法语专业在本科高年级开设了诸如经贸法语、旅游法语等专业选修课程。本文通过比较对外法语教学史上出现过的3种有影响的同类法语教学模式,着重讨论我国此类专业选修课程在法语本科教学中的定性问题,提出了法语功能性专业倾向课程的概念。     

法语中永恒的古典希腊语

如同每种语言一样，法语中的外来词也是极其丰富的①。众所周知的是法语的诞生离不开拉丁语，但人们常常忽略其他语言对现代法语的形成所起到的作用，这些语言主要是：希腊语，日尔曼语和克尔特语，当然波斯语、阿拉伯语、荷兰语、意大利语、西班牙语、英语等世界各地区的语言也对法语有较大的影响（主要体现在对法语词汇的丰富上）。在众多的法语外来词里，除拉丁语以外，从古希腊语中吸收的词汇可算是最丰富、最古老、最有特色的了。我们将在研究与梳理一些科学领域中带有古希腊语成分的法语词汇的同时，探讨一下法语同古希腊语的历史和文…     

ETUDE SUR L''''ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE EN CHINE

本文对我国法语教学的历史与现状进行了初步探讨,并附带说明了各个历史时期的办学、培养目标、教学法等方面的情况。第一部分概述历史的演变过程:我国法语教学始于清代同文馆于1863年增设的法文馆。1900年八国联军入侵后同文馆解散,于1903年改立译学馆,继续英、法、德、俄、日五种语文教学。此后对法语教学产生过重大影响的主要因素有:(一)法国天主教传教士来华办学教授法语;(二)上海的复旦大学和北京的中法大学成为我国南北两大法语教学主要中心;(三)原北京大学教授法国人邵可侣(Reclus)编写的《大学初级法语》、《近代法国文选》于1936年由商务印书局出版,在各大学广泛使用,直至解放初仍有重版。解放后,法语教学在全国有了重大发展,除几所中学教授法语外,全国有十余所专业外语院校设有法语科、系,廿余所高校设有法语课程。近年来除了不同形式的法语培训班外,还发展了广播法语和电视法语。第二部分概述现状,以北京外国语学院法文系为例做了说明。     

魁北克法语特征评析

语言是一种社会现象，是人类社会的产物。①语言依附社会而存在和发展，一个民族的语言必然反映这个民族的社会特征。魁北克作家、拉瓦尔大学著名教授弗尔南·迪蒙（FernandDumont）便称魁北克法语为“我们的生存”。全世界39个法语国家和地区的法语各有特色，而魁北克和法国远隔重洋，其地理条件、历史遭遇以及政治、经济和文化发展环境与法国不同，所以魁北克法语与法国本土法语存在明显的差别。法国神父沙勒瓦（Charfevoix）曾为法语在加拿大的境遇发表过一番感慨：“加拿大人，换句话说加①见《MaxismeetLinguistique》，第12页。拿大…     

经济类法语广播《这是我的工作》在商务法语课程中的运用

“商务法语”是我国高校法语专业高年级学生的传统课程，而对于日后将在中法两国经贸科技合作领域发挥重要作用的北航中法工程师学院的学生来说，这门课程具有更加特殊的意义。本文旨在探讨法国信息广播台（France Info）经济类日播节目《这是我的工作》（C’est mon boulot）运用于商务法语教学的可行性。文章首先分析了中法工程师学院学生的特殊需求，指出传统商务法语教材的局限性，然后介绍这档经济类法语广播节目的特色与优势，最后展示了把节目运用于商务法语教学的具体尝试。     

欧盟多语政策与欧洲文化多样共存

提起欧盟多语政策，人们自然想起欧盟的多官方语言机制。该机制起源于1957年欧共体成立时，当时的四种官方语言（法语、德语、意大利语、荷兰语）被赋予平等的政治地位。欧盟在2004年东扩以前，成员国有15个，官方或工作语言有11种，分别为丹麦语、德语、英语、芬兰语、法语、希腊语、意大利语、荷兰语、葡萄牙语、瑞典语和西班牙语。