初中生学业自我概念与学业成就的相关研究

自我概念是心理学中一个非常重要的研究领域,具有浓厚的民族化和本土化色彩.学业自我概念是青少年自我概念发展中的一个重要内容,对其学习、生活等有很大影响.本研究采用自编学业自我概念调查问卷对初中生学业自我概念与学业成就进行相关分析,以此表明初中生学业自我概念与学业成就相关显著.     

基于致贫原因的帮扶措施精准性评估分析

基于2019年中国东部3省和中西部22省(市、区)建档立卡实地监测调研数据,明确建档立卡户主要的致贫原因和帮扶措施,并以致贫原因为参照,运用交互信息分析技术评估了帮扶措施的精准性,提出精准扶贫的改进措施.结果表明:首先,贫困户致贫原因类型多样,当前缺技术是贫困户致贫的首要原因,缺资金是第二重要的原因,因病致贫为第三重要...     

离校未就业高校毕业生精准帮扶机制研究

随着高校毕业生数量的逐年增加,一小部分大学生在毕业后一段时间仍未落实工作,影响社会的和谐稳定.通过研究分析,面对这一群体的职业指导需要学生自身、学校、政府相关部门共同来完善和解决.让学生树立正确的就业观、择业观,掌握就业相关的技巧和技能,了解与就业相关的政策和信息,提升就业竞争力.同时用科学的职业发展观对未就业学生教育...     

措施重实效 帮扶结硕果

桦甸市委把＂三帮扶＂活动作为新时期践行为民宗旨的重要抓手,作为促进社会和谐的有力保证。一、以快为先,让帮扶见行动一是第一时间安排部署。吉林市关于开展＂三帮扶＂活动的动员大会结束后,他们立即召开了常委扩大会议和全市动员大会,研究部署全市＂三帮扶＂活动的主要任务、具体措施和工作目标,     

独立学院新生学业意识教育研究

本文拟从独立学院新生的特点的表现入手,阐述独立学院新生入学所面临的学业挑战,提出学业意识教育与养成的方法与对策,从而加快独立学院新生实现学业角色的转变,促进其自身的学业成长和发展,提升获取学业成功的几率。     

建立帮扶机制帮扶困难党员

近年来,瓦房店市各级党组织通过对全市4万多名党员的调查了解,确定了全市困难党员的重点帮扶对象,采取有效措施,建立起了帮扶贫困党员的长效机制。生活上关心,为困难党员解难消愁。市委组织部建立了困难党员联系点制度,全市副市     

职业发展视域下大学生学业规划促进机制研究

学业是大学生获取职业和发展事业的基础。本文在分析当前大学生学业规划的困境和职业发展理念与学业规划的关系基础上,提出了制定大学生学业规划的若干思路,并就其促进机制进行了探讨。     

职业发展视域下大学生学业规划促进机制研究

学业是大学生获取职业和发展事业的基础。本文在分析当前大学生学业规划的困境和职业发展理念与学业规划的关系基础上,提出了制定大学生学业规划的若干思路,并就其促进机制进行了探讨。     

和龙市强化“三双三送三助”帮扶措施

和龙市强化“三双三送三助”帮扶措施,创新开展“心系社区、携手共建”活动,加快推进“五有一创”工程建设步伐。以“三双”为抓手,构建共驻共建新格局、一是双承诺．全市12个社区根据72个共建单位的需要和社区需求,做出双向承诺,签订共驻共建承诺书,二是双服务,共建单位定期组织开展“在职党员进社区”活动,社区活动场所、设施等资源有序地向共建单位和社区居民开放,为共建单位提供服务,     

扶余县采取四项措施加大薄弱村帮扶力度

为切实加强农村基层组织建设,推进“三帮扶”工作和“三项工程”活动深入开展。扶余县委采取四项措施。加大薄弱村帮扶力度。     

高校辅导员对严重心理问题学生的帮扶策略探析

从学生工作的视角提出辅导员对严重心理问题学生的帮扶策略以及帮扶工作中要注意的事项,并总结辅导员助人能力提升的途径。     

试论金融危机背景下农民工帮扶机制的构建

金融危机导致我国沿海大量的外向型企业倒闭,从而导致在外向型企业就业的农民工也纷纷失业,他们的生存发展状况不容乐观.因此,有必要对农民工就业、创业、生活生存技能、心理困惑等诸多方面进行帮助,构建立体、系统的农民工帮扶机制,以改善他们的生存发展状况,帮助他们度过难关.     

期待高校对口帮扶欠发达地区

十八大报告强调,国家要加大对农村和中两部地区扶持力度,支持这些地区加快改革开放、增强发展能力、改善人民生活。这真是说到我的心坎儿上了。近年来,国家通过多种扶持方式,少数民族地区发生了翻天覆地的变化,但发展问题依然严峻。要从根本上解决农村和中西部地区经济社会发展相对滞后的问题,人才是关键。由于地域环境、资源条件以及历史基础等原因,人才培养慢,     

对高校家庭经济困难毕业生就业帮扶办法的探讨

008年的金融危机对我国的经济产生了极大的冲击，也对我国高校毕业生的就业产生了极大的影响。国家教育部对高校毕业生中的“弱势群体”——家庭经济困难毕业生出台了相应的就业帮扶政策，本文从高校对困难毕业生的就业帮扶入手分析、探讨并列举出高校可施行的六大帮扶办法。     

对高校家庭经济困难毕业生就业帮扶办法的探讨

2008年的金融危机对我国的经济产生了极大的冲击,也对我国高校毕业生的就业产生了极大的影响.国家教育部对高校毕业生中的"弱势群体"--家庭经济困难毕业生出台了相应的就业帮扶政策,本文从高校对困难毕业生的就业帮扶入手分析、探讨并列举出高校可施行的六大帮扶办法.     

试论金融危机背景下农民工帮扶机制的构建

金融危机导致我国沿海大量的外向型企业倒闭,从而导致在外向型企业就业的农民工也纷纷失业,他们的生存发展状况不容乐观。因此,有必要对农民工就业、创业、生活生存技能、心理困惑等诸多方面进行帮助,构建立体、系统的农民工帮扶机制,以改善他们的生存发展状况,帮助他们度过难关。     

高校学业困难生心理危机的成因及防范举措

高校是培养高素质人才的地方,学生因学业问题而产生心理危机是高校面临且必须解决的一个重要问题,为了保障学生的健康成长,维护校园的安全与稳定,高校必须全面把握学业困难生心理危机的成因,从而有针对性地采取有效对策．     

采取四项措施加强帮扶工作

<正>农一师塔建集团采取以下四项揞施,做大做强困难职工帮扶工作,促进了和谐社会建设。一是集团党委要求各级领导干部结合实际,开展好领导干部与困难职工结对帮扶工作,并把领导干部与困难职工结对帮扶活动纳入各     

试论做好少数民族学生入党工作的指导原则与科学措施

近年来,相当一部分少数民族学生在思想上、行动上积极向党组织靠拢,入党愿望强烈,基层党组织建设以及青年党员队伍建设面临着新情况、新问题、新考验.尤其在处理宗教信仰、民俗行为、生活习惯等与入党要求相矛盾的方面,需要认真思考、妥善解决.文章基于政策梳理与现实分析,探索性地提出做好少数民族学生入党工作的指导原则,并在此基础上提出了四点具体工作建议.