科学发展观视野中的思想政治教育

科学发展观的提出是马克思主义社会发展理论与中国改革、建设实践相结合的产物,标志着我们党对社会主义建设规律认识的进一步深化和提高,对我国当前各项事业具有根本性的指导意义。我们只有将思想政治教育纳入科学发展观的视野之中,才能充分认识和把握思想政治教育的地位、作用和内涵,更好地实现思想政治教育的工作目标。     

习近平改革思想的发生学考察

习近平改革思想是习近平为解决中国当前发展面临的难题和挑战,并着眼于未来提出的关于全面深化改革的新思想、新观点和新论断,是马克思主义中国化最新理论成果。从马克思主义发生学考察习近平改革思想,可以看到,其发生过程是化解现实危机和矛盾的结果,发生基础是马克思主义的改革理论,发生依据是中共历届改革的实践成果,发生根源是共产党执政使命担当的忧患意识。这些认识对于全党全国人民学习和深化对习近平改革思想的认识,并创造性地将其运用于全面深化改革的伟大实践中具有重要意义。     

论习近平新时代中国特色社会主义思想的源流

时代是思想之母,实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想的建立,经历了长期的孕育、发展和形成过程,源流深远,学习和实践是其创立的坚实基础,初心和使命是其形成的历史源头。学习掌握运用习近平新时代中国特色社会主义思想,要考察其形成背景、理论来源、产生过程和流向影响。习近平新时代中国特色社会主义思想是伟大的科学思想理论,有三大理论来源,科学回答了新时代党和国家发展的一系列重大理论问题、现实问题和实践问题,具有强大的真理力量,对中国乃至人类社会未来发展具有深远影响和重大意义。     

马克思主义在新时代的原创性发展——习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献

马克思主义的真理性和生命力,既来自原创的坚如磐石,更来自与时俱进的理论品质。马克思主义在其继续前进途中,必然加入新的理论与实践成果,获得更加丰富的适合时代特征的理论构建,解决现实提出的新课题。当今世界正处在深刻复杂的变化之中,时代赋予中国共产党坚持和发展马克思主义的历史使命。以习近平同志为核心的党中央在治党治国治军中的担当造就了新时代中国特色社会主义思想。其中一些思想和观点,内涵深邃、立论久远,包含着对马克思主义的原创性贡献。深入探讨这一点,正是理解21世纪马克思主义发展的前景和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的需要。     

当代中国行政体制改革的前沿理论及基本走向

随着市场经济的发展和各项改革的深入,行政体制改革已进入了攻坚阶段,改革的系统性、艰巨性、风险性加大,面临着更为复杂的局面,改革的综合配套性也空前增强。本文首先对当前中国行政体制改革的前沿理论与实践成果进行了综述,接着分析了当代行政体制改革的未来发展方向。     

科学社会主义理论的新发展——学习邓小平同志的改革思想

党的十一届三中全会以来,邓小平同志提出了一套完整的改革思想,为我国的全面改革勾画出宏伟的蓝图,指明了前进的方向和奋斗目标。小平同志的改革思想,是国际共产主义运动和我国社会主义革命与建设历史经验的概括和总结,是全党全国人民改革实践和集体智慧的结晶,是对马克思主义关于科学社会主义理论的丰富和发展。当前,深入学习和深刻领会小平同志的改革思想,对于贯彻落实党的十一届三中全会以来的路线和党的十三大精神,加快改革、开放的步伐,建设有中国特色的社会主义,具有十分重要的意义。     

潮涌东海 风送远方——高水平推进全面建成小康社会

正浙江省宁波市在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,用足用好港口资源和开放优势,走出了一条"以开放促改革、以改革促发展"的全新道路。2019年全市GDP达到11985亿元,居中国内地城市第12位;港口吞吐量稳居全球第一;外贸出口居内地城市第5位;全员劳动生产率达到21.4万元/人,高于全国平均水平1倍以上。宁波市已成为中国经济增长最快和社会发展最具活力的地区之一,为高水平全面建成小康社会提供了生动的实践和鲜活样本。     

师范院校《概论课》教学改革问题研究

《概论课》是高校思想政治理论教学的重要课程之一,是培养师范生的人生观、世界观,使其成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人的重要理论阵地。深入研究推进理论教学、实践教学和考核方式的改革在今后的《概论课》课教学过程中就显得尤为迫切与必要。     

新时代加强党对国有企业领导的理论逻辑与实践路径

国有企业是中国共产党领导的国家治理体系的重要组成部分,是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础。党的十八大以来,习近平对坚持和加强党对国有企业的领导做出了许多重要论述,深刻回答了国有企业改革发展和党的建设的重大理论与现实问题,体现了我们党对社会主义经济规律认识的进一步深化,丰富和发展了中国特色社会主义政治经济学和党建理论。坚持和加强党对国有企业的领导,其理论逻辑在于国有企业是党执政兴国的重要支柱和依靠力量,领导方向是政治领导、思想领导、组织领导的有机统一,实践路径是把党的领导融入公司治理各环节、把企业党组织内嵌到公司治理结构之中,这是我们理解新时代党中央领导国有企业改革发展指导思想的政治经济学理论基础和实践逻辑。     

把握习近平新时代中国特色社会主义思想的四重向度

习近平新时代中国特色社会主义思想基于理论和实践的维度,深刻系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义以及怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题,对中国共产党的历史使命和国家未来发展总体战略、实践路径等作出顶层设计和战略部署安排。全面深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,可基于历史、理论、时代、价值等四重向度来系统把握其思想体系本身建构生成的逻辑理路。     

邓小平经济思想的理论贡献

邓小平经济思想的理论贡献王宽让邓小平经济思想是产生在中国土壤之中的中国社会主义建设的政治经济学。它继承和发展了马克思主义关于未来社会的经济理论，在一些重大理论问题上纠正了马恩当年因受历史条件限制而作出的不正确预见，提出和回答了马恩当年难以预见的新情况...     

中国特色社会主义"双和":一个新命题

“双和”即新一届中央领导集体提出的对内“构建和谐社会”、对外共建“和谐世界”,这是中国特色社会主义的“两翼”,形成了“一体两翼”的理论架构。“双和”理念与马克思主义的社会主义思想相契合,但在现实社会主义国家中长期未能得到映现。中国特色社会主义就是为“双和”创造基本条件的过程,也就是“双和”逐步获得映现的过程。中国特色社会主义“双和”已实现从理念到模式的升华,具有浓郁的中国特色:这一模式植根于中国传统的和合文化土壤之中,深深打上了中国民族特色的烙印;成长于党的改革开放探索过程之中,具有坚实的实践基础;孕育于时代挑战的背景之中,是对挑战进行主动回应的产物;着眼于社会发展的长远未来,对中国特色社会主义发展具有长期和根本意义。     

毛泽东思想对马克思主义中国化的影响

由于近代中国的特殊情况,中国的现代化呈现与世界现代化不一样的形态。毛泽东思想是马克思主义中国化理论中的重要理论思想之一,毛泽东的思想变化对马克思主义中国化产生重要影响。毛泽东同志一直致力于把马克思主义运用到中国实际和中国历史之中,毕生坚持丰富和发展马克思主义,从中国实际出发,解决中国在不同阶段遇到的特殊问题。对毛泽东不同历史时期对中国革命、中国建设思想理论和实践进行分析,得出了两大启示:中国社会发展建设理论体系应随着国情的变化而变化;须用全球化的视野看待中国的社会主义建设实践活动。     

历史唯物主义研究的理论生长点——关于中国社会结构阶段性特征与演进趋势的分析

正当前中国正处于现代化转型的关键时期,市场化改革以来社会资源出现大规模的重新分配。社会资源占有、分配格局与关系的显著变动,不仅引发原有利益格局的深刻变化,而且也带来社会结构的持续变迁,造成诸多新的社会矛盾和冲突。运用历史唯物主义的基本理论和方法,透过社会发展变化的表象深刻挖掘转型期中国社会结构的深层次矛盾,把握社会发展运行的基本态势与走向,深入研究中国社会结构的新特征与发展趋势,既是推进历史唯物主义理论创新     

增强大学生思想政治教育实效性路径探析——以习近平青年思想为着眼点

习近平青年思想根植于中华优秀传统文化与中国特色社会主义伟大实践之中,与新时期大学生思想政治教育的深入发展和理论创新十分契合,旨在培育社会主义合格建设者和可靠接班人。习近平青年思想为大学生思想政治教育提供了丰富的理论内涵和正确的价值指引,大学生思想政治教育的深化发展助推习近平青年思想的进一步完善和创新,二者相辅相成,在理论与实践的不断探索中相互增益,为培养全面发展的时代新人提供强大的思想武器。     

习近平五大发展理念的理论探析——基于马克思主义发展理论的视角

五大发展理念是以习近平同志为核心的党中央在马克思主义理论的基础上,在马克思主义实践观的指导下,总结国内外经济社会发展规律,针对我国经济社会发展中的突出矛盾与问题,提出的未来我国社会主义建设过程中的发展思路、发展方向、发展目标、发展路径和发展着力点。创新发展是对马克思主义生产力理论的升华;协调发展是对马克思主义生产力均衡分布理论的具体和深化;绿色发展是对马克思主义绿色发展观的继承和丰富;开放发展是对马克思主义世界市场思想的延伸;共享发展是马克思主义公正观的当代实现形式。五大发展理念是马克思主义实践观的当代体现;是马克思主义理论中国化、时代化的重大理论成果;是我国新时代社会主义发展的指南。     

浅议青年国家工作人员职务犯罪预防对策——以苍南县人民检察院办案情况为例

当前,我国正处于经济体制改革之中,而由计划经济向市场经济转变是一个漫长的过程,在这一过程中,不规范经济行为、经济观念冲击着人们的思想,青年国家工作人员由于年龄较轻,抵抗力差,也难免不受影响.而作为国家未来政治支柱的青年国家工作人员一旦受到腐蚀,将直接影响党的执政地位和国家的存亡,因此开展预防青年国家工作人员职务犯罪工作在当前就显得尤为重要.     

全球化与邓小平的开放理论

邓小平的开放理论从中国改革开放的实践中产生并随同改革开放实践的发展而发展，同时它又具有广阔的国际背景并鲜明地反映出全球化时代的特点。邓小平开放理论的时代特征在于它把开放视为中国在全球化时代的唯一发展道路，故开放是对全球范围内所有国家的开放，只有这种全方位的开放才能使中国参与世界体系以获得更快的发展。一、开放是全球化时代的唯一发展道路邓小平的开放理论与其改革理论一样，形成于１９７８年党的十一届三中全会前后。其时，中国刚刚结束“文化大革命”十年内乱，国民经济濒临崩溃边缘，人民生活非常贫困，对外关系亦…     

新中国70年与科学社会主义理论体系创新发展

新中国70年是社会主义实践在中国发展的历史进程,也是科学社会主义理论体系在社会主义革命、建设、改革的实践基础上创新发展的历史进程。坚持科学社会主义理论逻辑和新中国发展历史逻辑的辩证统一,有助于我们从理论思维的高度深刻理解新中国70年党和人民所做出的历史性选择、所进行的历史性实践、所实现的历史性变革、所取得的历史性成就,更加自觉而坚定地坚持和发展中国特色社会主义。     

西方政治思潮与大学生的政治意识

80年代是改革、开放的年代。在这年代里,西方文化与中国文化的对话,继“五、四”运动之后,再次在中国大地掀起高潮。伴随西方文化而入的西方政治思潮,在中国经济和政治的改革浪潮中,正拍击着中国大学生的精神世界,并逐渐改变着中国大学生的政治意识。一艰难的跨越十一届三中全会掀开了中国全面改革的序幕,从此,中国跨进了一个崭新的时代——改革、开放的时代。这个时代为自己确立了两大目标:民主和现代化,即政治上的民主和经济上的现代化。这是一个反差很大、幅度很广的跨越:从封闭走向开放;从极“左”的专制走向民主;从高度集中的计划经济走向有计划的商品经济;从传统走向现代化。无疑,这是一个艰难的跨越。80年代的大学生正处于这种跨越之中。