提高国民素质刻不容缓

历史发展到今天,人类已进入一个科学技术发展异常迅猛的时代。同时,世界范围内各种思想文化相互激荡。国家的竞争说     

提高国民素质是关键--读<国民素质论>

综合国力的竞争 ,归根到底是国民素质的竞争 ,国民素质的提高和优化是一个重大的理论课题和实践课题。我国对这个问题从理论上研究还有待进一步加强和深化。《国民素质论》一书对此作了有益的思考和探索。     

浅谈提高国民素质的时代意义

江泽民同志指出:我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发.从社会主义事业兴旺发达和民族振兴的高度,充分认识提高国民素质的重要性和紧迫性,具有重大的理论意义和现实意义.     

提高国民素质 践行社会主义核心价值体系

现阶段提高国民的整体素质,践行社会主义核心价值体系,就要准确地理解和把握社会主义核心价值体系的基本内容及其实质,分析和了解我国国民素质的现状、存在的主要问题及其原因;实施"科教兴国"战略,坚持科学发展观,提高国民科学文化素质,增强适应现代社会发展的能力;提高国民思想道德素质,增强践行核心价值体系的责任意识;提高国民法制意识,自觉维护社会稳定,确立我们社会共同遵循的核心价值体系,打造社会和谐的思想道德基础,进一步推进构建富强、民主、文明,和谐社会的进程。     

提高国民素质是关键--读

综合国力的竞争,归根到底是国民素质的竞争,国民素质的提高和优化是一个重大的理论课题和实践课题.我国对这个问题从理论上研究还有待进一步加强和深化.<国民素质论>一书对此作了有益的思考和探索.     

浅论科学技术在提高国民素质中的作用

江泽民同志在党的十五大报告中指出：建设有中国特色社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。科学技术作为推动社会进步的有力杠杆,不仅是促进经济发展的物质力量,而且是促进国民素质提高的精神动力。因此,要提高国民素质,必须充分发挥科学技术的作用。 在社会主义现代化建设的条件下,在充分发挥科学技术作为第一生产力作用的同时,也应重视发挥科学技术在提高国民素质中的精神力量的作用。这也是邓小平的一个重要思想。在《邓小平文选》中,他反复强调各…     

努力提高国民素质

江泽民同志在党的十五大报告中强调指出：“我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人力资源的开发。”“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系二十一世纪社会主义事业的全局。”这个具有远大战略眼光的精辟论断，充分估量了提高国民素质的重大诈用，对于我们实现社会主义现代化的宏伟目标有着重要的现实指导意义。世界上有四大资源：人力资源、物力资源、财力资源、信息资源。人力资源是一种能动的活的资源，它在经济运行中居于主导地位；没有人力…     

发展高速路要求提高国民素质和加强制度建设

祖国的大江南北，到处都建成或在建高速公路，中国的经济和交通发展驶入了快车道。高速公路和高等级公路的快速发展，给人们出行、物资集散、提高效率及减少事故等方面都带来极大好处.     

大学如何实施素质教育

金秋九月,又有一大批经过十几年寒窗苦读的青年学子迈进大学校园,接受高等教育。有人说,他们是“幸运”的,因为他们赶上了“由应试教育向素质教育转变”的好时候,身上的担子不那么重了,上大学也较容易了;也有人说,他们是“不幸”的,正因为他们处在“由应试教育向素质教育转变”的转折点上,各种制度与措施尚不健全、配套,结果身上的担子更重了。这是因为,对于素质教育,几乎所有与教育有关的利益群体都认为素质     

为实施素质教育保驾护航

党的十五大《报告》指出:“党的基层组织都要从各自的特点出发,认真履行党章规定的职责,努力成为贯彻党的路线方针政策,团结和带领群众完成本单位任务的战斗堡垒。”基础教育改革,素质教育已经成为发展的必然趋势,我们学校党委抓住了这一机遇,     

也谈国民素质问题

国民素质是中国社会主义现代化建设的基石,它包括人格素质、精神素质和道德素质,它需要在这几个方面去培养和加强。     

我国国民素质问题研究

对素质的理解有狭义和广义之分：狭义的素质是指生理、心理学上所说人的先天具有的特点和能力，也称遗传素质；广义的素质是指在人的素质的物质基础上，在后天教育下形成并发展为稳定的性质。国民素质是一国综合国力的象征。培养同现代化要求相适应的高素质的劳动者和专业人才，关系到小康社会的建设和民族复兴伟业的实现。     

加强素质教育 提高服务质量

1.馆员素质决定服务质量学校图书馆的职能是为教学、科研和领导正确决策提供文献情报服务。馆员素质的高低,直接影响服务的质量。如果一个学校图书馆具有丰富的馆藏,又     

加强素质教育提高服务质量

1.馆员素质决定服务质量 学校图书馆的职能是为教学、科研和领导正确决策提供文献情报服务.馆员素质的高低,直接影响服务的质量.如果一个学校图书馆具有丰富的馆藏,又有一批求知欲强的读者,而没有热爱图书馆事业和有一定专业知识及工作能力的馆员来管理,图书馆又怎么可能发挥其作用呢?     

我国职业学校如何实施素质教育

在社会主义市场经济体制下,职业学校应该如何实施素质教育,以适应21世纪对人才的要求呢?我认为应从如下几个方面着手:     

关于实施素质教育的思考

当前实施素质教育已成为全社会的共识,学生综合素质的高低是评价学校教育的重要标志,培养高素质的学生是各级学校最重要的任务。素质教育的提出,能使我们进一步认清基础教育的性质、目标、任务和功能,只有发展了人的素质,才可能培养出各种优秀人才。教     

普通高中实施素质教育的思考

高中阶段是学生人生最关键的阶段之一,对基础教育和高等教育起着承上启下的重要作用。以什么样的教育观念、教育模式办好高中教育是社会各界和全体教育工作者必须思考的重要问题。鉴于普通高中的性质和任务,高中阶段要坚定不移地实施素质教育。一、实施素质教育的前提是要抓教育观念的转变。教育的根本目标是要多出人才,出好人才。高中阶段对人才的质量和数量影响较大。素质教育有利人才的辈出,应试教育有碍人才的成长。高中阶段实施素质教育在观念上要克服现行教育中存在的种种弊端,牢固树立素质教育的思想。一是全面教育观。学校必须全面…     

加强党建工作 实施素质教育

华中师大一附中积极开展党建工作,有效地促进了学校各项教育活动的开展,尤其是实施“素质学分制”后,引起社会各界的强烈反响。这里,请他们谈谈体会:     

实施素质教育 培养跨世纪人才

“十五大理论与实践”征文教育是面向未来的事业，未来的竞争最终是国民素质的竞争。汨罗市把素质教育作为教育改革的攻坚战来打，探索了一条素质教育的新路子，使科教兴市战略目标不断得到落实。当前，实施素质教育主要是学习和推广泪罗市如下方面的经验。（一）营造素质教育的良好氛围。一是领导到位，服务到家。泪罗币领导带头转变观念，树立正确的人才观、全面质量观，不向教育部门和学校下达升学指标，不单纯以升学率和考试来评价、奖惩学校和教师。他们把推行素质教育放到经济发展和社会进步的全局来考虑和运作。十多年的教育改革，始…     

结合数学教学实施素质教育

本文对当前高职院校数学教学效果不尽人意等现象作了认真分析,提出高职数学教学要积极灌输数学的思想方法,把促进学生的全面、可持续发展作为数学教学的出发点和落脚点;要把教学内容与实际生产、生活结合起来,把不同专业对数学水平的要求作为教学的着眼点和着力点,实施素质教育,提高教学效果,培养高素质人才.