“规律”在什么地方提出为好

社会发展简史的教学目的,总的说,就是帮助学生认清人类社会发展的方向和前途,为树立共产主义人生观打下扎实的理论基础。这就要求学生初步掌握人类社会发展的基本规律。而人类社会发展规律是隐藏在人类社会发展过程中的。因此,要掌握人类社会发展规律,必须从了解人类社会发展过程中获得。依据人的从个别到一般,从一般到个别的认识秩序,人类社会发展的基本规律即生产关系一定要适合生产力发展的规律最好在讲完原始社会后出现,再在讲奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义和共产主义社会时逐步加深,在最后一课总的概括、总结课中,从理论上加以完善和提高,从思想上着重进行共产主义人生     

试论社会生产“三位一体”

人类社会历史中物质资料生产、人类自身生产和精神生产同是人类社会赖以存在和发展的基本因素。过去,我们曾片面地理解社会生产,忽视了人类自身生产和精神生产在社会生产中的地位和作用;忽视了三种生产的动态平衡规律,造成了一些失误。本文拟就这个问题作些探讨。     

人和自然的矛盾是推动生产力发展的内在动力

历史唯物主义揭示了人类社会历史发展的动力,肯定了生产力在社会历史发展中的地位和作用,认为生产力是构成人类全部历史的基础,是人类历史发展的最终决定力量。坚持这一原理是历史唯物主义的一个基本前提。但是,生产力毕竟只是人类社会生活中的一个具体领域,是社会这个大系统中的一个小系统。动力是一切运动系统的核心,揭示系统运动变化的动力,是揭示事物发展规律的关键。因此,深刻认识社会生产力系统发展的动力,对促进生产力的发展,对建设有中国特色的社会主义,无疑具有重要的理论价值和实践意义。认为“只有生产关系才是生产力…     

中国民间组织的发展及其功能

人类社会的发展是通过特定的组织制度实现的.在20世纪里,企业组织和政府组织是人类社会实现发展的两套基本的组织制度工具.这两套组织制度工具在发展过程中的积极作用及其不可或缺的性质已是不争的事实.     

邓小平对马克思主义科学技术观的时代创新

本文认为 ,邓小平对马克思主义科技观的重大创新 ,首先是从理论上揭示了科学技术在现代社会生产力发展中的第一位的变革作用 ,实现了人类对科学技术认识的一次大飞跃 ;还表现在从分析科学技术在人类社会历史发展中的地位出发 ,对科学技术对经济、社会乃至整个世界的意义作出了新的说明。     

精神文明、社会和谐与可持续发展

在全球化的时代背景下,从现代社会化的视角,审视人类精神文明在历史与现实中的发展脉络和社会作用及其与社会可持续发展的关系,将有助于深刻理解科学地发展社会与实现社会和谐对促进人类社会实现可持续发展和全面发展具有重要的现实意义。     

论中国共产党对生产力地位和作用的认知

一、马克思对生产力的地位和作用曾作过明确阐述 ,确立了生产力的至尊地位。生产力的地位和作用 ,这里是指生产力在人类社会历史发展中的地位和作用。马克思曾这样阐述 :“人们不能自由选择自己的生产力 ,———这是他们的全部历史基础。①”“人们所达到的生产力的总和决定着社会状况。”② 明确表达了生产力是人类历史发展的前提和基础及对社会发展起最终决定作用的历史唯物主义观点 ,确立了生产力在整个社会发展中的基础地位。在《政治经济学批判》一书的序言中 ,马克思对此作了更为具体和完整的论述 :“人们在自己生活的社会生产中发生…     

全日制十年制学校初中社会发展简史教学大纲(征求意见稿)

一、教学目的和要求 1.社会发展简史是简要阐明人类社会从低级阶段向高级阶段发展的一般过程的课程;是使学生初步认识生产关系一定要适应生产力发展是支配社会发展的一般规律,是使学生逐步掌握人类社会发展的历史首先是生产发展的历史,阶级社会的历史又是阶级斗争的历史,人民群众是历史的主人等历史唯物主义基本观点的课程。 2.社会发展简史是学生学习马列主义理论的启蒙课。学习这门课程,要帮助学生认识人类社会是向前发展的,资本主义必然灭亡,社会主义、共产主义必将在全世界胜利,从而初     

行政研究应为改革开放提供理论支持

以1982年1月《人民日报》发表的呼吁性文章《把行政科学的研究提上日程是时候了》为界,标志着行政科学的研究得以恢复和发展。十年后的今天,如何把行政科学的研究引向深入、更好地为改革开放提供理论支持,这就成为一个亟待研究解决的问题。首先,行政管理应当对社会的变革发挥重大推动作用。科学管理对人类的进步有着巨大的推动作用。管理是人的主观性在社会实践中的首要表现,是联系人类社会诸要素、促进人类社会向前发展的起始力量,是社会发展的第一推动力。作为管理中的一个重要内容的行政管理,更是人类社会的一种创造性的实践活动,它对于社会生产中的生产力构成和生产关系的调整发展起着重要的作用。行政管理水平和理论水平的状况,将直接影响着一个国家,一     

毛泽东发展科学技术的若干思想论析

毛泽东从马克思主义认识论的高度,指明科学技术对人类社会的进步、对发展工农业生产的决定性作用。他提出了一系列促进科学技术现代化的重要思想,强调发挥科学技术在国家发展中的重要作用;他把学习自然科学作为对干部又红又专的内在要求,培育了一支忠诚于社会主义事业的科学技术队伍。他在这方面的重要思想及其积累的经验,对于实现我国社会主义现代化具有长远的指导意义。     

社会规范的定位与重塑

社会规范对人类社会的文明和发展有着十分重要的作用。本文着重分析了加强社会规范控制系统各种功能在建设现代文明过程中的作用和意义 ,并在此基础上提出了适应当代中国社会发展的全新现代社会规范体系     

初三《思想政治》第二课教材内容简析

第二课资本主义社会是最后一个阶级社会一、本课在初三教材中的地位按照《课程标准》的规定，通过初三教学，要“对学生进行社会发展常识和我国基本国情的教育”。这就要求通过对五种社会形态依次更迭这一内容的讲解，使学生认识人类社会是由低级向高级不断发展的，是依照生产关系一定要适应生产力性质这一规律的作用而发展变化的。资本主义社会是人类发展历程中具有重要意义的一个社会形态，它是在奴隶社会、封建社会的基础上进入的一个高级发展的历史阶段。它既是人类社会上最后一个人剥削人的阶级社会，又为人类进入没有剥削和压迫的社会…     

农村基层宗教组织与农村治理研究——以浙江为例

宗教是人类长期存在的历史现象,在人类发展的历史过程中,宗教对社会的发展既起到积极的作用,又有消极的影响。在我国建设社会主义新农村的伟大实践中,我们既不能忽视它的作用,也不能扩大它的作用,必须发挥宗教在社会治理中的积极作用,克服消极影响,促进社会主义新农村和谐、文明、民主发展。本课题分析浙江农村基层宗教组织在农村发挥作用和存在的问题,提出农村基层宗教组织在农村治理中发挥作用的主要途径。     

发挥学生的想象力是搞好《简史》教学的一个方法

长期以来,如何改变中学政治课堂上,学生被动的学习局面,一直是中学政治课教学改革中的一个重要问题。我认为在政治课教学中,培养和发挥学生的想象能力是改变学生被动学习的一个重要途径。因为学生在课堂学习中,根据教师的讲述和要求,不仅可以在头脑中呈现出过去感知过的、思维过的事物,而且还可以在头脑中出现某些自己不曾经历过的事物,并形成新事物的形象,在教学中结合教学内容,充分利用能启发学生想象的条件,发挥学生的想象能力,使他们通过自己的思维活动,对所学的教材形成正确而又具体鲜明的形象,能更好地理解课文和接受知识。在《社会发展简史》的教学中,初中二年级的学生对于人类、人类社会产生以来的事件和人们活动情况的了解,对各个社会发展阶段上,生产力和生产关系的情况及其规律的了解是比较困难的。因为时间上那么久远的事物他们是不可能去直接感知到的。这就需要在掌握史料的基础上,让学生展开想象的翅膀,借助一系列想象活动,对他们的认识做补充使他们领会或掌握马克思主义的基本知识,掌握历史的发展规律,理解马克思主义的唯物史观。我在讲“资本主义社会产生和发展的经济     

货币与货币文化(四)

货币,对于生活在商品经济社会中的人们来说是再普通不过的东西。然而,它却发挥着其不寻常的作用。尽管今天的人不能离开货币而生活,但货币并不是和人类同时诞生的。人类社会的发展已有几百万年的历史,而货币的历史只不过几千年。在一个极其漫长而又非常遥远的历史阶段内,人类社会是没有货币的。     

从生产力的决定性看社会主义一定胜利

生产力和生产关系的矛盾,是人类社会的基本矛盾。它是生产方式以及整个社会形态发展和变革的根本原因。人类社会从低级向高级发展,是由生产力和生产关系的矛盾运动推动的,是生产关系一定要适合生产力状况规律发生作用的结果。在这对矛盾中,生产力起决定作用,生产力的状况规定生产关系的性质、规定生产关系的发展变化。生产力是人类社会发展的最终决定力量,同时也是社会主义社会产生发展的决     

城市园林化的重要基地──论植物园在城市绿化中的功能和作用

城市园林化的重要基地──论植物园在城市绿化中的功能和作用汪世俊城市化和工业化是人类社会发展的必然产物。它一方面成为社会经济、政治、文化的中心，为人类创造了巨大的物质财富和精神财富。另一方面也给人类带来了一系列诸如环境污染和生态破坏等城市公害，甚或对人...     

社会消费视域下青年价值观的发展与嬗变

消费是人类活动的重要组成部分。从社会消费的视角出发,遵循中国社会发展的轨迹,考察和探究青年价值观的发展与变迁,我们更直接而现实地了解和感受着青年思想认识与价值判断的发展特征与规律所在,揭示出社会政治、经济、科技、文化等要素对青年价值观的形成与发展具有重要影响作用。     

中国古代社会保障思想浅析

构建和谐社会的重要手段是完善并发展社会保障制度。社会保障是伴随着人类社会进程而逐步出现并完善的,其对于推进社会发展,保障社会进步和国家长治久安有重要的作用。探析中国古代社会保障思想历史进程,有助于了解历史脉络,为维护社会公平,改革现今保障制度提供借鉴。     

学习型社会与学习型图书馆的创建

在新世纪新阶段,人类社会正在进入一个“学习社会化、社会学习化”的时代。党的十六大明确提出创建“全民学习、终身学习”的学习型社会,学习这一人类的基本行为被赋予了崭新的时代意义。创建学习型图书馆和学习型社会,是经济全球化、信息化和高科技发展的必然要求,也是全面建设小康社会在文化方面的一项重要任务。