人的存在方式与人的全面发展——评《市场经济与人的存在方式》

在和平与发展成为主题的当代世界,如何研究和认识人的存在方式,是国内外学术界普遍关心的时代课题之一。纵观整个人类社会发展的历史,我们可以看到,“人的存在方式”是极为古老的命题,又是极富分歧的命题,也是当代中国所面临的极为现实的命题。山东师范大学政法学院教授万光侠博士主持承担的国家社会科学基金项目最终研究成果《市场经济与人的存在方式》已由中国人民公安大学出版社出版。初读之后,有耳目一新之感。该书紧紧抓住一个继往开来的哲学主题:当代人类生存矛盾问题,展开研究,努力体现时代精神,反映时代特色,是一部论述深刻的成功力…     

研究科学社会主义理论的创新之作——评《社会主义和人》

在全国深入学习十六大精神,落实十六大各项目标任务的时候,我们读到了一本理论创新之作:《社会主义和人——科学社会主义原理新探索》(黑龙江人民出版社出版,作者王凤海),纵观全书,笔者认为它有四个特点。     

全球化与人的存在方式

全球化就其一般本质而言 ,它蕴意着人的存在方式 ,是人的存在方式变化的内在根据。人在全球化进程中的存在方式主要通过以下四个方面体现出来 :人首先是为追求和满足自身交往行为的社会化而存在 ;人依靠在交往实践中的不断创新而存在 ;人把追求共同利益作为价值取向而存在 ;人在由网络构成的虚拟空间中存在。     

人的存在方式的哲学审思

哲学的焦虑是人的焦虑。哲学应当是为人而焦虑的哲学,而人应当是为哲学而焦虑的人。真正把"哲学的焦虑"和"人的焦虑"融贯起来的哲学是马克思哲学。追问精神存在的向度就是追问人的存在方式。发展意识的发展是人的存在的深层根据。历史意识的发展是人的存在的根本支撑。正确理解、掌握和运用马克思哲学和马克思主义哲学,以浓厚的创新意识、强烈的科学意识和自觉的历史意识发现时代问题、解答发展难题,才能真正推进人的存在方式的变革,实现人的发展方式的根本转型。     

马克思主义理论教学的探索与创新——评《创新思维培养的理论与实践——马克思主义理论教学新视野》

如何培养高素质的创新人才,已成为高等教育的重要课题。在这一课题的研究领域,中国科学技术大学吴兆雪教授主编的《创新思维培养的理论与实践——马克思主义理论教学新视野》一书的出版(中国科学技术大学出版社2004月5月版)给我们带来了新的成果。该书从创新马克思理论教学的新视角,对马克思主义理论教学的理论、模式和方法以及创新思维的培养等问题作了深入系统的可贵探索,突破了以往马克思主义理论教学只重视意识形态功能、思想政治教育功能,而忽视其创新思维培养功能的模式,提出了一系列新思想、新见解,构建了马克思主义理论教学新模式,…     

社会主义市场经济与发展人的个性

人的个性发展是社会历史发展过程的产物。社会主义市场经济确立了社会进步的个体性基础 ,促进了人的个性发展 ;但是它又在某些方面抑制了人的个性全面而自由的发展。因此 ,必须辩证地处理社会主义市场经济与人的个性协调发展的关系 ,从而最大限度地张扬和发展人的个性     

论人的本质、人的全面发展与人的可持续发展

马克思主义人学,是哲学领域中非常重要的研究内容。多年来,学术界一直在探讨,在争鸣。在探讨与学术争鸣过程中,有不少著述相继问世,把对人本质及人的全面发展问题的学术理论研究逐步推向深入,给我们以有益的启迪。     

市场经济与人的全面发展

本文针对市场经济条件下人的发展状况,提出了市场经济是走向人的全面发展的现实环节的观点。在阐述该观点时,着重从以下两个方面展开:首先,从马克思关于人的发展的三阶段理论出发,讨论了“物的联系”阶段的确立及其特点;接着,又详细论述了“物的联系”的现实经济形式——市场经济对人的全面发展的积极意义。     

居高放眼观世界 呕心沥血创新论——拜读高放教授《马克思主义与社会主义新论》

高放教授《马克思主义与社会主义新论》一书,以彻底的深思精神研究马克思主义,以严谨的科学态度研究社会主义,以宽广的国际视野研究世界资本主义和世界社会主义,以客观的现实眼光研究中国特色社会主义,对马克思主义理论作出了多方面的发展创新,并对进一步发展创新马克思主义具有多方面的启迪意义,堪称是一部发展创新马克思主义的科学著作,具有极大的认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的重要作用。遵循该书的逻辑,马克思主义应该从哲学、政治经济学、科学社会主义各方面进一步发展创新。马克思主义作为人的解放学,应该发展创新人生科学和人生哲学,发展创新人生经济学和人生价值学;社会主义作为一门大科学,应该系统研究社会主义历史学、现状学和未来学。     

论思想政治教育是人之存在方式的语言学阐释

语言作为人的存在方式是内在于人的,具有本体意义,它不但是"说者"的存在方式,也是"听者"存在方式。思想政治教育作为教育的一种特殊形态,也是在语言中进行的,语言是思想政治教育得以进行的必要条件和基本途径。行动载体恰是一种无声的语言,其"话"是用行动的方式表达出来的,话在不言中,这是一种更高形式的"话",是实践。     

从《资本论》来看社会主义市场经济的理论依据

《资本论》是马克思主义政治经济学的一部经典巨著,其中虽然并没有直接提到社会主义能否实行市场经济这一问题,但是它间接地阐明了一个重要的观点,就是市场经济不等于资本主义,市场经济并不能决定社会制度。本文从《资本论》第一卷所阐述的三个理论,即劳动价值论、剩余价值论和资本积累理论来分析一般意义上的市场经济与资本主义市场经济之间的区别,从而得出市场经济不等于资本主义这一结论。     

人的城镇化及实现路径研究

人的城镇化是新型城镇化的核心。人的城镇化是人的全面发展的应有之义。我国在推进人的城镇化过程中存在一些问题,主要包括传统发展模式占主导,一味追求以物为中心的城镇化;城乡二元结构主导下的旧有体制阻碍农民市民化的进程;公共产品供给不到位,公共服务均等化受阻;城市病问题突出,人们的宜居环境遭到破坏等。要实现人的城镇化,要树立以人为本的理念,转变传统发展模式;保障农民的权利,以改善民生为出发点;消除人的城镇化的制度性障碍,加强制度建设;提高城市的综合承载能力,满足人们的多层次需求。     

从“理论世界”读懂邓小平——评《邓小平的理论世界》

在邓小平百年诞辰即将到来之际，我们欣喜地读到石国亮、张晓峰两位博士出版的《邓小平理论世界》一书。该书以其独特的视角和研究特色，为邓小平理论研究增添了一部力作。     

独具视角深入探索——《严复年谱新编》简评

中国近代向西方寻找救国救民真理的一派人中,严复是一个代表性的重要人物。他不仅是中国近代历史上杰出的启蒙思想家、教育家、翻译家、也是一个热诚的爱国主义者。严复思想跨越社会科学和自然科学众多学科,其译著又由古雅深奥的古汉语写成,研究难度颇大。三十年来,研究严复的论著出版不少,但严复研究仍有一个引人关注的辽阔学术空间。深化严复思想研究,将对中国近代史的史料发展大有裨益,故需要学术界朋友们继续努力。我们有幸拜读了著名的历史学家罗耀九教授主编的《严复年谱新编》(鹭江出版社2004年版),以现代化的视角,联系中国近代思想发展的脉络,阐述了严复不凡一生的事迹。     

社会主义市场经济与人的解放

人的解放问题作为马克思主义人学思想的一个重要组成部分 ,近年来得到理论界的高度重视。确定以“社会主义市场经济与人的解放”作为一个有待深入研究的问题 ,乃是基于对社会主义市场经济在我国现实生活中的二重效应的关注和思考。市场经济对人的解放的作用如何？社会主义市场经济在我国的确立 ,究竟是为人的解放提供了良好的条件 ,还是对人的解放造成了一种限制因素？在认识和解决市场经济对人的发展的二重效应这一历史性课题上 ,社会主义究竟能否通过自身制度文明的功能发挥 ,开拓出一条优于资本主义的道路？本文仅就这些问题谈一些看法。…     

主体意识与人的全面发展

人的全面发展是社会主义本质特征,也是建设有中国特色社会主义的根本目标。江泽民同志在“七·一”讲话中明确指出:人的全面发展是“马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求”,“我们要在发展社会主义社会物质文明和精神文明的基础上,不断推进人的全面发展”。(《论“三个代表”》,     

论市场经济与人的发展

在市场经济运行中,市场在资源配置中起基础性作用。商品经济作为人类社会发展的必经阶段,它一方面使人依赖于物,人具有了“物”的特征,另一方面又使人获得了一定的独立性,极大地推动了人的发展。市场经济与人的独立性的生成两者之间是相互作用、相互制约的,发展市场经济,加强市场经济的规范化、法制化建设步伐,有利于人的素质提高、人的独立性的生成;加快教育事业的发展,注重人的独立、创新意识和人格的培养,也有利于市场经济的发展。     

马克思的人的存在形态理论及其现实意义

本文考察了马克思关于人是类、群体、个体三种存在形态的统一的理论 ;并以马克思的人的存在形态理论透视人的发展三阶段理论和全球化、中国社会发展阶段、能力本位、自由、人权等当前学界的热点问题 ,旨在说明马克思的人的存在形态理论具有极其重要的理论和现实意义。     

市场经济与人的个性发展的哲学反思

文章在阐明了人的个性内涵的基础上,分析了市场经济在促进人的全面发展过程中的双重效应。市场经济在促进人的自由性、自觉性、自强性、自主性发展的同时,也可能使人的个性发展走向孤立、片面,也会使人的价值取向扭曲。文章认为,一定要加强认识,取其精华,弃其糟粕,在市场经济条件下,更好地实现人的个性的发展。