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唐志龙 《中共宁波市委党校学报》2013,35(3):17-21,76
建设社会主义核心价值体系,应紧密结合执政党干部队伍思想作风建设深入展开,从三"位"视阈全面进行培育。一是价值主体科学定"位",把握社会主义核心价值体系建设的本质向度;二是价值力量拓展正"位",开掘社会主义核心价值体系建设的现实泉源;三是价值实践垂范到"位",强化社会主义核心价值体系建设的人格牵引。 相似文献
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党的十八大报告指出:"要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。"扎实推进社会主义核心价值体系建设有助于推动全党全社会更加自觉地维护我们的共同思想基础;有利于推进社会主义和谐文化建设,构建社会主义和谐社会;有助于增强民族凝聚力、提高国家竞争力。扎实推进社会主义核心价值体系建设是一项系统工程,应采取多方面对策。 相似文献
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社会主义核心价值体系建设工作已开展近8年之久,其建设效果到底如何?怎样评价?这是对我们提出的一项新的挑战性课题,亟待构建一套完善的科学评价体系.社会主义核心价值体系建设效果评价的主要内容是:1.广大人民群众对社会主义核心价值体系的认同度,2.党员干部对社会主义核心价值体系的模范践行、示范引领,3.社会主义核心价值体系建设过程中产出的精神文化成果的多少.评价的方法主要是:1.纵横比较法,2.动静评价法,3.显性隐性评价法. 相似文献
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核心价值体系是一个国家的主心骨，一个民族的灵魂。社会主义核心价值体系具有强大的社会整合和规范功能。文章阐述了社会主义核心价值体系的基本内容；从建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要内容、重要保证、迫切要求等方面来论述构建社会主义和谐社会必须加强社会主义核心价值体系建设；指出在构建社会主义和谐社会中，大力加强社会主义核心价值体系必须铸就灵魂、突出主题、把握精髓、打牢基础。 相似文献
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社会主义核心价值体系是中国共产党人的价值观,也是中华民族引领时代风尚的旗帜。它源于马克思主义的基本原理,传承着毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想,是中国共产党在新时期结合时代特征创建的新的理论成果。马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。这四个方面的基本内容既彼此区别,又相互联系,是辩证统一的整体。建设社会主义核心价值体系,是建设社会主义和谐社会的重大课题,全党全社会要统一思想,提高认识,增强做好这项工作的责任感、使命感,共同努力,扎扎实实推进社会主义核心价值体系建设。 相似文献
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党的十八大报告在强调建设社会主义核心价值体系的基础上首次提出了"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。"社会主义核心价值体系建设的实质是价值共识建设,从建构宏观层面 相似文献
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赵艳玲 《中共石家庄市委党校学报》2012,(11):9-11
社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。社会主义核心价值体系建设,是一项系统性工程,需要我们从多方面探索有效的措施和途径。深刻认识公众人物在社会主义核心价值体系建设中的道德使命,充分发挥公众人物在社会主义核心价值体系建设中的道德引领、社会凝聚等作用,对社会主义核心价值体系建设具有重要推动作用。 相似文献
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社会主义核心价值体系建设是文化建设的内核,体现了社会主义的本质要求,是保证中国特色社会主义事业健康协调发展的灵魂,也是当前中国文化建设的一个重点和难点问题。社会主义核心价值体系建设重在"落地",贵在"生根",要使社会主义核心价值体系真正落到实处,应主要从加强社会主义核心价值体系的大众化研究、注重保障和改善民生、培育和确立社会主义核心价值观、多渠道全方位予以宣传、分层次分类别进行价值观教育等路径综合展开,使之成为支撑中华民族伟大复兴的文化基因和动力源泉。 相似文献
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社会主义核心价值体系建设的目的是树立人的正确的世界观、人生观、价值观、道德观;"四信"教育是社会主义核心价值体系建设的重要途径,其任务是增强社会主义核心价值体系的说服力、感召力、凝聚力和公信力;社会主义核心价值体系建设的成效要通过"四信"教育培养"四有"新人和"四个新一代"来衡量. 相似文献
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高校加强社会主义核心价值体系建设研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校在明确社会主义核心价值体系的科学内涵,认清加强社会主义核心价值体系建设重要意义的同时,要发挥高校自身优势,努力在社会主义核心价值体系建设中探索新路子,迈出新步伐,取得新成效。 相似文献
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党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。"这一重要论断,深刻揭示了社会主义核心价值体系在文化建设中的灵魂和精髓作用, 相似文献
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社会主义核心价值体系决定着中国特色社会主义发展方向,是文化建设之魂。加强社会主义核心价值体系建设,要着力增强社会主义核心价值体系在文化建设中的引领力,培育积极向上的文化主流价值取向;要着力增强社会主义核心价值体系在文化建设中的吸引力,促进对共同理想的认识认知认同;要着力增强社会主义核心价值体系在文化建设中的渗透力,形成与文化工作有机融合、协调发展的良好局面。 相似文献
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建设社会主义核心价值体系是我们党站在新的历史起点和历史方位之上,针对当前人们的思想意识状况,开创的一项全新的事业和伟大的工程。要从社会主义精神文明建设的整体出发来思考、规划、落实建设社会主义核心价值体系的工作,把社会主义核心价值体系纳入到精神文明建设的全过程。建设社会主义核心价值体系,必须要与社会主义精神文明建设紧密结合起来,用社会主义核心价值体系指导和统领精神文明建设,努力增强精神文明建设的思想内涵,使两者相互促进、共同发展。 相似文献
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正《论文化建设——重要论述摘编》第四部分是关于建设社会主义核心价值体系的论述,学习这一部分,要着重领会以下问题:社会主义核心价值体系是兴国之魂2006年10月,党的十六届六中全会明确提出要建设社会主义核心价值体系,2011年党的十七届六中全会进一步指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂。社会主义核心价值体系的内容。社会主义核心价值体系的基本内容包括四个方面:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主 相似文献
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宋一 《中共宁波市委党校学报》2007,29(1):8-11
从内容上看,马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂,中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的目标,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的精髓,社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础.在当前,需要把握加强社会主义核心价值体系建设的关键:推动马克思主义中国化,奠定社会主义和谐价值体系建设的理论基石;以构建社会主义和谐社会为中心,把握社会主义核心价值体系建设的根本;以文化道德建设为主基础,增强社会主义核心价值体系建设的底蕴;以机制建设为依托,提高社会主义核心价值体系建设的实效. 相似文献
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程庆会 《党史博采(理论)》2014,(1)
正社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。高等院校是建设社会主义核心价值体系的重要阵地。长期以来,河北农业大学坚持围绕"立德树人"这一根本任务,在育人的过程中始终坚持把德育放在首位,秉持"崇德、务实、求是"校训,传承"太行山精神",用丰富的教育实践活动和不断涌现的先进典型,诠释着社会主义核心价值体系的深刻内涵。 相似文献
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<正>党的十七届六中全会《决定》指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程,贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域,体现到精神文化产品创作生产传播各方面。这一重要论述,深刻揭示了社会主义核心价值体系在文化建设中的灵魂作用,体现了我们党对文化建设规律认识的进一步深化,是全会《决定》突出强调的一个重点。学习领会全会《决定》这一精神,需要我们正确认识和把握文化"魂"与"体"的辩证关系。 相似文献
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正党的十八大报告明确提出",社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义的发展方向。"机关党员干部是党的基层组织骨干,是社会主义核心价值体系的模范践行者,他们的模范实践对于巩固党团结奋斗的共同思想基础、推动一个地区社会主义核心价值体系建设具有十分重要的作用。近几年,区直机关工委始终坚持把践行社会主义核心价值体系作为加强机关党组织和党员干部队伍思想政治建设根本任务来抓,重点围绕机关思想道德建设,采取抓学习教 相似文献