切实推进中小学教师继续教育

建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的基本保证,1999年9月13日,教育部为提高中小学教师队伍整体素质,以适应基础教育改革发展和全面推进素质教育需要,依据     

素质教育的关键是建设高质量的教师队伍

素质教育不是循着概念的诠释而进行的提高与普及，抓住教师队伍素质的建设与提高是关键。建设高质量的教师队伍就必须让教师解放思想，进行自我认识、自我提高，以适应提高全民族素质的需求。     

警察学校实施素质教育初探

转变教育观念、统一思想认识是警校实施素质教育的重要前提。1.提高学生政治素质是从事公安工作的必然要求;2.专业素质的培养是公安职业所需;3.加强文化素质教育是改变教育思想、观念和模式,深化教育改革,提高教育质量的切入点;4.建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键;5.改革考试制度,使之真正起到为素质教育服务的作用;6.增设“情商”新课题,全面提高素质教育。     

公安高等院校实施素质教育的探析

公安高等院校如何实施素质教育 ,怎样担当培养 2 1世纪公安工作需要的高素质的公安应用型人材 ;全面实施素质教育是公安高等院校面临的紧迫任务 ;明确公安高等院校学生素质目标在构成内容是实施素质教育的前提 ;提高教师队伍的整体素质是公安高校实施素质教育的关键 ;优化教育思想观念 ,加大教育教学改革力度 ,是公安高校实施素质教育的根本保证。     

论素质教育对公安院校教师的要求

全面推进素质教育，培养出跨世纪的公安合格人才，关键在于建设一支高素质的教师队伍，公安院校的教师怎样做才能适应公安教育改革发展的需要？素质教育对公安院校的教师提出了哪些要求？这是值得大家研究的新问题。本文从教育思想观念的更新，人才培养模式的转变、教师政治、业务综合素质的提高等方面进行了积极的探讨，提出教师要抓住机遇、转变观念、开拓进取、大胆创新，为开创公安教育的新局面而努力拼搏，具有一定的指导意义。     

以“三个代表”为指导进一步加强教师队伍建设

一、教师队伍建设要落实于“始终代表先进生产力的发展要求”,全面推行素质教育 在构成生产力的诸要素中,“人是生产力中最具决定性的力量。”今天的学生,就是明天的工人、农民和其他劳动者。他们的素质水平将直接影响着国家未来的发展水平。因此,加强教师队伍建设,必须要实现由应试教育向素质教育的转变,在教育教学过程中全面实施素质教育,大力提高学生的思想道德和科学文化素质,提高学生的实     

加强和改进教育问题的断想

加强和改进教育工作,最根本的是要进一步端正教育方向,明确教育思想,切实推进素质教育。加强德育教育是推进素质教育的核心,搞好素质教育的关键是建设高素质的教师队伍,用正确的人才观指导青少年德、智、体全面发展和健康成长。     

高校体育教师综合素质刍议

高校体育教师是完成体育与健康课程目标的具体执行者和组织者,是推进高校素质教育、贯彻高校学生“健康第一”指导思想的首要因素。但是我国高校体育教师是在传统教育模式培养出来的,其综合素质已经不适应现代大学体育教育的需要、不适应经济社会发展和人民生活水平的提高的     

法学教育:何去何从?--警察专科院校法学教育改革的思考

针对当前警察专科院校法学教育存在的教育模式僵化,教学手段单一,课程设置缺乏科学性、随意性,教师队伍整体素质不够理想,教材陈旧、不切合学生实际情况等问题,应构建适合警察专科院校培养目标、适应社会需要的法学教育模式;优化教学方法,充分调动学生的积极性,提高教学的效果;科学地设置课程、选好教材;加强教师队伍建设等方面对其进行改革,使其步入良性发展的道路.     

公安院校实施素质教育的几点思考

公安院校怎样实施素质教育?如何担当培养大批21世纪高素质的人民警察的重任?一、明确公安院校学生素质目标的构成内容是实施素质教育的前提.二、提高教师队伍素质是实施素质教育的关键.三、建立新的课堂教学的价值目标是实施素质教育的必备条件.四、优化教育思想,加大改革力度,是实施素质教育的保证.     

创新观念 深化改革 积极推进素质教育——云南公安高等专科学校素质教育的实践及思考

面向新世纪 ,公安教育担负着培养高素质合格人才的任务。云南公安高等专科学校为推进素质教育 ,培养公安合格人才 ,一、创新观念、构建新的教育模式 (新的大学观、人才观、办学观、质量观 ) ;二、抓住机遇 ,全面实施素质教育 (上学历学位层次 ,建高素质教师队伍 ,规范教学改革 ,突出特色 ,办贴近实践的教育 ) ;三、锐意改革 ,不断创新 ,推进素质教育 (提高办学层次 ,扩大办学规模 ,提高教学管理水平 )等方面做了积极的探索。     

浅谈新形势下的素质教育

在新的历史时期 ,教育事业面临着前所未有的机遇和挑战 ,学习江泽民同志讲话和国务院有关文件精神 ,全面推行素质教育是教育战线上的广大干部、教师的一项重要任务 ,提高学生的价值观念 ,激发学生的学习兴趣 ,改进教课方式 ,提高教师队伍素质 ,才能够最大限度地满足广大人民群众对教育的需求。     

培养新时代高素质公安人才背景下公安院校教师队伍建设研究

培养新时代高素质公安人才背景下,为适应公安高等教育改革发展的需要,应打造一支政治素质可靠、纪律作风过硬、业务能力精湛的公安院校教师队伍,提高公安院校教育教学质量。通过改善现实问题,优化教师队伍结构、健全人才引进培养机制、激发教师教学科研积极性、加快“双师型”教师队伍建设、加强青年教师培养等措施,可以促进公安院校教师队伍的可持续发展和新时代高素质公安人才的培养。     

新世纪公安高等教育发展探析

公安高等教育要适应 2 1世纪的发展要求 ,必须突出鲜明的公安高等教育特色 ,定位于学历教育和职业培训并举 ,全面推进素质教育 ,造就一支高素质的教师队伍 ,努力提高办学效益和水平。     

浅论现代教育中教师职业的内涵

“学高为师,德高为范。”建设一支高素质的教师队伍,是扎实推进素质教育的关键。然而,在传统观念中,教师往往只是知识和学问的化身,进入现代社会,随着知识经济的到来,信息技术在教育领域广泛运用和素质教育的提出,“教书匠”式的教师已经越来越不适应时代的需要了。为此,联合国教科文组织提示各国教育界:“使教师们从一心传授知识的工作中摆脱出来,使他们能够更好地致力于他作为一个教育家所应负的使命”。因此,教师应具备什么样的知识、怎样传授知识、如何加强教师的师德建设,就成为现代教育中一个十分重要的研究课题。一、现代教育对教师…     

公安高校创新教育琐议

深化公安高等教育改革的关键,是实施素质教育,实施素质教育的实质,旨在构建创新的教育新体系.创新教育体系的内容包括教育观念的创新;课程结构的创新;教材体系的创新;教学方法的创新;教学评估体系的创新;校园育人环境的创新和教师队伍的创新.     

教育者素质对实施素质教育的影响

教师是全面提高教学质量、实施素质教育的关键。随着教育改革的不断深入和素质教育的实施对教师素质也提出了更高更新更严的要求。 首先,素质教育要求教师要用自己良好的思想道德素质、人格力量感化学生。孔子云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。所谓“教育者必须先受教育。”也是强调教育者的道德修养,强调立教必须先立德。当前在市场经济大潮的冲击下,教师队伍也面临着拜金主义、享乐主义人生观的冲击,也     

加强理工科大学生人文素质教育的探索与实践

加强理工科学生的人文素质教育,是全面发展教育方针的内在需要,是学科发展要求的需要,也是培养创造性人才的需要,我们需要在教育观念上有所突破,将人文素质教育渗透至教学计划中,运用现代教育技术手段,并最终落实到校园文化和教师队伍的建设中去.     

高校体育素质教育与新教学指导纲要密切关系的研究

高校体育素质教育目标从人的素质结构出发,高校体育教学至少应包括以下几个素质教育目标:体育文化素质教育、体育心理素质教育、健身与健康教育等方面。同时与新教学指导纲要中体育课程的主要目标,“健康第一”的指导思想是紧密相连的。构建以素质教育为根本的体育教学课程体系,即构建课内外一体化教学模式,构建高水平、高素质教师队伍,是推动高校体育素质教育的有力保证。     

高校思想政治理论课教师队伍建设初探

为适应21世纪教育发展的需要,建立一支师德良好、素质优良、结构合理、充满活力的思想政治理论课教师队伍,是当前高等学校面临的紧迫任务。高校要以学科建设为龙头,造就思想政治理论课名教师和骨干教师;立足培养,择优引进,优化教师队伍结构;加强师德建设;提高教师的教学能力和科研能力;重视兼职教师队伍建设。