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1.
坚定理想信念,从主体素质来说实质上是一个提升思维方式的问题。看历史要有正确的眼光,看事物总体要着眼于规律性和本质,看存在问题要抓主流和主导方面,看现实情况要深入实际和时代特征,看发展前景要有过程的观点,看中国要有大开放的宽广眼界。提升思维方式的有效途径,在于对科学理论的学习掌握,自觉改造主观世界,勇于实践干事业,强化自身的各方面素质。 相似文献
2.
王继元 《中共长春市委党校学报》2000,(3)
共产党人的理想信念是谋求最广大人民群众的利益和幸福,实现人类最进步、最美好的共产主义社会制度。重视和加强对党员、干部和群众的理想信念教育,是我们党的政治优势和优良传统。新形势下理想信念教育面临着新的挑战和考验:一是面对二战后资本主义的发展和国际共产主义运动走入低潮的挑战和考验;二是面对腐蚀与反腐蚀、演变与反演变斗争的挑战和考验;三是面对否定马克思主义的错误思潮和倾向的挑战和考验;四是面对各种封建迷信和愚昧落后随俗及歪理邪说危害的挑战和考验。培养、树立正确的世界观、人生观、价值观,对错误思想倾向开展积极的思想斗争,是新形势下理想信念教育的重要任务。 相似文献
3.
金红 《中共山西省委党校学报》2012,(6):10-12
当代社会思潮呈现多元化的趋势,各种社会思潮层出不穷,相互激荡,争夺话语权,在理想、信念、价值观三个方面对马克思主义理想信念产生了冲击。用马克思主义引领社会思潮,要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位,在实践中不断创新和发展马克思主义学说,做好理论的宣传和普及工作,在思想道德建设和国民教育体系中突出马克思主义理想信念,积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径。 相似文献
4.
《学校党建与思想教育》2020,(3)
高校大学生理想信念培育机制的有效运行需要环境优化机制、学习吸纳机制、实践动力机制和榜样引领机制的协同运作、共同发力。当前,在大学生理想信念培育机制运作的具体实践中,存在着理想信念培育机制运转不畅、环境优化机制不健全、学习吸纳机制效能衰减、实践动力机制助推乏力和榜样引领机制作用弱化的问题。通过提高政治站位、加强顶层设计,改善和优化微观环境,加强教师队伍建设,做实社会实践,创新榜样教育,能够显著提升高校大学生理想信念培育机制的运作效果。 相似文献
5.
当代中国共产党的党员干部是否具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念,不仅直接关系到党的执政能力、关系到经济社会的科学发展和和谐社会建设、关系到党员干部队伍的整体形象和精神状态,而且关系到党员干部的履职方式和职业生涯安全。坚定党员干部的共产主义理想和中国特色社会主义信念,是党校教育的核心任务。明确党员干部理想信念教育的性质特征和成效评价,是我们切实承担好这一核心任务的基础和前提。 相似文献
6.
唐德 《中共成都市委党校学报》2012,(6):26-28,32
共产党的先进性,是执政合法性的根本来源,是中国特色社会主义建设事业领导核心的根本前提.始终保持党的纯洁性,是由我们党的性质和宗旨决定的,我们必须坚定共产主义信仰、坚定中国特色社会主义信念,从一点一滴做起,在本岗位和日常生活中发挥先锋模范作用,为党和人们事业不懈奋斗,在平凡的工作中高扬理想信念的旗帜. 相似文献
7.
社会转型期党员干部理想信念问题实证研究 总被引:1,自引:0,他引:1
党员干部作为社会主义建设的核心力量,必须坚定共产党员理想信念.本研究针对转型期党员干部理想信念问题,对全国十六省市的2113名党员干部进行了问卷调查,收回有效问卷1590份.调查显示:大部分党员干部能够明确认知理想信念的内涵和重要性,但也有少数党员干部认识模糊,党员干部对理想信念重在实践体现比较认同,对理想信念缺失的原因和危害认识比较深刻.不同年龄、党龄、职务党员干部对理想信念认识差异比较显著,年龄大、党龄长、职位级别高的党员干部对理想信念认识更加明确到位. 相似文献
8.
朱立红 《中共四川省委党校学报》2011,(Z1):94-97
<正>坚定的共产党员理想信念是我们党的优良传统和政治优势。在新的历史条件下,在复杂多变的国际国内环境下,共产党员的理想信念面临新的严峻考验。如何切实增强在全体共产党员中理想信念教育的有效性,是新形势新任务向党的思想建设 相似文献
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山西医科大学机关党委 《中共山西省委党校学报》2013,36(4):36-38
党员的理想信念坚定与否,不仅关系到执政党的自身发展,更是直接影响到中华民族伟大复兴的"中国梦"能否早日实现。近年来,党员干部的理想信念状况虽然总体上呈现出良好的发展态势,但仍存在着不少问题,如政治迷惘、理论模糊、信仰滑坡、理想动摇、精神迷失、道德失范等。因此,加强党员干部的理想信念教育,应在坚持长远目标与近期任务相统一、科学规范与个性差异相统一、注重全面与突出重点相统一原则的基础上,着力在理论武装、党性教育、道德建设、提高实效等四个方面下工夫。 相似文献
11.
刘家民 《中共山西省委党校省直分校学报》2007,(3):44-45
在人类历史长河中,最美好、最崇高的理想是共产主义。建设中国特色社会主义,是现阶段全国人民的共同理想。要牢固树立共产主义理想信念,就要有针对性地加强党员的理想信念教育,践行党的群众路线;运用典型事例,对党员干部进行生动的理想信念教育。 相似文献
12.
刘贝贝 《中共太原市委党校学报》2013,(5):31-33
改革开放以来,新自由主义、历史虚无主义、享乐主义、拜金主义、功利主义等社会思潮对我国青年的理想信念影响越来越大。我们应正确认识当代青年理想信念教育存在的挑战,坚持以青年为本,深深植根青年、充分依靠青年、一切为了青年,用科学的理论武装青年、用历史的眼光启示青年、用伟大的目标感召青年、用光明的未来激励青年,引领青年树立中国特色社会主义理想信念。 相似文献
13.
彭绪琴 《学校党建与思想教育》2009,(9)
科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现.从世界观角度看,科学发展观是在真理和价值相统一的基础上追求社会主义--共产主义伟大理想,由此提升大学生的理想信念;从方法论角度看,它为大学生塑造理想信念提供了科学的方法,即理论学习和实践锻炼相统一、理想与现实辩证统一、信念与行动相一致. 相似文献
14.
贺菊莲 《学校党建与思想教育》2010,(4)
邓小平不仅对理想信念教育有真知灼见,而且通过自己革命的一生对怎样坚定共产党人的理想信念作出了典范性的诠释.深入研究邓小平的理想信念教育思想,可以丰富中国特色社会主义理论体系,并为当前的理想信念教育提供理论渊源和思想指南. 相似文献
15.
高举中国特色社会主义伟大旗帜是党的十八大的鲜明主题。在毛泽东同志题词"向雷锋同志学习"五十周年之际,我们应大力弘扬雷锋精神,坚定马克思主义政治立场,努力学习党的创新理论,以实际行动践行中国特色社会主义理想信念,早日实现"中国梦"。 相似文献
16.
《共产党员(沈阳)》2001,(12):37-37
作为一名副省级的领导干部,竟然笃信佛教,皈依佛门,并以信佛为名掩盖其贪心色胆,的确令常人难以想像。应该说,这是一起罕见的党的高级领导干部背弃马克思主义信仰和共产主义理想信念,利用职权为他人谋取利益,索要、收受巨额贿赂的腐败案件,其受到党纪国法的严惩,完全是咎由自取,罪有应得。 相似文献
17.
韩晓青 《中共石家庄市委党校学报》2014,(10):9-14
“文化大革命”对人们的理想信念造成了严重的冲击,再加上建设社会主义精神文明和反对资产阶级自由化的需要,在这样的背景下,邓小平多次论及了理想信念问题。邓小平理想信念思想有着丰富的内涵:建设社会主义、共产主义是其最核心的内容;严明的纪律是实现理想信念的保障;理想信念既是奋斗目标又是精神动力;理想信念还是社会主义接班人的重要标准之一。邓小平理想信念思想有着重要的现实意义,对建设中国特色社会主义有着深远的影响。 相似文献
18.
康超光 《中共成都市委党校学报》2007,42(5):3-6
<正>共产党员理想信念的确立、教育不是一劳永逸的。理想信念与社会生活之间有着紧密的联系并始终处于互动之中。社会历史条件的变化,总是不断把新的问题、新的矛盾提到理想信念教育面前。如果从精神文化发展的大视域去研究理想信念建设的理论和实践,需要进一步从现实人的发展、人的需求以及人在实践中的主体地位的角度探索构建共产党员理想信念建设的新机制问题。我们这里说的"理想信念建设的机制",指的是带观律性的理想信念建设模式。 相似文献
19.
保持和发展党的先进性是马克思主义政党的立党之本和生存之基,而加强党的理想信念建设则是马克思主义政党保持和发展自身先进性的根本。党的理想信念建设是一项艰巨复杂的系统工程,在新的历史时期必须采取综合性的措施,夯实党的理想信念建设的理论基础、物质基础、领导基础和制度基础。 相似文献
20.
敬志伟 《中共山西省委党校省直分校学报》2014,(5):76-77
当前共产党员的理想信念正面临着严峻挑战,部分党员不同程度地存在着信仰模糊、信念动摇的问题,一些人甚至被错误思潮和歪理邪说所俘虏。加强党的理想信念教育,已经成为新时期党的建设的一项重要任务。 相似文献