任弼时与《中国青年》

<中国青年>有着辉煌的历史,是我们党团结教育引导青年的坚强阵地.从苏联莫斯科东方大学回国后,任粥时曾负责编辑<中国青年>,发表过许多文章;解放前夕,他亲自指导了<中国青年>的复刊工作.他的一生与青年团和<中国青年>杂志有着密切的关系,对<中国青年>的发展壮大作出了突出贡献.由于对中国青年团工作的突出贡献,他被誉为"中国青年的导师".     

徐特立青年观探析

徐特立是著名的无产阶级教育家.他在长期的教育实践中,科学地认识了青年的地位和特点,深切关心青年各方面的发展,对青年寄予了殷切的希望,形成了独具特色的青年观.     

从《旅俄中国青年共产团团员调查表》看任弼时早期革命思想的形成与发展

任弼时是中国老一代无产阶级革命家,也是以毛泽东为核心的中国共产党第一代领导集体重要成员之一.他从16岁起投身中华民族的解放事业,为新中国的建立献出了自己的全部精力,他的思想和业绩在中国新民主主义革命史上占有重要的一席之地.任弼时英年早逝,对他生平和思想的研究已开展多时,但由于相关档案资料的缺乏,对任弼时早期思想转变的研究相对比较薄弱.本期<党的文献>发表的任弼时1922年3月5日亲笔填写的<旅俄中国青年共产团团员调查表>,为我们研究青年任弼时的思想提供了重要依据.     

论朱德青年时期的人生价值观

朱德一生追求光明、追求真理,在青年时期就树立了高尚的人生价值观.他把为国家民族的解放而奋斗作为其崇高的人生价值目标;把一心为民的人民利益观作为他的人生价值取向;把坚定不移地寻找真理作为他的人生价值追求.青年朱德的高尚价值观形成和发展的历程,正是他思想不断升华和不断超越的过程.研究伟人青年时期的思想发展,对我们当代青年人建立起科学的人生价值观具有极其重要的指导意义和启发作用.     

向青年铸冶魂魄 为未来点燃爝炬──鲁迅为真理而战斗的不屈精神与辉煌业绩(四)

青年是革命的后骥，青年是未来的希望。对于这一点，鲁迅从青年时期刚刚接受朴素的进化论观点时就已经深深地认识到了。所以，在他一生的战斗中，始终都把追求真理与培养和保护青年连为一个整体，贯彻于自己的实际行动之中。尽管鲁迅是一个文化人，是一个以笔当枪的战士，但他在为青年作人梯、为青年布真理、为青年创世纪、为青年战邪恶等方面，始终都极其充分地显示出一种“宁为落红化尘埃，更与丹炽护花蕾”的精神。鲁迅为了真理而护卫青年，他付出的不仅是园丁那样的汗水和辛劳，而更多和更沉重的，则是血，则是刃，则是一次又一次的冲锋…     

胡锦涛青年思想论

胡锦涛青年思想是胡锦涛运用马克思主义立场、观点、方法和治党治国治军的思维方式,站在中国特色社会主义事业发展全局的战略高度分析当代青年特点,评价当代青年在改革开放和社会主义现代化建设中的地位作用,形成的关于青年问题的系统理论观点。他精辟阐述了"青年是什么"的问题,从而形成了青年思想本体论;他辩证地分析了"如何认识青年"的问题,从而形成了青年思想认识论;他应对国际国内形势、为破除西方和平演变战略,高瞻远瞩地回答了"怎样培养青年"的问题,从而形成了青年思想方法论。这一思想是马克思主义青年思想与当代中国青年实践相结合的产物,是中国化的马克思主义青年思想。     

任弼时与中国新民主主义青年团的创建

任弼时是党中央第一代领导集体的重要成员之一.他的一生与青年团有着特别密切的关系,为青年工作作出过特殊贡献.1946年5月,他首倡重建青年团,并主持两次中央书记处座谈会,为青年团的建立定下基调.他担任中国新民主主义青年团筹备委员会主任,推动建团的筹备工作,并指导中央青委创办了中央团校和复刊<中国青年>,为在全国范围内创建青年团,从思想上和干部上作了准备.在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上,他被推选为团中央名誉主席.     

青年导师高语罕

青年承载着国家和民族的希望,青年萎靡则国无生机.陈独秀在《敬告青年》中情真意切地说:“予所欲涕泣陈词者,惟属望于新鲜活泼之青年,有以自觉而奋斗耳!”李大钊也十分关切青年,在《青年自杀问题》中,他写道:“我悯吊这厌世自杀的青年,我不能不希望那造世不怕死的青年!     

一部视角新、有地方特色的青年毛泽东研究力作——评《青年毛泽东与湖南思想界》

毛泽东不仅是中国人民的伟大领袖,而且影响了全世界,他的思想成为全人类的宝贵财富.毛泽东出生于湖南,他首先从湖南这块土壤里汲取养分,初试锋芒,而后走向中国的大舞台,成为卓越的革命领袖.湖南是他成长的地方,是他思想形成、发展的重要场所.基于此,湖南师范大学历史系范忠程教授和他的助手经历3个半春秋的笔耕,推出了旨在研究青年毛泽东等湖南共产主义知识分子群体的成长及其改造社会的实践的专著《青年毛泽东与湖南思想界》,由湖南出版社出版.通览全书,感受颇深.该书具有以下三个方面的特色:第一,选题视角新、有地方特色.毛泽东生在湖南、长在湖南,其思想的产生、形成与湖南的人文环境有着重要的关系.然而,近年来史学界研究青年毛泽东的著作出版了五、六部,却较少有人去探     

恽代英青年教育思想的历史特征及其当代价值

恽代英是上世纪二十年代的一位杰出的青年教育家,他既有教育理论修养,又有教育实践经验。恽代英是以改造社会作为教育的出发点和归宿,把教育置于拯救国家、改变民族命运的总体中去考察。他提倡青年教育思想要与社会改造及社会需要相结合、青年教育思想与社会实践相结合、青年教育思想与树立崇高理想信念相结合等。他的教育思想,具有鲜明的时代性、实践性和科学性。对恽代英的青年教育思想进行研究具有较强的理论和现实意义。     

高校青年亚文化语境下的德育管理研究

高校青年亚文化是以青年大学生为文化主体的一种非主流文化,他的外部生成环境是大众文化和新媒介技术的流行,内在心理特质是青年大学生崇尚多元化、差异性,追求认同感。这就决定了高校德育管理与青年亚文化的互生性,德育管理能正确引导青年亚文化,而青年亚文化能保持德育管理的生命力活力。因此要加强德育主导性,注重人格教育,发展实践德育,推广媒体德育。     

中共一大代表陈公博沉浮录

自称"乱世能臣"的陈公博是一个富于多变的人物.他少年时就随父亲参加反清秘密会党的很多活动,决心推翻满清王朝的统治.青年时期,他参加中国共产党,是中共一大代表,尔后脱离共产党,参加国民党,从此便一生追随、效忠汪精卫.大革命时期,他以国民党"左派"自诩.大革命失败后,他又成为拥汪反蒋的改组派代表人物.汪蒋合流后,他则成了蒋介石的座上客.抗战爆发后,他追随汪精卫叛国投敌,成为汪精卫伪政权的第二号大汉奸.陈公博一生在政治上变化多端,最终被钉在了历史的耻辱柱上.     

听青春寄语,传榜样力量 ——读《习近平的七年知青岁月》

近日,随着系列采访实录《习近平的七年知青岁月》(下简称《岁月》)一书的公开出版和发行,习近平总书记那些鲜为人知的"饿其体肤、苦其心志、劳其筋骨、空乏其身"的成长往事生动呈现在公众面前.总书记的这段知青岁月,刚好处在他从少年成长为青年的关键时期,这也是他人生观、价值观、世界观初步形成和建立的重要时期.对于应该如何扣好人生的第一粒扣子,《岁月》一书给了我们最好诠释.结合此书中总书记的青年奋斗历程,再来理解和领会党的十八大以来总书记对青年发出的殷切希望和谆谆教诲,会给我们以更多启示和力量.     

邓小平论教育青年

邓小平论教育青年纪政文邓小平同志一再强调，青年是祖国的未来和希望，祖国的前途和命运与青年一代的健康成长密切相关。正确教育青年是党和国家的一项重要战略任务。因此，他在长期的革命生涯中，以革命战略家的远大目光，深刻论述了对青年的教育问题，提出了极为丰富的...     

任弼时与《中国青年》

《中国青年》有着辉煌的历史,是我们党团结教育引导青年的坚强阵地。从苏联莫斯科东方大学回国后,任弼时曾负责编辑《中国青年》,发表过许多文章;解放前夕,他亲自指导了《中国青年》的复刊工作。他的一生与青年团和《中国青年》杂志有着密切的关系,对《中国青年》的发展壮大作出了突出贡献。由于对中国青年团工作的突出贡献,他被誉为"中国青年的导师"。     

邓小平青年人才思想初探

邓小平在多年调研实践中形成的系统青年人才思想,是完整的邓小平理论体系的重要组成部分。他在 育才、聚才、用才方面的理论与实践,构成了其青年人才思想的基本内容:育才上,他呼吁快出多出、教育为本; 聚才上,他倡导尊重青年、唯才是举;用才上,他主张人尽其才、才尽其用。邓小平光辉的青年人才思想,不仅有 利于青年成才,有利于青年人才成长,而且对中国各项事业产生深远影响。     

中国共产党培养青年的基本思想

中国共产党成立90多年来,提出了一系列有关培养青年的思想,概括起来主要有以下五个方面.第一,以把成为社会主义事业接班人作为培养青年的核心目标.第二,始终以理论教育和实践培养作为培养青年的重要方式.第三,大力提拔使用青年干部是培养工作的重心.第四,始终将共青团作为培养青年的重要组织载体.第五,关心青年的全面发展是培养工作的关键所在.     

青年毛泽东的求学生活给当今大学生的启示

青年毛泽东1913年考入湖南省立第四师范学校,1914年春四师并入湖南省立第一师范学校,他被编入一师本科第八班,至1918年6月毕业,他在一师共学习了五年.湖南省立第一师范当时虽不是什么名牌大学,却汇集了一批有名的学者,是湖南一所著名的师范学校.青年毛泽东当时20-25岁,正值风华正茂的年龄,和当今高等学府的莘莘学子年龄大致相当.一师求学五年正是他辉煌人生的起点,在此求学期间,青年毛泽东遇到了很好的老师,如曾留学日本和英国,学贯中西的杨昌济先生、袁吉六、徐特立、黎锦熙、方佳夏、王季范等良师,同时结识了一批才俊如蔡和森、何叔衡、罗学赞、周世钊等.青年毛泽东在校期间不仅勤奋好学,博取众长,而且积极参与社会实践,其读书生活多姿多彩.青年毛泽东这段求学生活,给当今大学生如何求学仍留有许多有益启示.     

特别的会见——毛泽东关怀青年故事两侧

毛泽东一向器重和关心青年,把希望寄托在青年身上.尤其是新中国成立后,年事渐高却依然日理万机的毛泽东关怀青年之情日甚.他曾深刻指出:"世界是你们的……你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期.好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上."一滴水可以折射太阳的光芒,本文两则毛泽东会见中外青年的故事,从某种程度上足以反映出毛泽东关怀青年的情愫和风范.     

一杯热茶暖人心——周总理鼓励张权

著名演员舒强同志在回忆与周总理交往的过程中,有一件事给他的印象很深:建国前夕,世界和平民主青年联欢节在匈牙利首都布达佩斯举行,共青团中央决定派出中国青年代表团去参加.其中,一个演出团体是中国青年文工团.