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胡锦涛同志6月25日在中央党校发表重要讲话中鲜明提出了"坚持党员主体地位"的科学命题.深刻揭示了党员是党内的主人,在党的建设中居于主体地位。深入研究党员主体地位的要义与原则,对于推进党的建设有着重要的理论和现实意义。 相似文献
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党员主体地位的内涵、本质和特征 总被引:4,自引:0,他引:4
"党员主体地位"就是指广大党员是党的主人,是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体,在党的一切活动中起着最终的决定作用。党员的主体地位在本质上就是党员的民主权利。党员在党内当家作主是党内民主的本质与核心,也是党员主体地位的本质与核心。党员主体地位的特征主要体现为权利与义务的统一、理论与实践的统一、个体与群体的统一、素质与体制的统一、地位与作用的统一。 相似文献
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目前党内对党员主体地位的认识和实践,还是非常有限的,不仅在党内缺乏必要的共识和必要的党内教育,而且还受党内多年积弊的困扰.实现党员主体地位,作为党的建设的一个基本价值取向,既是一个需要坚持备斗去追求的长久目标,又是一个需要从现在做起不断实践的现实目标.初步实现党员主体地位的基本途径包括在党章中明确规定党员的主体地位、在党内大力进行"尊重党员主体地位"的教育和灌输、改革和完善党代会的制度模式、扩大党员直接参与党内事务的范围等. 相似文献
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新形势下农村党员主体地位的调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大报告明确提出,要"尊重党员主体地位,保障党员民主权利"。党员主体地位是指党员在党内当家作主的政治地位。尊重农村党员主体地位,对于增强农村党员主体意识,保障农村党员民主权利,增强农村党员参与党内民主建设的积极性和主动性,促进社会主义新农村建设具有十分重要的意义。 相似文献
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党的十七大提出"尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境"的新要求,是党建理论和实践上的一个重大突破和创新。建立健全党员主体地位、主体意识培育机制、主体权利保障机制、主体作用发挥机制,是提高党员主体地位、增强党员主体意识、发挥党员主体作用的有效途径。 相似文献
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中国共产党的第十七次全国代表大会第一次明确提出"尊重党员主体地位,保障党员民主权利"。党员主体地位的本质是党员权利与义务的统一,履行义务是行使权利的基础,行使权利是履行义务的保证,因而实现党员主体地位必须将党员权利与义务结合起来。 相似文献
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尊重党员主体地位推进基层党内民主建设 总被引:2,自引:0,他引:2
尊重党员主体地位,是党的十七大对继续推进党的建设新的伟大工程的一个战略性突破,我们应充分理解和认识"尊重党员主体地位"的重要意义."尊重党员主体地位"这一重大概念的提出,引起了社会广泛关注,使人们对未来的党内民主、党内生活充满了期待.在新的历史条件下我们要更加注重加强党性修养和锻炼,全面提高党员主体意识和民主意识;要着力制定和完善影响制约尊重党员主体地位的体制机制,努力营造尊重党员主体地位的环境,推进基层党内民主建设. 相似文献
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党员的主体地位在本质上就是党员的民主权利。党员在党内当家作主,有效行使民主权利是党内民主的本质与核心,也是党员主体地位的本质与核心。党的十七大以来,党内民主业已成为党的建设的主旋律,全面推进党的建设新的伟大工程,在当前时代的新课题就是要回答"发展什么样的党内民主,怎样发展党内民主"。而如何实现党员的主体地位,切实保障党员的民主权利,也日益成为党内民主建设的核心。发展党内民主,切实保障党员民主权利,从主观方面来看需要重视对党员民主素质的培养与提高,从客观方面来看需要着重于制度的精细化建设,在此基础上结合党员民主权利授予与行使过程这一载体,在党内决策、执行、监督各项"权力"运行过程中,确保党员民主权利的有效行使与主体地位的充分体现。 相似文献
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兰丽影 《哈尔滨市委党校学报》2018,(3)
确立和维护党员主体地位问题是党的建设中十分重大的理论和实践问题。虽然"党员主体地位"概念是2007年6月25日胡锦涛同志在中央党校省部级领导干部进修班的讲话中,首次突出强调的,但马克思主义经典作家早就从不同角度做出过理论阐述和实践回答,这为我们今天研究党员主体地位问题,提供了直接或间接的思想来源和理论基础。 相似文献
12.
思想政治教育与培养党员的主体意识 总被引:1,自引:0,他引:1
郭群英 《中共云南省委党校学报》2009,10(4)
党的十七大第一次明确提出"尊重党员主体地位"的要求,党员主体地位的确立必须以党员主体意识的提高为前提。党员主体意识的增强,不仅要靠党员自身的努力,还必须创新对党员的思想政治教育模式,帮助党员树立民主意识、角色意识和主人翁意识。 相似文献
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王鹤 《党的生活(黑龙江)》2007,(10):26
编者按:自本刊今年第1期开辟"党员权利知多少?"系列谈伊始,就不断有党员、基层党组织询问这样一个问题:党员权利应该怎样保障?不久前,胡锦涛同志在"6·25"讲话中强调了"坚持党员主体地位"的问题,而主体地位永远是和权利联系在一起的.鉴于此,本刊从基层党组织维护党员权利的角度,约请有关人士专题讲解《中国共产党党员权利保障条例》为党员权利提供的各项保障措施. 相似文献
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胡锦涛关于坚持党员主体地位的重要思想,是新时期党的建设理论的重大发展和创新,本文围绕坚持党员主体地位问题,着重论述坚持党员主体地位的现实意义、落实党员主体地位要切实抓住的主要环节、落实党员主体地位要在继承与创新中推进。 相似文献
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党员主体地位与党内民主:关系、障碍及其路径 总被引:1,自引:0,他引:1
党员主体地位问题,是党的建设中十分重大的理论和实践问题.从党的十六大到十七大,党员主体地位问题在党的建设理论中不断清晰与凸显.尊重党员主体地位,从本质上讲就是尊重党员的意志和权利.承认、尊重并努力实现党员的主体地位,是发展党内民主的根本要求和逻辑起点.本文从尊重党员主体地位和发展党内民主的关系入手,分析目前党员主体地位存在的障碍因素,以期寻求尊重党员主体地位,发展党内民主的路径. 相似文献
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党员是党的工作主体、党的建设主体、也是党内生活和党内基层民主的主体。党员主体地位与党内基层民主建设的关系密切,党内基层民主是党员主体地位实现的前提和基础,党员主体地位的突出对党内基层民主建设具有巨大的推动作用。本文在探寻党员主体地位与党内基层民主建设的关系基础上,分析目前高校党内基层民主建设中党员主体地位缺失的问题原因,并提出突出高校党内基层民主建设中党员主体地位的有效途径,从而更好地推动高校党内基层民主建设。 相似文献
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党员是党的工作主体、党的建设主体、也是党内生活和党内基层民主的主体。党员主体地位与党内基层民主建设的关系密切,党内基层民主是党员主体地位实现的前提和基础,党员主体地位的突出对党内基层民主建设具有巨大的推动作用。本文在探寻党员主体地位与党内基层民主建设的关系基础上,分析目前高校党内基层民主建设中党员主体地位缺失的问题原因,并提出突出高校党内基层民主建设中党员主体地位的有效途径,从而更好地推动高校党内基层民主建设。 相似文献
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胡锦涛同志在十七大报告中提出:"尊重党员主体地位,保障党员民主权利,推进党务公开,营造党内民主讨论环境"。在此之前,他分别在新时期保持共产党员先进性专题报告会、在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会以及"6.25"重要讲话中都提到了确立党员主体地 相似文献
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党的十七大报告提出:"要尊重党员的主体地位。"胡锦涛在党的十八大报告中又指出:"保障党员主体地位,健全党员民主权利保障制度,落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。"这是对党员主体地位认识的深化,也是我们党执政理念的进一步丰富和完善,表明了我们党对党员主体的高度重视。保障党员的主体地位,既是重大的理论问题,也是重要的实践课题。因此,进一步认识党员主体地位方面存在的问题,深入分析其中的原因,积极探究解决问题的对策,对于保障党员的主体地位有着重要的意义。 相似文献
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刘勇 《中共成都市委党校学报》2010,(1):8-10
党员在党内生活中的主体地位是马克思主义党建思想早已明确的问题,中国共产党在自身建设过程中,非常重视党员主体地位的问题,在中国革命和建设的过程中,提出发展党内民主,尊重党员创新精神,通过制度建设保障党员权利等论断,这反映了党对马克思主义党员主体地位理论的逐步认识和中国化的进程。胡锦涛总书记明确提出了"尊重党员主体地位"的论断,深化了"党内民主是党的生命"科学论断的内涵,是党员主体地位理论的中国化的新成果,为进一步推进党的建设明确了基本原则和努力方向。 相似文献