从哲学角度考虑换届工作

马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是我们认识世界和改造世界的锐利思想武器。从哲学的角度思考做好换届工作,具有重要意义。坚持内因和外因的辩证关系原理,在扩大换届民主性上下功夫,做到"阳光换届"。事物的变化发展是内因和外因共同作用的结果,内因是基     

论德育的内因培植与外因优化

德育过程离不开德育内外因之间的相互作用。所谓德育内因,是指学生内在思想矛盾与冲突;德育外因是社会环境的教育性与制约性。德育内化实质是德育内外因相互结合后,在又统一又斗争中达到正向平衡和协调发展的结果。因此,德育过程要十分重视德育内因培植与外因优化。     

按"三严"、"四自"的要求加强党的自身建设

任何事物的发展、运动、变化都离不开它的内因和外因,内因是变化的依据,外因是变化的条件,外因只有通过内因才能起作用.但是,在许多情形下外因也十分重要,这就是内因和外因的辩证关系.要把普通老百姓培养成用特殊材料做成的共产党人,要使共产党人不变质,永远保持工人阶级先进分子的本质特征,党的自身建设就应当坚持"三严"(严格教育、严格管理、严格监督)、"四自"(党员干部时刻要自重、自省、自警、自励)要求,并处理好它们之间的辩证关系.     

论内外因关系的中介决定性

内因与外因的互动决定事物发展变化的观点，对唯内因是事物发展变化的决定因素的理解的超越，并未表明对事物发展变化中内因与外因关系的理解的全面性的占有。其理论缺环在于，对中介是内外因互动关系发生的决定性根据的忽视。在逻辑性层面，内外因互动关系的发生，必然以中介的存在为前提。在现实性层面，内因与外因间接形态的互动关系的发生，必然以中介的实在为现实根据；内因与外因直接形态的互动关系的发生，规定于场态中介的实在。从“改变世界”的立场出发，通过内外因互动推动事物合理地发展变化，应当在真正认识中介的决定性地位的前提下，在创造中实现对中介的合理选择。     

社会主义国家演变的内因主要有哪些?

毛泽东同志在《矛盾论》中指出:“唯物辩证法认为外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。”西方敌对势力推行和平演变战略,是社会主义国家演变的外因,社会主义国家演变的内因主要有: 第一,社会主义国家内部反共反社会主义     

中国共产党早期核心领导层缺乏稳定性的系统分析

在中国共产党早期,核心领导层缺乏稳定性,归结原因有内因和外因。内因包括党自身的成熟、党的力量对比、党的路线斗争、领袖集团的团结、领袖的牺牲、领袖政治态度的变化等因素。外因包括国内外形势的变化、共产国际和苏联的态度、反动派的疯狂镇压等。回顾历史,可以发现,路线斗争是党在早期领导层频繁变更的重要内因,反动派的疯狂镇压导致的牺牲和叛变是党在早期领导层变更的重要外因。     

德育:如何应对美德流失和人文缺席

教育心理学研究表明,品德的形成是内外各种因素交互作用的结果。社会教育是外因,自我教育是内因,外因通过内因起作用。只有当学生对外在的德育要求内化为自身需要时,才能最终实现教育人、培养人的目的。因此,苏霍姆林斯基说:"对个人教育离开自我教育是     

掌握邓小平理论要正确处理四种关系

兴起学习邓小平理论的新高潮除了重视学习外,关键要善于学习,没有学习方法上的深入也就没有学习效果上的深入。下面结合我校实际,探讨学习掌握邓小平理论需要正确处理的四大关系。 一、提高认识,正确处理内因和外因的关系 在学习理论问题上,正确处理内因与外因的     

年轻干部要把握健康成长的关键点

“长江后浪推前浪”,“雏凤清于老凤声”。随着干部年轻化步伐的不断加快,年轻干部群体在迅速壮大。重视和关注年轻干部的健康成长,既是一个实践课题,也是一个战略课题。对年轻干部而言,发展机遇、组织培养和社会环境等是成长进步的外因,而自身的道德修养、业务能力和知识水平等则是成长进步的内因。唯物辩证法原理告诉我们：“内因是变化发展的依据,外因是变化发展的条件,外因通过内因而起作用。”这就要求年轻干部在成长的道路上,必须加强素质修养,练好过硬内功。     

四川“内生论”——建设全面创新改革试验区坚定发展信心“四川论”之二

<正>事物的发展变化是由内因和外因共同作用的结果。唯物辩证法告诉我们,内因是变化的根本,外因是变化的条件,外因通过内因而发生作用。内生是指由事物内部作用演化而产生新的属性或新的优势。四川古称"四塞之国",素有"西部天眼"、生命盆地、天府之国之称,内生特征十分鲜明。历经数千年沧海桑田,特殊的盆地环境孕育了厚重的巴蜀文化,演绎了跌宕的历史篇章,创造了瞩目的发展成就。在实现"两个一百年"奋斗目标和     

补好理想信念的精神钙质

<正>"思想受到洗礼,灵魂受到触动",经历了教育实践活动的洗礼,很多党员干部都有这样的感受。作风建设永远在路上,要打赢这场硬仗,思想上扶正祛邪、补好理想信念的精神钙质,始终是放松不得的"灵魂工程"。改进作风,制度约束是外因,思想自律是内因,外因根据内因起作用。思想生了锈,外在的约     

加强大学生的自我道德修养

提倡大学生加强自我道德修养，是高校思想政治工怍一个极其重要的方面。加强高校学生思想政治工作，当然主要靠加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育．引导大学生认真学习和贯彻“三个代表”重要思想，但也不能忽视学生的自我教育即自我道德修养．因为外因是条件，内因是根据，外因只有通过内因才能起作用。提倡大学生加强自我道德修养，当然也应该提倡自觉地学习马列主义、毛泽东思想、     

邓小平的忠诚品格探析

邓小平的忠诚品格是邓小平人格魅力的重要源泉之一,源自外因和内因的综合影响而成,集中表现在五个方面:恒定坚深的马克思主义科学信仰、赤胆忠心的爱国情怀、全心全意为民的奉献精神、诚实坦荡的处事风格、不计个人荣辱得失的高风亮节。这些在现实中具有深远重大的指导意义。     

邓小平的忠诚品格探析

邓小平的忠诚品格是邓小平人格魅力的重要源泉之一,源自外因和内因的综合影响而成,集中表现在五个方面:恒定坚深的马克思主义科学信仰、赤胆忠心的爱国情怀、全心全意为民的奉献精神、诚实坦荡的处事风格、不计个人荣辱得失的高风亮节.这些在现实中具有深远重大的指导意义.     

论孙中山等国民党人制定“联共”政策的内因

20年代初期,孙中山领导中国国民党人制定了“联共”政策。这一致策的制定有其内因和外因,并且内因起着决定性的作用。本文试就这种起着决定性作用的内因作一探讨。一、“联共”的政治思想基础从1917年俄国十月革命的成功到1921年7月中国共产党的正式成立,这是世界革命形势     

邓小平的忠诚品格探析

邓小平的忠诚品格是邓小平人格魅力的重要源泉之一，源自外因和内因的综合影响而成，集中表现在五个方面：恒定坚深的马克思主义科学信仰、赤胆忠心的爱国情怀、全心全意为民的奉献精神、诚实坦荡的处事风格、不计个人荣辱得失的高风亮节。这些在现实中具有深远重大的指导意义。     

欠发达地区首先“欠”什么

欠发达地区首先“欠”什么姜绍华加快欠发达地区经济发展，逐步缩小和解决地区间经济发展差距，促使区域间经济协调发展，是党的十四届五中全会提出的重要方针和任务。辩证唯物主义告诉我们，在事物的发展变化中，内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因是通过内因而起...     

走出舆论监督“两难”窘境

与中央级媒体及城市生活报相比,舆论监督一直是地市党报的薄弱环节,表现为畏难情绪大、监督声音弱、社会效果差,地市党报普遍认为自身处于“难监督、监督难”的窘境。造成这种状况既有外因,亦有内因。外因来自社会环境、领导     

大学生获得生命意义感的方法与途径

获得生命意义感是大学生克服空虚感的有效途径,本文分析了大学生群体产生空虚感的内因和外因,并提出大学生可以通过创造、体验和态度的选择来获得生命意义感.     

《矛盾论》对马克思主义辩证法的卓越贡献

中共中央《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出,毛泽东同志在《矛盾论》中“阐述和发挥了马克思主义辩证法的核心——对立统一规律”。毛泽东是如何“阐述和发挥”的呢? 一、毛泽东阐述了“事物的矛盾法则,即对立统一的法则,是唯物辩证法的最根本的法则”(《毛泽东选集》第2版,第1卷,第299页)。 第一,毛泽东指出事物为什么运动和发展,根本原因就在于“事物内部的矛盾性”,并把它和“一事物和他事物的互相联系和互相影响”分别看作是事物发展的“内因”和“外因”,得出了“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用”(同上书,第301、302页)的科学论断。