“三个促学”创新理论学习模式

襄州区肖湾办事处立足先进理论武装教育党员干部,不断创新学习方法,积极探索理论武装新途径,抓住调研、宣讲和考核三个重要环节,形成了以宣讲促学、以调研促学、以考核促学的干部理论学习新模式。一、以宣讲促学,领导率先垂范,扩大覆盖层面1、领导带头讲。面对新形式新情况新任务,肖湾街道党工委一班人认为社区管理从党建抓起,党建从第一责任人抓起,第一责任人从学习抓起。结合实际制定了2015年肖湾街道党工委和干部理论学习计划。坚持有     

督考联动 形成抓落实合力

雄安新区党工委创新建立督查考核联动机制,通过清单台账、包联督查、量化考核等系列措施,将督查与考核工作、一线考察识别干部与重点工作落实有机融合、一体推进、协调联动,凝聚起抓落实强大合力,推动雄安新区建设发展各项重点工作高标准、高质量、高效率落实。聚焦督事识人,建立网格化包联机制。成立雄安新区党工委督查考核工作领导小组,压实领导责任、部门责任和直接责任,将原来分散的督查和考核力量统一纳入工作专班,健全“建立督考任务台账-逐项开展督考联查-形成量化积分清单-通报反馈-整改提升-强化结果运用”工作流程,实行全程跟踪问效,横向打破沟通壁垒,纵向强化贯通穿透。建立督考联动网格化包联机制,由新区党政办公室和党群工作部有关负责同志包联三县、有关部门、雄安集团,既推动督办事项落实,又协调解决包联单位疑难问题,并通过督查在一线考察识别干部,深度参与包联单位干部考核、干部选拔和评先评优等工作。     

禄丰县严防干部“带病提拔”

最近，永德县对现任的627名科级干部建立学习信息档案，以此作为干部评选先进、确定年度考核等次和选拔任用的重要依据。县委宣传部建立了干部学习培训文书档案和干部理论培训计算机管理信息系统，对领导干部的《干部培训登记表》、理论文章、学术论文、学习心得体会、学习总结、讲话稿（本人亲自撰写的）、演讲稿、调研报告等以及考试、考核记录等材料逐一进行文书归案，同时建立干部理论培训计算机网络管理信息系统，指定专人负责干部培训信息的收集、录入和更新，实行计算机动态管理，便于快捷的为干部考评考核、职务调整、职称晋升、选拔任用提供查阅。为进一步规范干部学习信息档案管理，制定了《永德县干部学习信息档案管理和使用暂行办法》，对干部学习信息档案管理和使用作出了明确规定。     

基于学习型组织理论的干部专业化能力培训路径研究——以慈溪市干部专业化能力精进式培训为例

如何提升干部专业化能力是党校干部教育培训面临的重要课题。作为一种新的学习管理理论——学习型组织理论不仅与干部专业化能力培训在主体假设、培养目标、学习方式和反馈模式方面有高度相似的理论契合度,而且它所涵盖的五项修炼要素对于党校干部专业化能力培训体系构建中的培训需求分析、培训课程构建、培训过程管理、培训方式选择、培训效果反馈等方面有着重要的方法论指导意义。     

促进宣传思想文化工作

正一、围绕"一条主线"实现理论工作有新突破围绕深入学习贯彻党的十八大精神这条主线抓理论学习,促进思想大解放,构筑共同思想基础。一是要学理论。在举办党的群众路线教育实践活动系列专题讲座的基础上,推进学习的深度化和常态化。围绕主题主线,深入开展各级党委党组中心学习组学习,形成"争当学习型干部,创建学习型班子"的良好氛围;深入推进各级各部门干部学习制度化建设,实行"每周学习"制度,实现学习全覆盖,纳入考核重要内容,在全县大兴学习之风。二是要讲理论。     

创新理论武装工作新模式

正党的十七届六中全会以来,吴忠市积极探索理论工作创新的有效途径,坚持把理论学习、理论研究、理论宣传和理论考核作为相互联系的整体,突出实践、统筹安排、紧密融合、整体推进,在建设学习型党组织建设中不断创新实践,取得了较好的成效。一、把理论学习作为理论研究与宣传的前提,坚持三种学习模式相结合,不断提升党员干部政策理论水平坚持把理论学习放在首位,在全市各级党组织推广"三种学习模式",创新学习载体,打造学习品牌。一是推广中心组干部理论武装大讲堂学习模式。创办高层次的专家学者讲授平台,坚持每两个月邀请国家和自治区专家学者为全市领导干部学习班作一次专题辅导,为各级领导干部提供高层次     

不断提升党委(党组)中心组学习成效

近年来，贵州省认真贯彻落实中央和省委关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见精神，积极探索党委（党组）中心组学习机制，创新载体，建立多层次的干部理论学习服务体系和考核机制，促进了各级中心组学习的规范化和制度化，取得了较好的学习成效。     

高校教职工理论学习问题研究

我国高校教职工的理论学习一直受到重视,但仍有许多方面亟待加强与改进。文章分别从教师理论学习的必要性和加强改进理论学习的途径这两大方面,对现有的高校教职工理论学习工作加以分析并给出了相关建议:提高教职工对学习的认识,建立一套科学、充实的理论学习的内容体系,改进理论学习的方法以及构建理论学习的考核监管体系。     

进一步深化党委中心组学习 努力推进学习型党组织建设

<正>党委中心组是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式,是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径,是发挥领导干部带头作用、推动理论学习深入发展的组织保证。党委中心组学习既体现了我们党重视干部理论学习的优良传统,又体现了新的历史条件下我们党加强干部理论学习的新要求,是理论武装工作不断深化的产物,是建设学习型政党的重要     

浅析西双版纳州干部政治理论学习中的问题和对策

西双版纳州干部政治理论学习中存在着认识不高、一般干部的学习未受重视等问题.要解决这些问题,必须充分发挥党校主渠道的作用,必须健全和完善党委理论中心组学习制度,必须建立干部理论学习考核制度.     

领导干部理论学习效果问题研究

保障干部理论学习效果,要解决好三个问题:首先,要解决认识论问题,使领导正确认识新时期理论学习的重要性,树立正确的理论学习认识观.其次,要解决理论学习兴趣问题,运用理论创新,激发领导干部的学习热情.第三,要创造理论学习氛围,培养干部理论学习的自觉性和保证学习的长期性.     

当前干部理论学习中存在的问题及对策

没有理论指导的实践是盲目的实践。要提高理论素养，就要加强理论学习。就当前干部理论学习的总体情况来看，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的自觉性大大提高，学习取得的效果也较明显。但也必须看到，当前在干部理论学习中仍然存在许多问题，亟待解决。 一、存在的问题 （一）形式主义，不重实效。在理论学习中，为学习而学习，不注重实效的形式主义现象有一定的普遍性。主要表现在：①仅满足于理论学习计划的制定，缺乏把计划付诸实施的行动。学习不正常，上级一检查，拿出计划敷衍了事。有的甚至为了应付检查，临时由秘书或办公室…     

巧打“督查+考核”组合拳 激励干部担当作为

正今年以来,新乐市充分发挥考核指挥棒作用,紧密衔接大督查工作,围绕市委市政府中心工作,坚持督查与考核两手抓、激励与问责两促进,打出一套刚柔并济、标本兼治"组合拳",有效激发了各级干部干事创业热情。"目标+责任",夯实工作基础。一是科学设置考核指标。指标设置围绕激励性原则,分为"急难险重工作""基础性工作""阶段性工作"三个类别,设置相应考核权重,充分发挥考核激励作用。重点考核干部日常工作任务、阶段性工作目标的完成情况及工作成效,     

重庆市着力打造开放式理论学习中心组

十六大以来，中共重庆市委把党委理论学习中心组作为加强干部理论学习，增强干部思想理论素质的一项战略性、基础性的工作来抓。在做好“规定动作”的同时，重庆市的中心组学习结合直辖市改革和发展的实际需要，着眼新形势、新任务新要求，以创新的精神加强和改进党委中心组理论学习，从观念、内容和形式三个方面着手打造开放式中心组。经过几年的摸索和实践，逐步走出了一条符合中央精神、切合重庆实际的开放式中心组学习之路。     

着力“四化促学”抓武装,理论宣传普及重心下沉——福州市仓山区委宣传部

正理论是行动的先导。仓山区从健全机制、宣讲普及、调查研究、结构优化等方面入手,突出"四化促学",不断推动理论学习制度化、理论内容大众化、理论研究专题化、理论队伍层次化,努力谱写仓山理论武装工作新篇章。一、注重机制建设,推动理论学习制度化。着力在推进理论学习制度化上做文章,进一步完善党委(党组)中心组学习制度和干部学习档案制度,不断探索理论学习制度化的新路子。一是推行"年有计划、季有宣讲、月有专题、日有所学"的学习制度。年初研究制定区委中心组理论学习计划,内容涵盖时事政治、社会热点等专     

干部理论学习必须严格考核

永兴县的理论教育工作在郴州市曾创下四个第一:第一个成立县委讲师团;第一个建立乡镇、机关单位理论学习中心组;第一个实行科级干部理论学习经费统筹制度;第一个以县委文件形式下发科级干部及单位中心组理论学习考核实施方案。该县连续六年获得全市理论教育工作先进县荣誉称号。一、考核有章可循为了准确、全面地了解和考核全县各级干部的理论学习情况,１９９９年年初,县委下发了《全县副科级以上单位学习中心组和副科级以上干部理论学习考核实施方案》。该方案共分３８小项,对理论学习的各个方面进行了细致的量化。《方案》规定副科级以上…     

关于建立健全领导干部学习机制的几点思考

思想理论建设是党的根本建设。用中国特色社会主义理论武装全党,就要加强各级干部特别是领导干部的理论学习。党委中心组学习是加强领导干部思想理论建设的一种好形式,同时,要把领导干部的学习情况与其提拔晋升结合起来,还要将其纳入政绩考核的内容之中,通过建立健全各种机制,保证领导干部的学习时间和效果。     

确保四项干部监督制度学习贯彻落到实处

为了确保四项干部监督制度的学习贯彻落到实处,德惠市委组织部领导班子精心研究,按照成员的职责和分工,严格落实分线、分片包保责任,加大督查力度,促进了学习活动扎实开展。     

加强载体建设 推进理论武装

汉川市按照"科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神"的要求,坚持党的理论创新每推进一步,理论武装就跟进一步,积极探索和创新"一月一讲"、"网上晒学"、"夜学课堂"三大学习载体,有力地推动了全市各级中心组和广大党员干部的学习,为全市经济社会更好更快发展提供了理论支撑和智力支持。一、实施"一月一讲",不断挖掘市委中心组理论学习的深度     

贯彻《廉政准则》贵在行动重在落实

一、学习贯彻《廉政准则》要创新载体把握实质 党员领导干部学习贯彻《廉政准则》要作为一项重要政治任务，学深学透、了如指掌、深刻理解、全面把握。要多措并举，把《廉政准则》作为理论中心组学习、机关干部理论学习以及党课教育、干部培训的重要内容。要创新学习载体，把廉洁从政教育与理想信念教育结合起来，