关于军事思维方式变革的哲学思考

本文围绕军事思维方式变革的问题,从哲学视角进行了辩证思考。指出:(1)不同的战争形态需要不同的军事思维方式的指导,当代军事思维方式要适应高技术战争的新特点,必须实现由单维到多维、由经验向科学、由再造向创造的转变。(2)观念与思维方式紧密相连,具有双向作用,变革军事思维方式必须与更新军事观念同步进行。(3)澄清变革军事思维方式的认识误区至关重要。变革军事思维方式不能笼统地否定传统的军事思维,不能人为地割裂对立统一的思维形式。     

用科学发展观推进政治工作的创新发展

用科学发展观推进政治工作的创新发展,要坚持把思想政治建设摆在军队各项建设的首位与围绕军队现代化建设这个中心开展工作的有机统一,为中国特色军事变革提供政治保证和精神动力;坚持推进部队全面建设与促进官兵全面发展的有机统一,为中国特色军事变革提供坚实基础和人才支持;坚持勇于改革创新与依法开展和指导政治工作的有机统一,为中国特色军事变革提供法律服务和法治示范。     

毛泽东军事思想与《战争论》中的“概然性”理论(续)——与李际均同志商榷

三、在战争中的“概然性”问题上,李文夸大了毛泽东军事思想与克劳塞维茨战争理论的对立,而很少看到二者之间的统一;事实上,毛泽东军事思想是对克劳塞维茨战争理论的批判继承和发展。1、我们只要认真比较一下毛泽东的有关论述,便会发现,在战争中的“概然性”问题上,毛泽东军事思想是与克劳塞维茨的战争理论基本上一致的,毛泽东军事思想是对克劳塞     

军队任职教育院校教育转型策略研究

上世纪90年代,随着高新技术特别是信息技术的飞速发展,在世界军事领域引发了一场新的变革,其实质就是把工业时代的机械化军事形态改造成信息时代的信息化军事形态。面对世界新军事变革的挑战,我军采取了一系列战略应对举措,调整和充实了新时期军事战略方针,提出要积极推进中国特色军事变革,完成机械化和信息化建设双重历史任务,确保打赢未来信息化战争。军队院校教育担负着培养建设信息化军队,打赢信息化战争高素质军事人才的历史使命。为适应中国特色军事关系的需要,我军院校培训体制进行了结构性调整,一部分学历教育院校改编为军事任职教…     

刍议胡锦涛关于军事人才必备的能力素质

新世纪新阶段,随着信息时代的到来,世界军事发生新一轮变革,信息化战争已经成为战争的主要形式。建设信息化军队、打赢信息化战争的使命任务对军事人才的能力素质提出新的更高要求。新形势下,胡锦涛对军事人才必备能力素质作出了许多论述,提出了许多要求,为军事人才能力素质培养提供了基本遵循。     

战争认知系统视域中的军队信息化建设

信息技术的发展及其在军事领域的广泛应用,引起了战争认知系统的深刻变革,凸显了战争认知系统对战争行动系统的主导和控制作用,并由此决定了信息化建设是我军现代化建设的核心.认识和把握战争认知系统与军队信息化建设的本质联系,对于推动我军现代化建设跨越式发展具有重要意义.     

努力建设精干有效的战略导弹部队

当今世界,以信息技术为核心的高 技术正在迅猛发展、广泛应用。 这一“怪物”的出现,催动着军事 领域的深刻变革。世界主要军事强国,都在顺应这一澎湃潮流,不断调整军事战略,以期争得未来战争的主动权。正如江泽民同志在庆祝中国人民解放军建军七十周年大会上讲话中指出的:“世界科学技术迅猛发展,在军事领域引起革命性变革。”。以江泽民同志为核心的党中央、中央军委高瞻远瞩,纵观风云变幻的国际形势,结合我国经济建设和人民军队建设的实际,审时度势地提出了实现“两个根本性转变”的战略思想。这是在广泛军事实践的基     

论江泽民军事人才建设思想

20世纪90年代以来,在世界新军事变革的推动下,人类社会的战争形态正由机械化战争转变为信息化战争。面对严峻的挑战,江泽民形成了自己的强军思想。江泽民认为,人才是兴军之本,院校是人才培养的主渠道,实践是人才培养的最好课堂。江泽民的军事人才建设思想必将有力促进我军的人才建设。     

对台湾发展信息战的潜力应保持高度警惕

信息技术在全球的迅猛发展和广泛应用,促使世界信息化的步伐加快,也使军事领域发生了深刻的变革。海湾战争及其以后的几次战争实践证明:谁具备更强大的信息战能力,谁就能够取得战争主动权,最终实现战争的胜利。因此,世界范围内开始了一场军事信息化的竞赛。在美国的大力支持下,台湾当局极为重视信息战建设,并投入了大量的人力物力。对此,我们应该保持高度的警惕。     

又寸台湾发展信息战的潜力应保持高度警惕

信息技术在全球的迅猛发展和广泛应用，促使世界信息化的步伐加快，也使军事领域发生了深刻的变革。海湾战争及其以后的几次战争实践证明：谁具备更强大的信息战能力，谁就能够取得战争主动权，最终实现战争的胜利。因此，世界范围内开始了一场军事信息化的竞赛。在美国的大力支持下，台湾当局极为重视信息战建设，并投入了大量的人力物力。对此，我们应该保持高度的警惕。     

中国特色军事变革路径思考

中国特色军事变革所经历的历史路径,可以划分为三个阶段:精简整编,军队建设转向高级阶段;科技强军,军队建设开始质量建军;全面变革,军队建设开始整体转型.中国特色军事变革正处于世界新军事变革的初级阶段,这是当前中国特色军事变革在世界新军事变革大潮中所处的历史方位.必须树立信心,抓住机遇,大胆探索和实践,加快以信息化带动机械化、以机械化促进信息化的跨越式发展,加快迈向军事变革的中级阶段.推进中国特色军事变革,要把握好历史路径、现实路径与未来路径的统一.把握历史路径的关键是总结历史,把握现实路径的关键是立足实践,把握未来路径的关键是瞄准前沿.     

世界新军事变革的战略影响

这次新军事变革是划时代的,对世界、对中国的影响是巨大而深远的。美国抓住了这次历史性机遇,最早认识和觉察到新军事变革的来临,积极主动、有计划、有步骤地率先启动和推行军事变革,决心大、投入多、方法对,大胆进行军事技术创新、军事理论创新和军事制度创新,在军事信息化建设方面取得了长足进展。其主要成果有四:一是初步建立了完备的信息化武器装备体系,特别是建成了完整的全球性战略级、战役级和战术级综合电子信息系统。二是提出了信息战、信息战争、网络中心战等创新性战争和作战理论,并用以指导军队一、新军事变革使美国成为具有超…     

论我国国防经济建设的跨越式发展道路

国防经济建设走跨越式发展道路是适应世界新军事变革的必然要求。只有坚定不移地走跨越式发展道路,我军才能勇立世界军事变革的潮头,赢得未来战争的战略主动权。现阶段,我们应该更新观念,提高认识,突出重点,充分利用现存的有利条件,积极探索国防经济建设跨越式发展道路的新途径。     

“新型战争”引导全球军事变革

起始于上世纪80年代末90年代初的新军事变革,其实质是信息化革命在军事领域的反映,目标就是要把工业时代的机械化军队改造成信息时代的信息化军队。目前,新军事变革呈现加速发展的趋势,将对当代军事和国际战略格局产生深远影响。当前战争的特点和发展趋势1991年至今,美国先后发动了海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争和伊拉克战争。这些战争集中反映了新军事变革影响下当代战争发展的趋势和特征,集中体现在以下五个方面:一是武器装备智能化。其重要标志是加装了信息系统、具有智能化特征的各类精确制导武器已成为战场火力打击的主体。这些精…     

晚清军事变革的历史启示

中国晚清先后在洋务运动时期和甲午战争之后进行了两次军事变革。这场变革所留下的深刻历史教训对我国当前的新军事变革引发了很多启示,首先,我们应该积极主动参与这场变革;其次,在变革过程中,必须促使军事体系各要素有机结合和处理好与国家经济、政治改革的关系。     

从抗震救灾看非战争军事行动中政治工作的着力点

非战争军事行动拓展了军队军事实践的领域,也丰富延伸了军队政治工作内容.做好非战争军事行动中政治工作必须结合非战争军事行动的特点和完成多样化军事任务要求,着力在统一官兵思想、搞好舆论引导、创新工作方法、构建联合指挥体系、提高核心军事能力上下功夫.     

当前世界发生的最重大军事事件——世界新军事变革扫描

在当今世界,人类历史上影响最深刻、最广泛的一场新军事变革正在全球范围内如火如荼地展开。新军事变革是当前世界发生的最重大军事事件,其实质是,把工业时代适于打机械化战争的机械化军队,改造成信息时代适于打信息化战争的信息化军队。世界新军事变革孕育于20世纪70年代,90年代初正式启动。其发生发展的内因和外因各有三个:三个内因是人类文明由工业社会向信息社会的转型、高技术特别是信息技术的飞速发展、各国安全战略的内在要求;三个外因是长期相对和平稳定国际环境的出现、高技术局部战争的推动作用和美国军队的示范效应。新军事变革…     

伊拉克战争引发世界军事“剧变”

一场没有经过联合国授权的战争引发了“先发制人”的战争新理念，借助高科技以强胜弱的战争模式书写了信息化战争的新纪元。在世界军事史上，无论从何种角度来说，伊拉克战争都是对世界军事发展“激励”最具特色的一场战争。它对21世纪世界军事发展的影响不可低估，世界军事变革的序幕正由此而拉开。     

毛泽东军事思想与《战争论》中的“概然性”理论——与李际均同志商榷

本文写了三个问题: 一、克劳塞维茨并不认为战争就是“赌博”。他在《战争论》中所着力加以批驳的,恰恰是战争“赌博”论。所以,不应该把他的战争理论归结为“战争问题不可知论”。二、克劳塞维茨并不否认人们能够对战争“实现一般的正确指导”。他不仅认为人们能够对战争实施一般的正确指导,而且初步提出了一般的正确指导战争的方法。三、在战争中的“概然性”问题上,李文夸大了毛泽东军事思想与克劳塞维茨战争理论的对立,而很少看到二者之间的统一;事实上,毛泽东军事思想是对克劳塞维茨战争理论的批判继承和发展。因篇幅较长,本期发表前两个问题,下期发表第三个问题。     

军队思想政治教育的职能定位及其改革探析

战争形态的演进推动着军事实践的发展,信息化战争对军队建设提出了崭新的要求。军队思想政治教育作为我军建设的重要组成部分,必须以建设信息化军队、打赢信息化战争为基点进行全方位的改革,在教育的观念上突出军队思想政治教育的职业性定位,在教育的内容设置上体现军事职业教育的特点和要求,在教育的组织实施上适应信息化战争的发展趋势。