胡锦涛对社会主义本质论的丰富和发展——"什么是社会主义、怎样建设社会主义"由"不是完全清醒"到逐渐清醒的发展

"什么是社会主义、怎样建设社会主义"经历了由"不是完全清醒"到逐渐清醒的发展过程.列宁进行了初步探索.毛泽东在实践中犯了超越历史发展阶段的错误,对"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的问题没有解决.邓小平对社会主义本质作了科学总结.江泽民在"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这个根本问题上形成了富有独创性的理论成果.胡锦涛对社会主义本质论进行了进一步丰富和发展,"社会主义和谐社会"理论,丰富了"什么是社会主义"的理论;以人为本的"科学发展观",就是"怎样建设社会主义",构建社会主义和谐社会的发展观.     

论邓小平社会主义本质论与科学发展观的关系

社会主义本质论作为邓小平理论的重要组成部分，是中国特色社会主义理论体系的理论起点和立论基础。科学发展观则是在此基础上通过总结改革开放以来特别是党的十六大以来社会主义现代化建设经验提出的以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是对社会主义本质论的进一步发展和创新。探讨二者的关系，对深入学习、贯彻落实科学发展观，推动中国特色社会主义建设事业不断向前发展具有重大的历史意义和深远的现实意义。     

全面理解邓小平共同富裕的思想

坚持建设有中国特色的社会主义理论,一个重要的问题,就是加深理解邓小平社会主义本质论。共同富裕,是邓小平社会主义本质论的核心内容。因此,全面理解和把握邓小平关于社会主义共同富裕的思想,对于加深理解社会主义本质论具有重要作用和意义。一、共同富裕是社会主义本质论的核心,坚持社会主义就要摆脱贫穷,实现共同富裕邓小平关于“解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕”的论断,从社会主义发展的根本任务(途径)、内在要求     

中国特色社会主义理论体系基本问题基本观点初探

任何一个科学理论,都有其回答的基本问题和围绕基本问题展开的一系列基本观点。中国特色社会主义理论体系回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义;建设什么样的党、怎样建设党;实现什么样的发展、怎样发展的三大基本问题,形成了思想路线论、社会主义本质论、社会主义初级阶段论、科学发展论、改革开放论、市场经济论、民主法制论、文化发展论、社会建设论、文明建设论、社会和谐论、"一国两制"论、群众论、党的建设论等基本观点,这些基本问题和基本观点,是中国特色社会主义理论体系的主要内容。     

树立和落实科学发展观促进甘肃经济社会协调发展

一、树立和落实科学发展观,首先要充分认识科学发展观提出的理论基础、基本内涵及其重大意义发展观是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点,它不仅包括要发展,而且包括为什么发展和怎样发展的问题。科学发展观就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题。一是要深刻理解科学发展观的理论基础。实践是理论的基础,理论来源于实践并指导实践。我们党对发展观的认识,是随着实践的发展而不断深化的。早在新中国成立初期,我们党就提出要探索社会主义建设规律的问题。毛泽东同志在著名的《论十…     

邓小平的社会主义本质论是怎样形成的

邓小平关于社会主义本质的科学论断 ,是邓小平理论中最有深度、最具新意、最为精彩的内容之一 ,也是在学习和研究邓小平理论中分歧较大的问题之一。我们认为 ,搞清楚社会主义本质论形成的基本思路及其现实针对性 ,是把握理论真镑、消除学界歧见的首要前提。一、邓小平社会主义本质论形成的基本思路坚持社会主义 ,首先要搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本的理论问题。我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误 ,归根到底就在于对这个问题没有完全搞清楚 :改革开放以来 ,在前进中遇到的一些犹疑和团惑 ,归根到底也在于对这个…     

科学发展观与中国特色社会主义的内在统一

科学发展观既是一种科学的发展理论,更是中国特色社会主义理论。科学发展观不仅深入探讨和回答了实现什么样的发展、怎样发展的重大问题,而且通过回答科学发展问题,进一步深刻地回答了建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义等重大问题。     

浅谈科学发展观的科学性

以人为本全面协调的科学发展观坚持马克思主义的基本原理,站在历史和时代的高度,进一步回答了新形势下我国怎样发展的重大问题,用新的思想和观点深化了对社会主义建设规律的认识,进一步丰富了马克思主义关于发展的理论,是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观就是关于发展的规律的科学,是反映中国特色社会主义改革与发展规律的科学。科学发展观体现了社会主义的本质要求,科学发展观丰富了社会主义、集体主义的价值观,科学发展观完善了中国共产党的执政理念,科学发展观确立了新的思维方式、文明模式和生活理念。     

邓小平社会主义本质论的新境界

中国30年改革开放的实践证明,邓小平社会主义本质论是正确的科学的理论.邓小平社会主义本质论作为科学的理论,只能是相对真理而不能是绝对的真理.随着社会主义实践的不断发展,新问题、新矛盾的不断突显,人们对社会主义本质的认识也必将不断深化,社会主义本质论是与时俱进的理论.科学发展观和社会主义和谐社会论的提出,都进一步丰富和扩展了邓小平社会主义本质观论的理论内涵,是邓小平社会主义本质论发展的新境界.     

关于工会学习实践科学发展观的理性思考

科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,系统回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的重大问题,以一系列新理论、新观点、新论断,丰富了中国特色社会主义理论体系,开拓了马克思主义发展理论的新境界。深入学习实践科学发展观,工会就必须深刻领会和把握科学发展观的内涵,坚持中国特色社会主义工会发展道路和工会维权观,在思想上、行动上和制度措施上达到科学发展观的本质要求。     

胡锦涛对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的新认识

邓小平反复提出要搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,指出社会主义的本质,是解放和发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。“三个代表”重要思想涵盖了经济、文化、政治三个基本方面,大大拓展了社会主义本质的内涵。胡锦涛把对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的认识推进到了一个新的更高的理论境界,进一步丰富和发展了马克思主义的社会主义本质论。     

探究邓小平科学发展观思想的基本视角

邓小平关于发展的思想中蕴涵着丰富的科学发展观思想。从总体上看,其科学发展观思想体现在以下六个方面：批驳“两个凡是”、倡导解放思想,为科学发展破除精神枷锁;提出改革也是一场革命,为科学发展破除体制枷锁;提出社会主义本质论,为科学发展指明方向性目标;提出社会主义初级阶段理论,为科学发展标明阶段性特征;提出对外开放战略,为科学发展谋求方法论支持;高度强调党和国家的制度建设,为科学发展提供持久保障。     

浅谈邓小平关于社会主义本质论中的社会保障思想

邓小平在科学社会主义发展史上第一次揭示出了社会主义本质是“解放生产力 ,发展生产力 ,消灭剥削 ,消除两极分化 ,最终达到共同富裕。”这五句话有三层含义 ,集中、深刻、概括地指出了社会主义的任务、功能、目标 ,它是一个完整、严密而又科学的论断。这一论断从我国社会主义初级阶段的实际出发 ,回答了“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”的理论和实践问题 ,对我们建设有中国特色社会主义伟大事业有着重大的指导意义。本文结合社会主义初级阶段理论 ,对邓小平关于社会主义本质论中所蕴含的社会保障思想谈点粗浅的认识。一、“解放生产力…     

从“三个代表”重要思想看社会主义本质论的新发展

继续推进有中国特色的社会主义现代化建设事业是我们今后一切工作的中心。围绕这项中心工作,最根本的问题是必须继续深入探讨"什么是社会主义、怎样建设社会主义"这一事关全局的理论问题。"三个代表"重要思想全面地回答和阐明了在新的国际环境和时代条件下,关系中国前途命运的一系列重大理论问题。它对于社会主义的认识达到了新的高度,尤其是对社会主义的本质作了新的理论阐释,发展了邓小平提出的社会主义本质论。     

学习践行科学发展观的几点思考

科学发展观．是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，系统回答了“实现什么样的发展、怎样发展”的重大问题，以一系列新理论、新观点、新论断，丰富了中国特色社会主义理论体系，开拓了马克思主义发展理论的新境界。要深入学习实践科学发展观，就必须深刻领会和把握科学发展观的内涵，在思想上、行动上、措施上和效果上达到科学发展观的本质要求。     

社会主义本质论的当代发展

“三个代表”重要思想是社会主义本质论的深化,“人的全面发展”思想是社会主义本质论的丰富和发展,以人为本的科学发展观赋予了社会主义本质论新的时代特点。     

"三个代表"重要思想与中国特色社会主义

一、“三个代表”重要思想是对社会主义本质论的深化“什么是社会主义 ,怎样建设社会主义”和“建设一个什么样的党 ,怎样建设党”这两个根本问题 ,在马克思主义的实践中是一个根本问题的两个方面 ,即无产阶级政党与社会主义的关系这个根本问题的两个方面 ,也是党的先进性与社会主义本质、社会主义优越性这一辩证统一关系的两个方面。邓小平提出社会主义本质论 ,着重回答了这一根本问题中有关社会主义的方面 ;而“三个代表”重要思想则重点回答了这一根本问题中有关无产阶级政党的方面 ,回答了新世纪应建设一个什么样的党 ,怎样建设党的根本…     

改革开放30年：伟大的历程与重大的决策

以经济体制改革为最主要标志,改革开放30年的伟大历程与党中央的重大决策.可以划分为三个重大发展阶段。从十一届三中全会到南方谈话和十四大前这阶段的主要特征和重大突破.是引进了市场机制;重大指导思想是解决了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题,体现为邓小平理论。从十三届四中全会到十六大这阶段的主要特征和重大突破,是建立了社会主义市场经济体制、实现了全面开放;重大指导思想,是解决了建设什么样的党、怎样建设党的问题,体现为"三个代表"重要思想。从十六大后至今这阶段的主要特征和重大突破是完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会;重大指导思想,是解决了实现什么样的发展、怎样发展的问题,体现为科学发展观。在每一阶段,党中央在社会主义经济、民主政治、思想文化、社会以及党的建设等方面都做出了一系列重大决策。     

关于社会主义本质论的理论意义和实践意义

邓小平提出的社会主义本质论是关于社会主义基本理论问题的最新、最科学的判断,但现在对他的研究还很不够,其重要原因之一是没有弄清社会主义特征论、社会主义模式论和社会主义本质论的相互关系。这三者既是历史的统一,也是逻辑的统一,这种统一能够科学地说明今天社会主义理论与社会主义实践之间的反差,并能使社会主义本质论在科学回答“什么是社会主义”这一基本理论问题的同时,对社会主义实践产生重大的推动作用。     

十七大以来胡锦涛对科学发展观的丰富和发展

党的十七大以来，胡锦涛对科学发展观的丰富和发展主要体现在：拓展了科学发展观理论布局，丰富和发展了科学发展观关于改革开放、建设创新型国家、建设社会主义新农村、建设社会主义核心价值体系、建设社会主义和谐社会、实现祖国完全统一、外交、统一战线以及建设中国特色社会主义的思想。