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党课是进行党员教育最经常、最基本的形式,对强化先进性意识、提高党员队伍素质具有重要作用。新形势下,要改进创新党课教育,提高质量增强实效,有许多问题需要认真研究解决,而尤其要在以下三个方面下功夫。坚持三个紧贴,科学设置党课教育内容。增强党课教育的实效性,关 相似文献
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党的十七大报告指出,要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。这对党课教育提出了更高的标准和要求。各级党务工作者必须加大对党课教育特点和规律的研究,不断提高党课教育的质量效益。以培育当代军人核心价值观为目标.在提升教育层次上下功夫当代军人核心价值观,是军人价值体系中最基础的部分,是军队履行 相似文献
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一是坚持科学理论灌输,注重教育内容的先进性。按照"党课要姓党"的原则,突出教育内容的指向性,增强党的教育的特点和特色,体现浓厚的"党味";按照"符合时代节拍"的原则,突出教育内容的前沿性,回答好现实生活提出的、党员普遍关心的迫切需要解决的热点、难点问题;按照循序渐进的原则突出教育的规范性,把党员教育作为一项党内长期性、经常性的工作来抓,不能有短期行为,不能靠临时应付。二 相似文献
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党课是加强党员教育、增强党性修养、提高整体素质的有效形式。但是,在部分基层单位,党课教学仍存在着内容空泛、缺乏针对性等问题。那么,如何增强党课教学的针对性、趣味性和实效性呢?根据笔者多年的教学经验,上好党课必须抓牢“四要素”。 相似文献
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党课教育是各级党组织完善自身建设,加强党员教育的重要载体,然而,经过调研发现,部分国有企业的党课教育活动常常存在流于形式、缺乏针对性、吸引力较差等不足,而导致这种现象的原因或是在形式上仍以单调的传统说教为主,或是党课时间过长、内容过多,使学员产生了厌烦情绪,影响学习效果。为此,如何创新和完善党课教育模式,充分激发党员学习积极性,使党课焕发新的活力,成为摆在我们面前的一项重要课题。 相似文献
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当前的新形势、新任务、新情况,向党课教师提出了新挑战、新要求。而如何提高党课教育的针对性和实效性,并使其在围绕中心、服务大局、贴近实际诸方面发挥更大作用,是摆在广大党课教师面前的一个新课题。依笔者之见,提高党课的教育效果应力求做到“三变”。 相似文献
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2012年4月28日,云阳县水务局大会议室响起了热烈的掌声。县城乡建委党委书记程平康刚刚为县水务局的党员们上了一堂题为《做最富创新精神的公务员》的党课. 相似文献
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创新党课形式,提高教育质量,是新时期党课教育的努力方向。“互动式”党课的推出,改变了过去课堂上“~人讲,众人听”的沉闷局面,调动了学员主动学习的热情,使党课的教育效果得到明显增强。那么,如何才能上好“互动式”党课呢? 相似文献
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党课是三会一课的重要内容,是党的组织生活的重要制度,是党内政治生活的重要载体,是提高党的创造力、凝聚力、战斗力的重要途径。上好党课,是抓好党员教育的一个行之有效的方法。要真正讲好党课,让学员能够听得进、有收获,这个党课就必须有滋有味,要严把党性教育这一本质属性,从三个聚焦的视角,注重在形式与内容上创新融合,真正让党的理论入脑入心入行。 相似文献
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关于加强基层党支部党课教育创新的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
党课教育是我们党在长期的党员教育实践中总结出的一种行之有效的党员教育方式。但目前不少基层党支部的党课教育存在着内容单调、形式呆板等问题,需要不断创新,提高效果。主要应从以下几个方面创新:一是党课的内容要创新;二是党课的形式要创新;三是党课的方法要创新;四是党课的机制要创新。 相似文献
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党课是加强党员教育、增强党性修养、提高党员队伍整体素质的有效形式,但是在部分基层单位,党课教学仍存在着内容空泛、缺乏针对性等问题。那么,如何增强党课教学的针对性、趣味性和实效性呢?根据笔者多年的教学经验,上好党课必须严把“五关”: 相似文献
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近日,有读者在中共重庆市委党建门户七一网(七一客户端)留言:‘不忘初心、牢记使命’主题教育开展以来,在一些党组织中,‘一把手’上党课的越来越多。这位读者想知道该如何认识这一现象。为此,我们摘编了河北省秦皇岛市鲁林的这篇文章,供大家参考。 相似文献