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“举什么旗、走什么路”是关系国家前途命运的根本问题,是关系党的事业成败兴衰的决定因素。十七大报告明确指出:“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要坚持这条道路和这个理论体系。” 相似文献
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张蔚萍 《思想政治工作研究》2003,(3)
十六大报告围绕“三个代表”这个核心思想,深刻回答了举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题,对建设中国特色社会主义的各项工作作了全面部署。十六大报告在“七一”讲话的基础上,又有了新的发展,突出表现在以下六个方面: 相似文献
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侯惠勤 《思想政治工作研究》2011,(4):4-7
我国信仰问题的严重性和复杂性,不仅在于它已成为我国目前许多社会问题的症结所在,也不仅在于解决信仰问题似乎还缺乏有效的方式,更重要的是它始终与我们举什么旗、走什么路休戚相关。 相似文献
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高举邓小平理论伟大旗帜的重要前提湖南省社联肖浩辉江泽民在十五大报告中,特别强调了举旗的问题。他说:“旗帜问题至关重要,旗帜就是方向,旗帜就是形象。”举什么旗,走什么路,是关系党和国家的兴衰成败的问题。在社会主义改革开放和现代化建设新时期,在跨越世纪的... 相似文献
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中共十八大科学回答了举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么发展目标继续前进等重大问题。十八大报告以科学发展观为统领,把教育放在改善民生和加强社会建设之首, 相似文献
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2012年11月8日至14日,中国共产党第十八次全国代表大会在北京胜利召开,大会报告集中全党智慧,反映党情民意,高屋建瓴地宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这四个关系党和国家工作全局的重大问题. 相似文献
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大会的主题向国内外宣示了中国共产党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进这四个关系党和国家工作全局的重大问题。报告对过去10年的总结是全面的,对成绩的肯定是实事求是的。十年来,中国共产党勇于推进实践基础上的理论创新,围绕坚持和发展中国特色社会主义制度形成了一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断,形成和贯彻了科学发展观, 相似文献
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正天津市领导干部学习贯彻党的十九大精神专题培训班,是在学懂弄通做实上与党中央对标对表看齐的具体行动。通过参加培训班的学习,进一步加强了对党的十九大精神,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和领会。1.强化举旗意识,始终坚定理想信念。党的十九大报告通篇高扬着中国特色社会主义伟大旗帜。举什么旗、走什么路,历来是关系党和人民事业发展的根本问题。报告坚持高举中国特 相似文献
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习近平总书记关于工人阶级与工会工作的重要论述,围绕中国工会在新时代"举什么旗、走什么路""什么是中国特色社会主义工会、怎样建设中国特色社会主义工会"的问题,形成了"一个宗旨、两个原则、三个特性、‘四论’为经、五策为维"的全方位理论体系,是新时代工运事业和工会工作创新发展的行动指南与根本遵循。深刻把握习近平总书记关于工人阶级和工会工作重要论述的内在逻辑和核心要义,对于坚持和拓展中国特色社会主义工会发展道路、充分发挥工人阶级在推进中华民族伟大复兴的主力军作用具有重要和深远的意义。 相似文献
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在党的十八大报告中,党中央领导集体简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。党的十八大主题,是在全面把握当前世情、国情、党情,全面把握我国发展新要求和人民新期待的基础上提出的,旨在协调推进中国特色社会主义事业"五位一体"的总体布局。在报告中,党中央再 相似文献
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<正>党的十八大鲜明而深刻地回答了在国际国内形势错综复杂的情况下,举什么旗、走什么路,实现什么样的发展、怎样发展,按照什么目标、完成什么任务,以什么样的精神状态应对困难和挑战的重大问题,对于激励全党上下坚持以科学发展观为指导,立足社会主义初级阶段的基本国情,全面推进中国特色社会主义伟大事业,奋力实现全 相似文献
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报告深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题,对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署,是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。 ——摘自十六大关于十五届中央委员报告的决议 相似文献
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“举什么样的旗怎样举”、“走什么样的路怎样走”、“建设什么样的党怎样建设”是事关党和国家前途命运的重大理论问题,历来备受无产阶级政党所关注。尤其是在历史转折关 相似文献
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举世瞩目的中国共产党第十六次全国代表大会,像春风雨露,给神州大地带来了活泼生机;像号角战鼓,激励着全国各族人民奔向全面建设小康社会的锦绣前程。中共十六大报告深刻地阐明了中国共产党在新世纪举什么旗、走什么路、实现什么目标等重大问题,是具有极大的感召力和极强的凝聚力的政治宣言 相似文献
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"六个为什么",对涉及当今中国"举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标继续前进"等方面的六个重大问题作出了全面准确、深入浅出的回答,对于大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系,提高大学生的思想政治素质,促进自身的健康成长具有重要意义。高校应该用"六个为什么"加强大学生社会主义核心价值体系教育。 相似文献