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相似文献
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1.
山东分校现有学员1637名,其中正式生1549名,旁听生88名。分校下设16个分部.155个教学班。全全共有专职办学人员47名,其中分校专职办学人员8名。第三学期有专、兼职辅导教师57名。分校有磁带复录机2台,大1/2录像机8台,监视器(彩电)4台,录音机2台。各分部均购置了大1/2录像机、彩电等.各教学班也均购置了录音机,而且已有60个教学班添置了录像机,其他教学班正在积极争取由录音教学过渡到录像教学。  相似文献   

2.
法律业大浙江分校现有11个分部,101个教学班,专职办学人员36名,专兼职辅导教师105名,学员1735名。各教学班全部配置了教学用的收录机,一半左右的教学班还配置了录像设备。在教学工作中,他们坚持“培养人才,质量第一”的办学方针,建立和健全了各项规章制度,严格管理,从严治校。并重视辅导教师的选调和培训,从而保证了教学质量。一年多来,广大学员坚持业余学习为主,发扬刻苦攻读、勤奋好学的精神,在完成繁重的审判工作的  相似文献   

3.
江苏分校共有11个教学分部、116个教学班(包括南京空军军事法院、铁路运输法院),现有学员2213名(包括今年新生425名)。江苏分校为保证教学质量,注重抓好教学管理。分校每门课均配有二名专职教师,分部配一专一兼,有条件的教学班自聘辅导教师,上下结合,组成各个学科教研组。分校每学期分别组织各科辅导教师进行五至六次校内外教研活动,开学初安排教学计划,编写辅导提纲,  相似文献   

4.
为了引导、启发学员的学习积极性,我们北京分校海淀法院教学班充分利用每次听课前或听课后的十分钟左右时间,开展小测验、提问、到黑板前填空等教学活动,帮助学员预  相似文献   

5.
内蒙古分校共有学员1130名。其中,有以蒙古族为主,包括满、回、达斡尔、朝鲜、鄂温克、鄂伦春、饿罗斯等少数民族干警218名,占学员总数的19.510%。分校的全体学员分布在内蒙古自治区一百一十八万平方公里的土地上。学员分散,教学班布点多,辅导教师分布很不均衡,是内蒙古分校办学中存在的客观实际情况。目前,分校共有教学班44个。其中有独立办学能力的教学班15个;有由各基层法院组成学习小组,就近联合办班的教学班29个。每个教学班均由基层法院领导担任班主任,配备了班长、学习组长,各分部设有专职主任,形成了教学有专人  相似文献   

6.
四川分校“先进分部、先进教学班、优秀学员、优秀教师、优秀办学人员”表彰大会于一九八六年十月五日至七日在成都举行。省委领导白尚武、王敖、李玉龙等同志到会祝贺并讲了话。省法院院  相似文献   

7.
绵绵师生情     
厄尔尼诺现象使晋西北的天气诡谲异常。刚下宁武车站,细雨霏霏,冷风嗖嗖,我们三人都禁不住瑟瑟发抖,刚才在原平县穿短褂还热汗流淌呢!为了赶时间、节约差旅费,我们上午在原平法院教学班讲完课,立即乘火车赶往宁武县,正好能赶在下午给宁武法院的学员  相似文献   

8.
为了总结办学的经验,年前,我同分校专职副校长周心祺等同志,考察了吉安地区分部的永丰、吉水、永新、吉安县四个教学班。这四个教学班是我省分校办学较好的几个单位,它们的共同特点:一是院党组和领导都很重视;二是学员多,最少的永丰县法院教学班有6名学员,最多的永新县法院教  相似文献   

9.
全国法院干部业余法律大学在我们山西这块土地上生根开花了。现在分校共有11个分部,132个教学班,学员1483人(其中含单科生114人)。专职办学人员39人,专兼职辅导教师每学期平均41人。两年来,山西分校始终贯彻执行总校提出的“从严治校、质量第一”的办学方针。实践证明,通过学习,学员能在越来越繁重的审判工  相似文献   

10.
袁燕谊 《政法学刊》2000,17(2):80-82
刑事录像是刑事科学技术的一个重要组成部分,是刑事技术中的一种新手段。加强刑事录像课教学,推广、普及刑事录像技术,使之更好地为刑事侦察工作服务,是我们公安院校面临的急需解决的问题。本文主要从刑事录像在公安实战中的作用;加强刑事录像课教学的必要性及具体的几点措施等几个方面作初步的探讨。  相似文献   

11.
今年一月初,我们举办了全省宪法课辅导教师培训班。通过培训,大家认为要做好宪法课的辅导,应抓好以下几件工作:一、要强调学好宪法这门课程的重要意义。本学期开设三门课:宪法、刑法、司法文书。比较之下,学员们学习刑法比学习宪法要重视一些,如果不充分认识学好宪法课的重要意义,将影响学员掌握这一门课程。这个问题,主讲教师要讲,辅导教师也应讲。  相似文献   

12.
业大办学以电化教学为主,面授为辅。总校现在已对录像(音)教学做了较大的改进,业大教师如何组织学员上好录像(录音)课,这是当前教学中急待解决的问题,它对保证业大教学质量关系极大。广西桂林分部、河北石家庄市分部,三年来在这方面摸索了一些经验。现将他们的做法摘要刊登,供各分校、分部参考。  相似文献   

13.
安徽分校有十六个分部,一百零八个教学班,一千八百多名学员,每学期各学科的辅导教师都配备二十余名。为了保证教学质量,分校从第二学期开始,组织进行集体备课。教学实践证明,这是从整体上提高全省辅导教学质量的好方法。在集体备课中,我们主要做了以下七方面的工作:一、个人事先细读教材集体备课要以教师先弄懂弄通教材为基  相似文献   

14.
第二学年学员品德评定即将开始。两年来,业大各级领导和广大教师积极贯彻党和国家的教育方针,加强学员政治思想教育,为培养德才兼备的法律专业人才做了大量工作。广大学员在政治思想方面也获得了显著进步。但是,也有一些分校、分部和教学班比较注意抓教学业务,对学员的德育重视不够。少数学员特别是青年学员学习目的不够明确,纪律松弛,长此下去,必将影响业大教育质量的全面提高。及时做好今年的品德评定工作就显得非常必要。社会主义精神文明建设的根本任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。业大要培育出首届合格的毕业生,既要注重业务素质,更要注重政治思想素质。品德评定首先要把学员一年来对坚持四项基本原则的认识和态度,做为这次评定的主要内容之一。其次,要依据总校制订的《学员守则》进行评定。《学员守则》的第一条要求做到“四有”“三热爱”。“四有”中最重要的是有理想、有纪律这两条。总校始终把这两条作为我们从严治校的校风建设方向来抓的,因此,也要把这两条作为评定的重点。评定要坚持实事求是,既要肯定成绩,又要明确指出缺点和不足。通过评定以提高广大学员的政治思想觉悟,进一步明确学习目的,更加勤奋好学,注重实践,努力成为业大首届合格的毕业生。评定工作是一项既严肃又细致的思想教育工作。各分校、分部和教学班的领导务必亲自认真抓好此项工作。要坚持原则,不碍于情面,防止简单从事走过场。为了更好地做好这项工作,我们将河北分校石家庄市分部第一学年进行品德评定的做法介绍给大家,供参考。希望在第二学年品德评定工作中创造更多的经验,为做好明年的毕业鉴定打好基础。  相似文献   

15.
宪法课是一门重要课程,其特点是理论性强,发展、变化较大。学员过去虽然有所了解,却未系统地学习过宪法理论,而且宪法的重要性与实践性也并未为大家所认识,因此在教学辅导上存在不少困难。我们认为宪法课的教学辅导应当注意这样几个方面:一、帮助学员认识学习宪法的重要意义,是学好宪法课的前提条件。要让学员认识到学习宪法的重要性。过去我们主要是从宪法在所有法律部门中居于母法的地位及宪法学在所有法学学科中居于主导地位的角度论述这个问题的。我们认为,要提高学员对这个问题的认识,还应当启发他们从宪法法制是社会主义法制的首要环节,也是关键  相似文献   

16.
为了贯彻业大总校第二次工作会议精神,提高教学质量。由总校、分校和衡水地区教育委员会,组成联合调查组,对衡水地区业大分部的办学情况和教学质量,进行了全面考查,对部分学员进行了测试。从考查情况看,该分部的学习质量是好的,测试成绩令人满意。考查组一行七人,分成两路,采用“听”、“看”、”谈”、“测”的办法,对六个教学班进行了考察。这六个教学班有学员110名,占分部学员总数的71.6%。考查内容主要是:各级法院领导对办业大的重视程度,采取了哪些具体措施;学员听课、自学和学  相似文献   

17.
10月10日,丽水地区集中全区业大学员听刑法课串讲辅导。辅导前,丽水中院副院长陈祖保给学员作动员讲话,他郑重而又风趣地说:“我们丽水分部考试成绩向来排在全省最后一名。这次我们一定要下点苦功,争取考个倒数第二或第三名吧。”学员们听后都觉愧疚,暗暗下决心把刑法考好。成绩揭晓后,丽水  相似文献   

18.
我们这个会是鼓劲的会。来的时候,有的同志还有些包袱。现在会结束了,把话都说明白了,这包袱应该卸掉了。你们回去后有个任务,有些学员考得不太好,有点压力,有些泄气,要帮助这些学员卸包袱。不要一次抽考没考好,就感到灰溜溜的,甚至丧失了信心。郑老刚才讲了,不能以一城一地的得失论英雄。就算我们这次考试确实出了较大偏差,那也没有关系,我们还可以弥补。另外,一个学校也好,一个学员也好,不是只学一门课。我们要学将近二十门课,不能孤立地从一门课  相似文献   

19.
暮春时节,分校在赤峰市召开民法教学观摩会。借此机会我们来到昭乌达高原的乌兰哈达。会后,我们顺着锡伯河谷、西拉木伦河谷走访了喀喇沁旗、翁牛特旗和林西县等三个教学班。所见所闻使我们深受鼓舞。把学习和岗位考核制结合起来4月20日,我们乘车离开赤峰市区,顺着锡伯河谷向南面的喀喇沁旗驶去。喀喇沁旗法院教学班的教室设在法庭里。院长兼教学班班主任王克勤同志热情地把我们迎进了教室。教室正面挂着用毛笔工整抄写的总校、分校、分部和教学班制定的各项规章制度的两个专栏。  相似文献   

20.
为了提高办学水平和教学质量,京、津、沪三个分校的常务副校长和专职副校长于一九八六年十二月九日至十一日在北京分校进行了座谈。三个分校的副校长分别介绍了本分校教学与管理的情况,并着重围绕教学问题广泛交换了意见。大家认为,要提高教学质量,除加强教学管理以外,一要搞好录音、录像教学。主讲教师要根据教学大纲的要求,坚持理论联系实际地授课,在使学员全面掌握教材内容的基础上,讲好“三点”,即重点要讲深,难点要讲透,疑点要讲清,并力求使录像授课尽量接近面授效果。二要加强各学科的辅导。搞好各科辅导教师培训工作,积极开展各种形式的教研活动,使辅导教师掌握成人教  相似文献   

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