党建，领航张江

这是一串令人吃惊的数据：中国企业不得不将每部国产手机售价的20％、计算机售价的30％、数控机床售价的20％-40％支付给国外专利持有者。缺乏核心技术，意味着中国经济将缺乏持久发展动力！     

二十年来我国民族发展理论研究综述

从1988年到2008年这20年来,民族学界对民族发展理论进行了一系列的研究,从民族发展的概念、民族发展的环境、条件、制约因素、民族发展的方式道路以及民族发展观上都有许多的创新视角和创新内容.     

合力保稳定齐心谋发展——兰坪民族工作开创新局面

兰坪白族普米族自治县成立20年来,县民委在党的民族政策指引下,坚持民族平等和民族区域自治,紧紧围绕各民族"共同团结奋斗、共同繁荣发展"这一民族工作主题,按照"核心是发展,重点是稳定,关键是创新"的民族工作思路,努力开创了"合力保稳定,齐心谋发展"的民族工作新局面,使兰坪民族工作取得了巨大成就。     

民族文化变迁研究20年--研究现状与存在问题

民族文化是民族关系研究中的一个重要方面.本文对我国近20年来民族文化研究状况进行了梳理,并指出了国内民族文化研究方面存在的问题.基础理论研究相对薄弱;研究领域存在一定局限性;研究方法创新不够.     

创新意识与民族精神——马克思主义中国化的动力与依据

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,创新意识则是民族进步的推动力量。结合党的十六大报告的重要精神,从马克思主义中国化的创新过程、创新人才的培养、制度创新与社会发展三个方面来阐述创新意识与民族精神的关系,对民族进步和社会发展具有重要的推动作用。     

"六山六水"民族调查中的经济考察与小集镇建设

经历了20年的"六山六水"民族调查,基本摸清了贵州民族经济的主要特点、存在的主要问题.在国家实施西部大开发战略和提倡创新意识的今天,对民族经济调查进行反思和前瞻,加强小集镇建设,完善城市网络体系,实行城乡互动,是促进民族地区经济发展的最佳选择.     

理论创新与民族文化建设

为回答新世纪提出的许多重大问题 ,理论需要创新。理论创新的核心是坚持“三个代表” ,发展马克思主义。运用马克思主义理论和“三个代表”重要思想研究民族文化 ,推进民族文化建设是理论创新、文化创新的重要方面。民族文化建设的根本任务是通过变革民族日常生活方式达到民族社会内部要素的协调 ,促进民族和中国的现代化     

贯彻民族政策带来的活力——华宁县贯彻《云南省民族乡工作条例》5年成效显著

华宁县是一个多民族的山区农业县,全县辖四镇一乡,居住着20种民族。其中:世居民族有汉族、彝族、回族、苗族。各民族大杂居,小聚居形成了一个民族乡和两个民族聚居镇。全县共有少数民族50102人,占全县总人口192554人的26%。党的十一届三中全会以来,华宁县在县委、政府的正确领导下,认真贯彻执行党的民族政策,把民族工作列入重要议事日程,常抓不懈。特别是自1994年6月20日,华宁县人大常委会讨论通过了《华宁县贯彻执行〈云南省民族乡工作条例〉的实施办法》(以下简称《实施办法》)以来,随着《实施办法》的贯彻执行,盘溪镇、华溪镇、通红甸彝…     

教育创新是时代发展的要求

随着知识经济的到来 ,教育的地位和基础性、全局性、战略性作用日益突出。教育是民族进步的基石 ,创新是民族进步的灵魂。为了适应时代的发展和进步的要求 ,就要进行教育创新。我国要站在历史的高度 ,充分认识教育创新的意义 ,深刻理解教育创新的内涵 ,积极推进教育创新的实施 ,为民族的伟大复兴搞好教育创新。     

廿载耕耘结硕果 团结奋斗创佳绩

楚雄州是以彝族为自治民族的多民族共同居住的民族自治地方,州境内共有汉、彝、傈僳、苗、回、傣、白、哈尼等26个民族,少数民族总人口808458人,占全州总人口2550304人的31.7%,其中彝族人口653892人,占全州总人口的25.5%,占少数民族总人口的80.8%。全州少数民族主要分布在山区、半山区和河谷地带,有40个民族聚居乡(含6个民族乡)。多民族的州情特点,决定了民族工作在全州改革、发展、稳定大局中占有重要的位置。1958年4月建立自治州以来,尤其是1984年10月《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施20年以来,楚雄彝族自治州坚持从彝州民族众多…     

试论我国少数民族地区集体林业扩大再生产的途径

我国少数民族地区集体林主要集中在湖北、湖南、广西、广东、贵州、云南、四川七省区的少数民族地区。森林面积约2亿多亩,占民族地区森林总面积约30%,占全国森林面积约11.2%,森林蓄积量为8.5亿立方米,占民族地区森林总蓄积量约20%,占全国总蓄积量约9%。它是我国林业基地之一,据不完全统计,这七省区民族地区约有3.5亿亩宜林荒山荒坡,直接可以用来造林的约2亿多亩,它是我国少数民族地区集体林业扩大再生产的土地资源。     

民族院校创新教育课程建设的众筹促进北大核心CSSCI

民族院校创新教育课程建设关系着民族学生创业教育、民族院校创新教育进展、民族地区经济发展,而对于相关院校创新教育课程建设还需要考虑到民族学生的特殊性以及民族院校的实际情况。基于以上需求和条件,下文提出了民族院校创新教育课程建设众筹模式引进的基本思路。     

扎实推进民族团结进步事业 为争当民族团结进步模范州而努力奋斗——在大理州民族工作会议暨第四次民族团结进步表彰大会上的讲话(摘录)

<正>(2010年4月20日)大理州是全国唯一的白族自治州,全州有13个世居民族,少数民族人口占全州总人口的50.5%,做好民族工作意义重大。近年来,在省委、省政府的正确领导下,全州牢牢把握各民族"共同团结奋斗、共同繁荣发展"的主题,千方百计加快民族地区经济社会发展,不断巩固和发展平等团结互助和谐     

西北民族地区现代化进程中的文化整台与创新

文化整合与创新是民族文化自身发展的必由之路,也是民族地区社会发展的先决条件。在知识经济时代的21世纪,要想建设一个稳定、和谐、民族团结友爱的现代化强国,加强西北民族地区的文化整合与创新是极其重要的。     

社会组织在西部民族地区社会治理创新中的价值研究

民族地区社会治理创新是国家社会治理创新体系的重要组成部分,加强民族地区社会治理创新对于民族地区的经济发展、社会稳定以及政治文明的培育都具有重要的意义。当代社会呈现多元化发展的态势,社会治理创新的主体不仅包括政府部门,也包括民间社会组织。社会组织所具备的资本实力雄厚、资源动员能力强、协调能力过硬等特点,在民族地区社会治理创新中可以发挥独特的作用,他与政府部门彼此协作,与广大群众直接接触,有利于解决好民族地区农村经济社会发展中遇到的难题,不断创新社会治理方式和手段,提升民族地区社会治理创新水平。社会组织参与民族地区社会治理创新既有极大的必要性,又蕴藏着无限的可能性。     

创新是民族的灵魂

江泽民总书记最近在宁夏、甘肃考察时指出：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。新世纪将是一个创新的时代，深刻思考和认识创新，尤为重要。创新包括体制创新科技创新、理论创新、及其他创新体制创新、就是要不断完善适应发展社会主义市场经济、全面建设有中国特色社会主义要求的各方面体制；科技创新就是要使科学技术成为我国跨世纪发展的强大推动力量理论创新就是要使我们党的基本理论在继承的基础上不断吸取新的实践经验新的思想而向前发展创新是当今中国最鲜明的时代精神20 多年来我们…     

情注畲乡 前言

据统计,福建省约有少数民族人口58万,仅为全省总人口的1.71%。但是,全国56个民族,我省就有54个民族成分,是一个少数民族散杂居省份,又是畲族的主要聚居地。世居的畲族人口占全国的52.87%,其中,宁德市畲族人口约占20万。     

党的第四代领导集体处理民族问题的理论创新与实践

党的第四代领导集体,围绕“什么是社会主义民族问题、怎样正确处理社会主义民族问题”的主线,自觉地进行理论创新和实践落实。在理论创新方面,丰富发展了中国特色社会主义民族理论体系。在实践落实方面,围绕促进民族地区科学发展、谋求民族地区社会和谐两大任务,开创了民族工作新局面。     

关于少数民族地区党员信教问题的探讨

一我国是一个多民族、多宗教的社会主义国家。宗教迷信在少数民族地区有着长期、深刻的影响。一部分共产党员信仰宗教,参加宗教活动,是近几年出现的新情况,在宗教影响比较大的少数民族地区,问题是比较突出的。据调查,在一些少数民族相对聚居的乡、村,参加宗教活动党员的比例,一般占20%左右,有的占30%,个别地方占50%以上,他们中有的人还担任了宗教神职。有些     

创新，社会进步的“永动机”

<正>创新,是一个民族兴旺发达的不朽灵魂；创新,也是一个社会进步发展的不竭动力。一个不能创新的民族,是难以屹立于世界先进民族之林的民族；一个缺乏创新的社会,也是难以挤身于人类文明社会之列的社会。自人类社会历史之演变发展,推进到二十一世纪的今天,伴随着猛烈的经济全球化和社会多样化趋势,创新,更是成为决定一个民族或者社会,在未来世