学校教育的缺失与青少年犯罪

学校教育是青少年生活的指挥棒,深刻影响着青少年及其家长的生活。学校教育中存在的管理漏洞、方法失误、资源短缺、素质教育形式化和工读教育尴尬等缺失容易使青少年形成不健全的人格,使青少年在迷途上越走越远,直至走上犯罪道路。     

当前家教危机对青少年成长的冲击

青少年犯罪是由复杂的社会现象引起的。它同社会存在的种种矛盾和社会某些功能不健全紧密相联,即与当前家庭教育职能的退化,学校教育工作的薄弱,社会、街道管理工作的滞后,一些基层组织政治思想工作的放松,以及民风、党风方面存在的一些问题分不开。但是,由于家庭是社会组织的基本结构单位,家庭是人生的第一所学校,父母是孩子的第—任老师,因此,在青少年犯罪的诸多因素中,家庭因素显得尤为突出。     

论教师素质对青少年犯罪的影响

教师素质是一个中性词,它与青少年成长之间的关系取决于其性质的转变。应试教育的体制导致了教师素质的贬性转变;青少年的身心特点和教师特有的社会榜样作用是造成青少年素质转变的内在原因;教师又是各种导致青少年违法犯罪因素的有效协调者。     

浅谈学校教育与心理保健

阐述了心理保健在学校教育中的重要性，提出了针对青少年心理特点在学校教育中广泛开展心理保健辅导的几点做法。     

浅谈学校对青少年违法犯罪的影响

“快快乐乐地出门，平平安安地回家”这句话再也不是交通安全教育的专利，而是父母们倚门顾盼，等待心肝宝贝回家的最佳心情写照。从小孩上学的那一天起，望着孩子背着书包的背影，身为父母的总是一则一喜——因为我家有子初长成，一则以忧——因为担心他还没有办法照顾自己。     

青少年网络被害调查及教育对策研究

本文通过对1144名在校学生、758名未成年犯、350名中小学教师和189名学生家长的调查，试图了解中国青少年网络被害的现状，探讨家庭和学校网络教育方面的缺失或者不足对青少年网络被害的影响，从而提出一些预防青少年网络被害的具体的、有针对性的家庭和学校教育对策。     

实行学校法制副校长聘任制预防青少年违法犯罪

实行政法干部与学校挂钩,推行学校法制副校长聘任制,是预防青少年违法犯罪的有效途径。几年来的实践证明,我县学校法制副校长辅导员紧紧抓住主阵地,切实加强学校法制教育,帮助师生释疑解惑,组织开展丰富多采的以案释法主题活动,使学生真正懂得法律尊严的内涵,并主动把遵纪守法内化为自觉行动,取得了明显成效。全县无一小学生违法犯罪,中学生违法犯罪连年低于万分之二。我县的主要做法是：一、精心筹划,加强法律副校长辅导员聘任制的组织领导１９９５年,我县在全市率先开展政法部门与学校挂钩活动。年初县综治委在经过征求教育局…     

学校教育应在预防青少年违法犯罪方面发挥更大的作用

本文着重探讨学校教育,尤其是德育教育如何在预防青少年违法犯罪中发挥更大的作用,从而为我国的社会主义法制建设和青少年健康成长作出应有的贡献。预防青少年违法犯罪是一项系统的社会工程,它需要社会方方面面的关心、支持,从而为青少年创造一个进步文明的社会大环境。学校教育在德育中始终不渝地坚持开展预防青少年违法犯罪的教育,有助于我们的下一代更加茁壮地成长。     

澳门边缘青少年教育干预初探

本文以澳门边缘青少年干预为研究对象.在对澳门边缘青少年教育干预现状分析的基础上,对澳门青少年干预未来发展做初步的分析和探讨。     

学校与青少年犯罪防范：以社会控制理论为基础

社会控制理论是犯罪社会学中研究青少年犯罪问题最有影响的理论,获得大量实证研究的支持。本文以社会控制理论为基础,以学校为出发点,就如何防范青少年犯罪提出了一些设想。本人希望,通过分析、研究和借鉴社会控制理论,扩大我们当前研究青少年犯罪的理论视野,弥补研究中的缺失。     

法律知识对青少年成长的重要性

社会主义核心价值观中,提出了关于公民价值取向、价值目标与价值准则多方面内容,其中法治作为公民社会层面价值取向的重要组成部分,对于当今青少年成长有着极其重要的意义.随着当前各大高校思想政治教育中法律知识的内容逐步扩充,对青少年成长产生了多元化且正向的影响.此举对整个社会安定长期发展有着显著作用,对于全体在校学生而言,则影...     

刍议全球化时代预防青少年犯罪的教育机制

伴随着21世纪的脚步声，经过十四年漫长而艰苦的复关谈判，WTO逐渐开启了它沉重的大门迎纳来自东方的文明古国。加入WTO必将使中国经济驶入快速道，并给我国政治、经济、文化领域带来一系列深刻而久远的影响。但是，入世在给我们带来发展机遇的同时，也给我们提出许多新的挑战，如在刑事犯罪方面将会使我们面临严峻的形势。青少年犯罪问题，作为与吸毒贩毒、环境污染并列为当今社会“三大公害”之一的社会问题也必将随着中国入世而发生许多新的变化，并将深深地烙上全球化的烙印。所以，研究全球化时代的青少年犯罪问题，进而寻求预防之…     

略论加强学校的法制教育

本文从法制教育的特有功能入手,论述了加强学校法制教育的重要性。同时针对学校法制教育存在的问题,提出了加强学校法制教育应在理论研究,课程设置,途经探索,校园环境营造等方面有所突破的观点。     

美国青少年矫正学校中教育与管理机构间的合作

在美国青少年矫正学校中,当教育者和管理者相互独立并向不同的州立机构负责时,双方的关系就不是那么融洽。这些机构各自就管理和教学下达的命令显示出其潜在的不一致,并由此导致了不同部门在进行相同目标间的交流、协调、操作和阐释时意见不同和思想混乱。本文描述了在开办一所矫正学校并使之获得成功这一过程中所面临的挑战。     

以权利教育为核心的青少年法治教育实施路径研究

权利是法治之本,权利意识是公民教育和宪法精神的核心内容,青少年法治教育要以权利义务教育为本位。以权利教育为主线的青少年法治教育要从其性质、目标和内容三方面来理解,并通过学校、社会、家庭三个层面统筹推进。以学校教育主渠道为中心,从权利教育出发加强教育主体、教育内容、教育活动、教育文化的体系建设;引入社会力量,构建社会协同法治教育平台以形成合力;推进家校教育联动机制提升家庭法治教育效果。青少年法治教育要在全过程中贯穿权利教育,从而培养青少年成为具有民主法治理念、权利义务观念、民主参与能力的合格公民。     

对学校安全教育的反思

反思我国学校安全教育现存问题，探索学校安全教育体系的不足，革新学校安全教育的理念，提出应对恐怖活动犯罪的学校安全教育策略。     

教育机会均等愿景下学校教育

教育机会均等是教育公平的重要组成部分。在我国现阶段,教育机会事实上的不平等严重影响了我国教育的公平性和均衡性。为了实现学校可持续的发展,最终实现教育机会均等,学校应该担负起应有的责任。     

当前青少年性教育问题省思

随着社会的发展,我国青少年性教育问题引起全社会的关注,但由于存在性教育观念陈旧、内容片面、对象偏窄、渠道封闭等诸多问题,使得我国青少年性教育工作步履艰难。因此明确性教育的重要性,建立专业师资队伍,强调家庭、社会、学校的共同参与,加强学术研究,并注意运用有效的教育策略,是我国开展青少年性教育工作的有效保证。     

城市化进程中农村青少年的社区教育问题

本文概括了当前农村青少年的现状和问题,并在把握社区建设的基本内涵和思路的基础上,提出了农村青少年的社区教育体系。