共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
邓小平同志曾经明确提出:“一定要在党内造成一种空气:尊重知识,尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。”(《邓小平文选》38页)这是邓小平同志长期坚持的一个极其重要的思想。随着我国四化建设的不断发展,这一重要思想冲破了各种“左”的错误观念的阻力,已经越来越深入人心。目前,一个尊重知识、尊重知识分子的良好风气正在逐步形成。 相似文献
2.
贾春增 《中央社会主义学院学报》1996,(6)
学习邓小平同志“尊重知识，尊重人才”思想的几点体会贾春增邓小平同志“尊重知识，尊重人才”的思想，是在新的历史条件下对马克思主义、毛泽东思想的重大发展，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。学习邓小平同志“尊重知识，尊重人才”的思想，可以帮助我们... 相似文献
3.
回顾党的十一届三中全会以来的实践过程，联系20年的人才工作实际，我有个深刻的体会——邓小平同志关于“尊重知识，尊重人才”的著名论断，是我们做好人才工作的强大思想武器和理论武器，是指导人才工作的行动指南，是邓小平人才理论的一面旗帜。回眸湖北20年来的知识分子工作、专业技术人员管理工作，基本上是经历了5个阶段，即5个发展过程。一、落实知识分子政策邓小平同志提出“尊重知识，尊重人才”的著名论断，强调“知识分子是工人阶级一部分”。我体会到，邓小平同志在刚刚粉碎“四人帮”不久的时候，提出“尊重知识，尊重人才”的… 相似文献
4.
5.
邓小平的科技人才观,主要内容有:尊重知识、尊重人才;多出人才、快出人才;人尽其才、才尽其用;改善科技人员的工作条件和提高生活待遇等。这些思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,它既是我党组织社会主义现代化各项建设大军的指导思想,也是国防科技队伍建设的思想武器。 相似文献
6.
邓小平关于知识分子问题的思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分."知识分子是工人阶级的一部分"这一观点确立了知识分子的政治地位;"尊重知识,尊重人才"是邓小平关于知识分子问题的基本思想;"红与专的统一"是邓小平反复阐明的人才辩证法思想;知识分子在构建社会主义和谐社会中起着重要的作用. 相似文献
7.
邓小平关于知识分子问题的思想,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。"知识分子是工人阶级的一部分"这一观点确立了知识分子的政治地位;"尊重知识,尊重人才"是邓小平关于知识分子问题的基本思想;"红与专的统一"是邓小平反复阐明的人才辩证法思想;知识分子在构建社会主义和谐社会中起着重要的作用。 相似文献
8.
近几年来,邓小平同志反复倡导的“尊重知识、尊重人才”的思想已为全党绝大多数同志所接受,并已初步在社会上形成一种风尚。为了加速我国社会主义现代化建设事业的步伐,我们认为,新时期党在恢复和发扬自己的三大优良作风的同时,还应该明确提出和树立起“尊重知识、尊重人才”的新的优良作风。 相似文献
9.
对我国现行传统教育作出客观的分析评价，必须高度直视现代教育的核心问题──科学教育如前所述，我国教育发展的总目标，是要建立起具有中国社会主义特色、面向ZI世纪的现代化教育体系。而这一目标的实现，就须以科学的思想理论为指导。邓小平同志关于把教育摆在优先发展的战略地位；关于教育同国民经济发展要求相适应，与生产劳动相结合不断有新的发展；关于尊重知识、尊重人才，大力发展科学技术，基础在教育；关于提高劳动者素质．发挥我国人才资源巨大优势；关于教育要面向现代化、面向世界、面向未来；关于学校应把坚定的政治方向放… 相似文献
10.
浅论邓小平的人才思想贺凯平邓小平同志从建设有中国特色社会主义的战略高度出发，在领导全党把工作重点转移到经济建设上来的关键时期，提出了“尊重知识，尊重人才”的重要思想论断。在人才问题上，他发表了一系列的论述，体现了新时期党的知识分子政策的核心内容。他以... 相似文献
11.
党的十六大报告指出:“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。”“四个尊重”方针的提出,是对社会主义劳动和人才理论的创新,是对马克思主义劳动和劳动价值理论的丰富和发展,全面理解和认真贯彻这一重大方针,对于广泛团结社会各阶层的人民为中华民族伟大复兴增添力量具有十分重要的意义。“四个尊重”是新形势下对邓小平“尊重知识、尊重人才”一贯思想的继承和发展。邓小平同志在他第三次复出后,就主动提出分管科技和教育工作,首先从“文化大革命”受灾最严重的这两个系统抓起,进… 相似文献
12.
13.
14.
15.
《中央社会主义学院学报》1999,(5)
邓小平以无产阶级战略家的眼光，在勾画我国社会主义现代化建设宏伟蓝图的过程中，始终强调知识和人才（即知识分子）的重要地位和特殊作用，提出了“尊重知识，尊重人才”的观点。这正是我国目前实施的“科教兴国”战略的重要内容。从“科教兴国”的战略高度，充分认识和... 相似文献
16.
徐茜茜 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》1999,(6)
邓小平同志关于科学技术的一系列论述，是邓小平理论的重要组成部分，是新时期公安科技工作的指导思想。邓小平科技思想对科教强警实践的重要指导意义主要包括四个方面：“科学技术是第一生产力”的论断，是公安工作现代化建设的指导思想；关于科技与经济相结合的论述，指明了公安科技体制改革的任务和方向；关于“尊重知识、尊重人才”的论述，是公安科技人才政策的基点；关于“对外开放”的思想，是公安科技领域扩大国际交流和合作途径的指针。 相似文献
17.
党的十六大报告明确指出,“必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻”。这一精辟论述,是对邓小平同志“尊重知识、尊重人才”理论的继承与发展,是确保中国特色社会主义旺盛生机和持久活力的重大战略方针。贯彻落实这一方针,对公安机关来讲,必须实施人才战略,把它作为事关公安工作和公安队伍建设长远发展的根本大计紧紧抓在手上。一、实施人才战略,是公安机关当前时不我待、刻不容缓的一项重要任务公安机关作为人民民主专政的重要工具,作为党和政府的“刀把子”,在维护社会政治和治安稳… 相似文献
18.
邓小平的知识分子思想是邓小平思想体系的一个有机组成部分，是一个以尊重知识、尊重人才为核心的，以为现代化建设服务、提高社会生产力和全民族文化素质为目标的社会主体论思想，是毛泽东知识分子思想在新的历史条件下继承和发展 相似文献
19.
党的十六届四中全会强调指出,执政能力建设是党执政后的一项根本建设。实施人才强国战略,贯彻党管人才原则,坚持党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍一起抓,把各方面优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来,是加强党的执政能力建设的重要任务。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在总结历史经验的基础上不断创新,进一步确立了“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的人才工作方针,确定了注重品德、知识、能力、业绩的人才标准,提出要贯彻科学的人才观,实现了党在人才理论上的与时俱进。科学人才观具有丰富而深刻的内涵,主要有三大基本观点：一是人才资源是第一资源。人才优势是最大优势,人才是先进生产力和先进文化的重要创造者和传播者,人才开发是经济社会发展的重要推动力量,抓住了人才就抓住了生产 相似文献