中国特色社会主义:理论创新与模式创新

中国特色社会主义理论的提出,是我国社会主义建设理论和实践经验的最新概括,意义重大.在理论上,通过对社会主义"发展阶段的界定、主要任务的明确、根本宗旨的强化",实现了科学社会主义的理论创新;在社会变革的模式上,创造性地走出了一条独具特色的"中国式发展模式",实现了由传统社会向现代社会平稳转型的发展道路,丰富了世界社会转型理论.     

中国特色社会主义理论的发展问题研究

对中国特色社会主义理论的发展问题的讨论,随着科学发展观的提出和实践而日益具有重要意义。研究中国特色社会主义理论的发展问题,首先应对“两次飞跃、三大成果”有科学的认识,因为,只有这样才能确定中国特色社会主义理论的起始和各个发展阶段的区分。笔者认为,毛泽东思想是第一次飞跃,但不属于中国特色社会主义理论的范畴。中国特色社会主义实践是发展的、分阶段的,中国特色社会主义理论也是发展的、分阶段的。邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,是中国特色社会主义理论发展的不同阶段。科学发展观在思想路线、社会整体发展以及经济、政治、文化、对外关系各方面,都丰富和发展了中国特色社会主义理论。     

科学发展观:中国特色社会主义的发展理论

科学发展观是新一届中央领导集体理论创新的标志性成果,是中国共产党在中国特色社会主义发展进程中,为人类认识未来和发展开辟的一个新的视角.科学发展观是由一系列相互联系的新思想、新观点、新论断构建起来的中国特色社会主义的发展理论.它标志着当代中国将走出一条独特的、既不同于欧美发达国家又不同于东亚新兴工业化国家的、促进人的全面发展和社会和谐进步的新道路及新模式.     

中国特色社会主义文化建设理论探索

文化是人类认识世界和改造世界的精神成果,又是认识世界和改造世界的思想武器。中国共产党人探索出的中国特色社会主义文化建设之路,是以我为主、兼收并蓄、为我所用、促我发展,始终站在先进文化的前列,建设以社会主义核心价值体系为根本的社会主义和谐文化,提高我国文化的软实力。     

解析中国特色社会主义的理论进程及创新机制

透过改革开放以来党的历次全国代表大会的报告可以看出,中国特色社会主义理论有一个与时俱进、逐步完善的过程。从十二大正式提出,十三大形成基本轮廓,十四大进行系统总结,概括成科学的理论体系,到十五大将中国特色社会主义理论命名为邓小平理论,制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领,十六大把“三个代表”重要思想作为党的指导思想,规划了全面建设小康社会的奋斗目标。由此可见,我国改革开放的伟大实践产生了中国特色的社会主义理论,这一理论又反过来推进了现代化建设进程,并随着实践的发展而不断完善。     

推进中国特色社会主义新发展的思考

推进中国特色社会主义的新发展是时代提出的重大命题。新发展意味着清醒认识新时代的焦点问题,通过直面新问题、确立新方向、建构新理论,将中国特色社会主义推向新阶段。推进这一新发展是新阶段历史演进的客观趋势,也是中国特色社会主义自身发展的内在要求。新发展是在新的时空条件下对社会主义进行再认识,在总结历史经验教训基础上形成对社会主义的理想、价值和道路更为深入的理解;也是一种"新探索",即以思想和制度创新探索社会主义新道路,从而将社会主义推向新境界。发展中国特色社会主义需要坚持共享性、中国性、创新性和人民性原则;需要协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶。这种新发展使得中国不仅在解决自身问题中实现中华文明的复兴,而且为21世纪人类文明的发展作出独创性的贡献。     

坚持和发展中国特色社会主义

党的十七大报告明确指出：中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜；改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系。新世纪新阶段，我国发展站在了新的历史起点上。我们党要带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命，必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。     

构建社会主义和谐社会理论对中国特色社会主义理论的丰富和发展

构建社会主义和谐社会理论,提出了一系列新的思想观点,丰富和深化了对社会主义本质的认识,丰富和发展了中国特色社会主义的主题,丰富和拓展了中国特色社会主义事业的总体布局,丰富和发展了中国特色社会主义的价值目标,丰富和发展了中国特色社会主义社会建设理论,丰富和发展了中国特色社会主义执政党建设思想。     

中国特色社会主义经济理论和经济政策的创新发展

江泽民同志在党的十六大上的报告,以“三个代表”重要思想为指导,系统描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图,提出了本世纪头二十年我国经济建设和改革的主要任务,在中国特色社会主义经济理论和经济政策方面有很多新思想、新观点、新论断,实现了理论创新和政策发展,是我们创造性地做好经济工作的理论指南和行动纲领。本文对“十六     

试论中国特色社会主义理论体系的创新和发展

中国特色社会主义理论体系的形成过程是马克思主义中国化的过程,是一个不断研究解决新问题的过程,解放思想就是要弘扬与时俱进的精神,从而使这一理论体系成为拓展新视野、作出新概括的马克思主义.改革开放的伟大实践,孕育催生和丰富发展了中国特色社会主义理论.在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义.     

"分成两半的社会主义"与中国特色社会主义

中国特色社会主义理论同任何新的学说一样,必须首先从已有的思想材料出发.但是,在列宁逝世之后不久,斯大林就以"一国建成社会主义"论取代了列宁"分成两半的社会主义"的思想.那么,它究竟是以前者还是以后者为直接理论源头和思想资料?为此本文作了追本溯源的探讨,并在回答这个问题的基础上找出了中国特色社会主义的参照物,从而对中国特色社会主义给出了新的、合理的解释和逻辑上一以贯之的说明.     

中国特色社会主义的传承实践与理论创新的两大成果

中国特色社会主义的传承实践不断促进理论创新,形成的两大理论成果就是科学发展观与社会主义和谐社会论。两者的关系是辩证统一的,以科学发展观统领经济社会发展全局,其价值取向就是构建社会主义和谐社会。必须坚持科学发展观与构建社会主义和谐社会论的指导,努力推进中国特色社会主义事业的全面发展。     

社会主义在当代中国的理论创新:理论工作者的使命与责任

回首150多年马克思主义的发展历程,科学社会主义由理论变成现实,社会主义从一国发展推进到多国,国际共产主义运动经历过高潮与低潮交替,胜利与挫折并存,从而使科学社会主义的发展呈现波澜起伏、蜿蜒曲折的历史图景。马克思主义之所以能够以强大的生命力发展到今天,科学社会主义     

中国特色社会主义理论体系形成和发展的思想前提

邓小平反复提到的马克思主义是什么、什么叫马克思主义的问题,包含有两个含义:一个是在马克思主义的另一个名字叫共产主义的意义上,搞清楚马克思主义是什么、什么叫马克思主义的问题,也就是要探索和弄清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题;另一个是在马克思主义又指马克思主义思想路线的意义上,搞清楚马克思主义是什么、什么叫马克思主义的问题,就是要探索和回答怎样用科学的态度对待马克思主义,把解放思想、实事求是、与时俱进运用于马克思主义本身,确立马克思主义思想路线的问题.     

理论创新与社会主义的历史性发展

社会主义的发展 ,首先取决于理论的创新与发展 ,取决于后人对前人的突破。科学社会主义对空想社会主义的突破 ,才有了国际共产主义运动的遍布全球 ;列宁主义对马克思主义理论观点的创新与突破 ,才有了十月社会主义革命的成功 ;中国革命从一开始就突破了已被某些人认定是“铁律”的结论 ,创造性地进行了马克思主义中国化的艰辛努力 ,使中国革命、建设和改革都取得了令人瞩目的成就。同样地 ,在今天 ,社会主义的希望仍然在于理论的不断创新突破 ,发展完善。为此 ,社会主义理论工作者担负着重大的历史使命。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的理论创新及方法论启示 ——纪念"马克思主义中国化"命题提出80周年

毛泽东在党的六届六中全会上提出的"马克思主义中国化"命题,包括内容、形式与方法三个向度,为马克思主义中国化的理论创新与实践探索提供了重要遵循。以习近平同志为核心的党中央在坚持和发展中国特色社会主义的基础上,提出了新时代中国特色社会主义思想,创造性地回答了"新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义"这一重大问题,具体包括"八个明确"和"十四个坚持",实现了马克思主义的创新。马克思主义中国化是一个不断实践并"超越自我"的历史进程。当前,要在党的全面领导下坚持以人民为中心的政治导向,在批判错误思潮和不当言论中科学对待中国化马克思主义,在强化"问题意识"与总结实践经验中推动理论创新,着力建构具有中国特色、中国风格、中国气派的21世纪马克思主义。     

习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学根基与理论创新

习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化最新理论成果,系统总结了中国从站起来、富起来到强起来的中国共产党执政轨迹;作为世界社会主义第五次飞跃的"中国模式"发展指南,科学描述了社会主义发展的一般规律;作为中华民族伟大复兴和人类命运共同体的"中国方案"指导思想,充实推进了人类社会发展的一般规律。在本体论、认识论和历史观方面,纵向上有与时俱进的发展和应用,横向上有人类终极关怀的倡导和贡献。"两山"理论再次实现了天人关系的一体化,世界科技强国思想将"科学技术是第一生产力"升级到"创新是第一动力"的新认识水平;"四个全面"战略布局精准把握"改革"与"开放",完整描绘"复兴"与"梦想",持续深入探索了中国共产党执政规律、社会主义发展一般规律、人类社会发展一般规律等"三个规律";在"群众观点"、"群众路线"的基础上更加突出"人民主体地位"的理论高度;以中国特色社会主义新时代标注当前中国发展历史向度,以人类命运共同体代替"多极化政治格局"确定未来全球治理方案。     

中国社会主义政治文明与人民政协

党的十六大把建设社会主义政治文明确定为全面建设小康社会的重要目标。我国社会主义政治文明与人民政协关系密不可分 ,人民政协在社会主义政治文明建设中的地位重要、作用重大。政协要抓住关键 ,坚持维护党的领导 ,把握团结和民主两大主题 ,加强制度化、规范化、程序化建设 ,推进社会主义政治文明。     

中国特色社会主义理论体系的逻辑进程及启示

中国特色社会主义理论体系形成和发展的逻辑进程分为四个阶段：萌芽阶段——毛泽东思想的产生和发展;形成和发展阶段——邓小平理论的形成和发展;丰富和完善阶段——＂三个代表＂重要思想的产生和发展、＂科学发展观＂理念的提出和构建;拓展和深化阶段——构建＂和谐社会＂理念的确立以及其它重大战略思想的提出。厘清该体系的逻辑进程,对于我们进行社会主义建设具有深刻的启迪作用。