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相似文献
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2021年5月24日至27日,桂林市委党校成功举办了桂林市党校系统党史主题课程教学及案例教学比赛、行动学习培训和科研咨政讲座活动. 5月24日至25日,桂林市党校系统共33名教师参加了党史主题课程教学及案例教学比赛.  相似文献   

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正2021年5月24日至27日,桂林市委党校成功举办了桂林市党校系统党史主题课程教学及案例教学比赛、行动学习培训和科研咨政讲座活动。5月24日至25日,桂林市党校系统共33名教师参加了党史主题课程教学及案例教学比赛。教师们围绕党史主题确定的教学方向丰富多样,既有宏观的百年党史脉络方向,  相似文献   

3.
1997年4月23──5月3日,由中央党校牵头在张家港市党校举办了全国党校系统"深化建设有中国特色社会主义理论教学研讨会"。中央党校、各省(区、直辖市)党校约80多位同志参加了会议。与会者对如何深化建设有中国特色社会主义理论教学和研究进行了有益的探讨。一、关于"优化课程设置,把建设有中国特色社会主义理论教学引向深入"的问题。首先,与会者一致认为马克思主义理论课是党校培训干部的主课,应在总体教学中占80%,而建设有中国特色社会主义理论则是马克思主义理论的重中之重,应在马克思主义理论中占80%,在总体教学中占60%。为…  相似文献   

4.
正2019年11月13日—17日,桂林市委党校举办了2019年桂林市党校系统教学科研文体活动周,近170名教职工进行教学、科研咨政的集中"充电蓄能"。目前,这种将教学比赛、科研研讨、咨政培训、文艺展演、体育活动合在一起举办活动周的形式,在整个广西乃至全国尚属首创,获得了前来观摩的兄弟院校的一致好评,已成为促进市县两级党校联动发展的新方式。  相似文献   

5.
为进一步提高我省党校系统科研水平、提高各级课题申报中标率和研究质量 ,浙江省委党校科研处与杭州市委党校理论研究所共同协作 ,于 3月 31日— 4月 2日在杭州市委党校举办了全省党校系统第八期科研骨干培训班。来自各市、县、区委党校的科研骨干教师约 6 0余人参加了培训。这  相似文献   

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干部的培训教育 ,是党的整个工作的重要组成部分。我党自建立起 ,就非常重视对干部的培训教育。 192 5年在李大钊、罗亦农等人领导下创办了中国共产党的第一所党校———北京党校。经过半个多世纪的发展 ,全国从中央到省、地、县建立党校 2 70 0余所 ,形成了一个具有中国特色、相互衔接、合理分工的党校培训教育系统。现从建国 5 0年来梓潼县基层干部培训教育的历程 ,可以看到我党在各个时期加强干部培训的规律和经验。一、建国初期的基层干部培训教育1949年 12月 2 0日 ,梓潼迎来了解放 ,县委根据党的七届三中全会部署 ,领导全县人民立即…  相似文献   

7.
科研 《揭阳论丛》2006,(3):F0002-F0002
为落实党中央关于“大规模培训干部、大幅度提高培训质量”的要求,优化整合党校办学资源.提高县级党校办学实力,更好地发挥党校在干部教育培训方面的主渠道,主阵地作用.根据上级的部署,市委决定全市各县(市、区)委党校改为揭阳市委党校分校.形成以市级党校为主体、县级党校为分校的办学新体制,榕城、揭东.揭西、普宁、惠来,从6月26日起至7月9日相继举行分校的挂牌仪式至此,揭阳市党校系统办学新体制初步形成。  相似文献   

8.
为在党校教学中推广和应用现代培训方法,共享优秀教师经验和技巧,系统提高党校教师备课、授课水平,中共长春市委党校特开设“党校课程开发特训营”。  相似文献   

9.
《中国共产党党校工作条例》和《2010-2020干部教育培训改革纲要》对基层党校产生深远影响。为推进党校教学的全面转型,北仑党校积极推进结构化教学改革,从教学需求、教学内容、教学师资、教学策略和教学评价五方面采取措施推进教学改革,实现教学结构的系统优化。为了深入推进结构化教学改革,北仑党校必须大力建设和完善教学需求调研、教学结构开放和教学评价反馈三大机制,全面提升党校教学需求挖掘、教学资源整合、教学系统优化三大能力。  相似文献   

10.
为了进一步加强党校人口理论教学工作,探讨新形势下各级干部人口与计划生育战略研究和人口理论教育的培训方式、方法,推进各级党校系统人口理论、人口、资源、环境法规宣传教育工作。2 0 0 4年3月1 5日至1 6日,杭州市计生委和市委党校联合在淳安召开了全市人口理论教学工作会议,来自1 3个区、县(市)计生局的分管副局长、党校分管副校长、人口理论教师40余人参加了会议。杭州市计生委周红副主任介绍了近年来杭州开展人口理论教学工作的基本情况,强调了人口理论教学工作的重要性,特别对下一步工作提出三点意见:1 加强沟通;2 密切配合;3 注重…  相似文献   

11.
面对新形势、新任务,党校作为党员领导干部培训的主阵地,承担着日益繁重的干部培训任务。各级党校必须不断进行教学创新,加强青年教师培养,引导党校教师找准定位,勇挑重担,开创党校教学创新的新局面。  相似文献   

12.
胡锦涛在今年加强和改进党校工作中指出 :党校教育作为全国各级党政领导干部培训轮训的主渠道 ,必须要适应建设高素质领导干部队伍的要求 ,加大培训、轮训干部力度 ,深化党校教育改革 ,建立新的教育格局 ,提高教学质量。这就为各级党校面向二十一世纪如何运用科学和有效的教学方法 ,全面提高培训质量 ,提出了新的、更高的要求。这也是现代干部培训教学过程中必须深入研究的课题。因此 ,改进教学方法 ,探索干部培训教学艺术 ,对提高培训质量具有十分重要的意义。笔者认为以下几种教学方法值得探讨 :一、案例教学是党政干部培训卓有成效的教学…  相似文献   

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在大规模培训干部、大幅度提高干部素质的新形势下,党校的教学工作面临新的任务和新的挑战。面对新形势和新挑战,党校教学工作必须坚持党校姓党,把中国特色社会主义理论作为党校教学的中心内容;必须坚持以教学为中心,不断深化教学改革;必须切实加强教师队伍建设,不断提升教师的素质和能力。  相似文献   

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党校教育是全国各级各类党政干部培训轮训的主渠道,党校教学工作是党校领导干部培训的中心工作,是实现党校培养目标的基本途径,而课堂教学是党校目前主要的一种教学形式。因此,探讨党校课堂教学,优化课堂教学过程显得十分重要。依据《干部教育培训工作条例(试行)》和《中国共产党党校工作条例》的精神和我们对教学过程的思考,几年来,我们在优化课堂教学过程中进行了积极的探索和实践,形成了一些可行、有效的教学形式。  相似文献   

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信息化是提高党校教学科研质量非常重要的现代化保障条件,20世纪90年代末以来,为适应培养高素质干部队伍的需要,全国各级党校在中央党校的大力推进下,以远程教学网络、校园信息网络、数字图书馆工程为重点的信息化建设,在中央领导和各级党委、政府的关怀支持下,通过科学的决策和实践的探索,迅速改善了党校的现代化办学条件,对于实现党校系统教学资源共享、提高教学水平、扩大干部培训规模、推进党校教育事业的发展起到了重要作用.  相似文献   

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网络化背景下提高党校教学实效性探究   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络化的快速发展对党校的教学工作提出了新的要求和挑战。面对网络化的冲击,党校教学工作要与时俱进进行改革,努力提高培训效果。一是加强党校教师综合素质的培育,奠定党校事业发展的良好基础。、二是创新教学形式,提高干部培训层次。三是紧扣时代脉搏,创新培训内容。四是建立学员与教师多层次的互动机制,提高党校教学的实效性。五是构建校内外资源的共享机制,实现强强联合。  相似文献   

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正2012年4月18日,由成都市委党校、成都市党校系统邓小平理论研究会主办,青白江区委党校承办的成都市党校系统学习贯彻市第十二次党代会精神理论研讨会在青白江区举行。成都市委党校常务副校长、成都市党校系统邓研会会长郭建平,成都市委党校副校长、成都市党校系统邓研会副会长谢育新,青白江区委常委、组织部长、党校校长李军,成都市党校系统邓研会部分代表、19个区(市)县党校常务副校长共40余人参加了研讨会。与会代表表示:学习贯彻成都市第十二次党代会精神,全市党校系统应当充分发挥干部培训"主阵地"和科研"智囊团"的作用,主动承担起统一思想行动、提供决策参考的重任。要将学习领会好、贯彻落实好成都市第十二次党代会精神作为当前和今后一  相似文献   

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最近,全国党校校长会议和我省党校校长会议相继召开,这必将进一步发挥党校作为培训党的领导干部,组织和培养马克思主义理论队伍,学习、研究、坚持和发展马列主义毛泽东思想的重要阵地的作用。 党校,几十年来培训和轮训了大批干部,为中国革命和建设事业的发展起了十分重要的作用。但是,在新的形势下党校工作面临着新的任务。从目前各级党校基本上是以教学为其职能的状况来看,是难以适应形势发展的需要,既妨碍了它自身的发展,也限制了它在新时期发挥更大的作用。变一种职能为多种职能,充分发挥党校的潜力和优势,建立教学、科研、决策咨询“三位一体”的新  相似文献   

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改革创新党校干部教育培训工作是建设高素质干部队伍的重要抓手。当前,党校干部教育培训工作存在创新不足、协调不畅、培训质量不高等问题。为此,各级党校必须坚持"党校姓党"这一根本原则,以"五大发展理念"为引领,激发教学新活力、打造培训新格局、开创教学新局面、开启培训新模式,以进一步提高干部教育培训质量。  相似文献   

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为了贯彻落实中央和兵团关于加强和改进党校工作的决定,进一步提高对党校教育重要性的认识,切实加强干部培训工作力度,今年2月17日至22日,兵团组织部、宣传部和兵团党校联合举办了兵团党校系统教师集训班.通过学习和讨论,参加集训的校长和教师,深刻认识到加强和改进党校工作的重要性和紧迫性,进一步提高了政治责任感和历史使命感,并就以下问题达成了共识.  相似文献   

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