略论黔东革命根据地对培育长征精神的重要贡献

黔东革命根据地是土地革命战争时期我党在云贵高原建立的第一个红色革命根据地。黔东革命根据地军民在偶然与必然的历史使命和现实逆境的交织碰撞中产生了"无比忠诚、不怕牺牲;艰苦奋斗、自强不息;顾全大局、严守纪律;心系群众、一心为民"的精神,对"长征精神"的早期酝酿、萌芽和培育作出了重要贡献,成为孕育"长征精神"的重要母体之一,为以后红军在艰苦卓绝的伟大长征中诞生无与伦比的精神丰碑——"长征精神"作下了铺垫,为中国革命事业作出了巨大贡献。     

长征精神对当代大学生思想政治教育的启示

长征精神是我们党和全国人民最伟大的精神财富,也是高校大学生思想政治教育的重要内容。其对于加强大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治觉悟具有非常重要的意义。本文主要从长征精神的内涵和时代价值入手,深刻论述了长征精神与大学生思想政治教育的关系,并在此基础之上提出了长征精神对当代大学生思想政治教育的重要启示。     

论西柏坡精神

在西柏坡时期,中国共产党人逐渐孕育了以"两个务必"、"两个敢于"、"两个坚持"、"两个善于"为基本内涵的西柏坡精神。西柏坡精神与井冈山精神、长征精神、延安精神既一脉相承、紧密联系,又独具特色。多角度、全面、科学地探析西柏坡精神的基本内容及其实质,对加强新时期党的科学化建设具有重要的现实意义。     

论长征精神与“四个全面”战略思想

"四个全面"战略布局是马克思主义科学理论与中国国情相结合的产物,是一次艰巨的新长征历程,长征精神是支撑着长征赢得胜利的精神力量,也将转化为新长征的强大动力。长征精神的内涵价值与"四个全面"战略思想存在高度契合与思想渊源,要将长征精神不断融入实现"四个全面"战略的新长征中,成为新时期的精神引领和行动指南,并转化为实现"四个全面"战略的具体实践。     

坚持信念 逆境奋斗——解读长征精神

长征时期是中国共产党八十多年奋斗史中最艰难、最困苦的时期;长征的历史,就是一部中国共产党及其领导的红军在逆境中坚持理想信念英勇奋斗的历史;长征精神的核心就是"坚持信念、逆境奋斗".围绕着这一核心,中国共产党及其领导的红军充分展示了"执着追求、无私奉献的共产主义精神;心系民族、救国救民的爱国主义精神;百折不挠、勇猛顽强的革命英雄主义精神;不畏艰险、排除万难的艰苦奋斗精神;审时度势、扶正纠错的实事求是精神;团结一致、维护统一的顾全大局精神;互助友爱、生死与共的集体主义精神;以苦为乐、奋发向上的革命乐观主义精神".长征精神是中国共产党和中华民族的一笔巨大精神财富,它将永远激励着中国共产党及其领导的中国人民在新的征途上不断前进.     

论长征精神的丰富内涵及对实现“中国梦”的启示

长征精神是革命时期留下的宝贵精神财富,具有十分丰富的内涵:艰苦卓绝、团结奋斗是其表征;对党忠诚、信念坚定是其底蕴;依靠群众、发动群众是其核心。实现中华民族伟大复兴是近代以来中国人民的共同梦想,长征精神正是在追寻"中国梦"的过程中产生,以实现"中国梦"为最高价值目标,并为"中国梦"的实现提供强大精神动力。必须深刻认识长征精神对于实现中华民族伟大复兴的"中国梦"重要启示:实现"中国梦"必须坚定理想信念,必须坚持党的领导,必须汇聚群众力量。     

长征精神指引下的当代大学生思想政治教育创新路径探究

“一个不记得来路的民族,是没有出路的民族”.无论时代如何变幻,长征精神永不过时.作为中华优秀传统文化的重要一部分,长征精神对当代大学生思想政治教育工作具有深切的现实指导意义.长征精神具有极其丰富的思想内涵和精神实质,把长征精神融入思想政治教育对加强当代大学生的理想信念教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育都有着重要的时代价值.因此,在当代大学生思想政治教育的过程中传承和弘扬长征精神,需要充分发挥优秀传统文化的育人功能,积极探索将长征精神融入当代大学生思想政治教育的创新路径.     

苏区精神的内涵和特点

本文分析了苏区精神与教条主义、"左倾"错误的关系,从时间、地域界限的角度界定了苏区精神与井冈山精神、长征精神的关系,进而对苏区精神的内涵进行了精炼的概括。     

近十年来长征精神研究述评

中国工农红军在20世纪30年代中期所进行的英勇长征,是中国共产党历史上一件具有重大历史意义和深远影响的伟大事件。长征精神鼓舞和激励了一代又一代中国共产党人和中国人民为争取民族独立和人民解放而英勇斗争,并为建设中国特色的社会主义伟大事业而努力奋斗。学术界对长征精神一直予以关注,给予了高度评价,并且进行了比较深入、细致、系统的研究,取得了显著的成果。2006年是中国工农红军一、二、四方面军胜利会师70周年。这里,根据我们所掌握的材料,对近十年来学术界研究长征精神的主要成果作如下述评。一、关于长征精神的形成与继承问题…     

近30年来长征精神的研究述评

长征精神产生于20世纪30年代,其地位和作用不言而喻。近30年来,我国学者以多维视角对其进行的研究既有成就又有不足。重新审视和反思过去30年来学界侧重于对长征精神历史、内涵、融入、路径、价值等五个方面的研究难以突出承接性、统一性、精准性、衍生性、特色性特点的研究现状。展望长征精神研究趋势着重强调在理论与实践、创造与转化、传统与现代、国内与国外之间的有机统一。     

长征精神视阈下坚定文化自信的路径探析

文化是一个国家的生命血脉,更是人民的灵魂归宿。长征精神是理想高于天、信念如磐石、不抛弃、不放弃、敢于牺牲、敢于创新、一切为了群众、依靠群众的伟大精神。同时,长征精神也是中华民族文化资源和精神财富的重要组成部分。在中国共产党的革命史中,长征精神具有承上启下的作用。弘扬长征精神,有利于更加深入的理解并尽快贯彻落实习近平总书记"七一"讲话中有关坚定文化自信的重要论述。     

长征胜利的军事意蕴及现实启示

长征胜利有重要政治意义——中国共产党经过长征开始走向成熟,中国革命事业经过长征跃上了的历史新境界;长征胜利有深远的文化意义——长征精神永远是中国共产党、中国人民解放军和中国人民的宝贵精神财富;长征胜利有直接的军事意义——长征是一次重大的军事行动,长征的胜利从根本上扭转了战局。因此,从军事角度诠释长征的胜利,是全面、准确地认识长征的必要前提,对于传承长征精神具有重要的现实启示意义。     

用长征精神促进青少年健康成长

长征精神的内涵丰富,长征精神的主题是"一不怕苦,二不怕死"敢于牺牲的精神,其最显著的特点就是革命英雄主义精神,最值得青少年学习的是吃苦耐劳、坚持不懈的奋斗精神。青少年是祖国的花朵和未来,青少年的健康成长,关系到国家的前途和命运。让青少年学习、理解长征精神,从而树立正确的世界观和价值观,树立正确的人生目标,努力学习,艰苦奋斗,成长成才,为争取社会主义现代化建设"新长征"的胜利贡献自己的力量。     

近20年长征精神研究述评

近20年来,国内学界立足多维视角,对长征精神的形成、基本内涵、当代价值以及继承弘扬等问题进行了探讨,个别论者还对中共领袖人物与长征精神的关系问题进行了考察。这些成果均值得充分肯定,但同时也应看到,这些层面的研究仍存有一些空间尚待开拓,需要进一步在研究广度和深度方面作出努力。     

声音

在新长征的征途上，我们一定要把长征精神作为加强社会主义精神文明建设的重要内容，作为在全体人民特别是青少年中进行理想信念和思想道德教育的重要内容，坚持不懈地发扬光大，把长征精神一代一代传下去。     

延安精神与党的理想信念

2006年1月29日,胡锦涛总书记在延安考察工作时指出:延安精神是我们党的性质和宗旨的集中体现,是我们党的优良传统和作风的集中体现,是中国共产党人崇高品德和伟大情怀的集中体现。"胡锦涛总书记的三个"集中体现",充分说明了延安精神的核心是中国共产党崇高的理想信念。延安精神是基于井冈山精神与长征精神基础之上对理想信念的升华;体现了中国共产党最高纲领与最低纲领的统一;展示了中国共产党及其儿女革命到底的决心与信念。延安精神彰显了中国共产党理想信念建设的巨大成就。     

新时代下长征精神的价值认同探究

在习近平新时代中国特色社会主义的深刻背景之下,长征精神不仅是中华民族信仰的重要来源,也是与时俱进中不断与社会意识相契合的体现,并潜移默化地影响着中国社会各阶层和不同群体的意识形态。与此同时,关于长征精神的价值认同相关理论内涵也日益深化并得到社会的广泛关注,其价值认同主要存在着正向认同与负向认同的现状,长征精神如何在价值认同多元失范的基础上进行重构,以及利用长征精神的转换契机重新建构社会大众对长征精神的价值认同观念,对其进行深度探讨对中国社会的发展具有重要价值指向。     

论长征精神的思想政治教育功能

长征精神是中国工农红军在长征时期凝炼出来的思想精华,她在中国特色社会主义建设过程中仍然发挥着如下思想政治教育功能:"将人们的思想和行为引导到符合社会发展要求的正确方向上来"的导向功能;"将社会成员凝聚在一起,形成一股强大的力量,为实现崇高的社会理想而不懈奋斗"的凝聚功能;"从正面激发教育对象产生奋发向上、士气高昂的进取精神,为社会主义现代化建设提供强大精神动力"的激励功能。长征精神在新时期仍然发挥着思想政治教育的重要功能,并成为我们党永恒的精神财富和价值追求,是实现中华民族伟大复兴"中国梦"的强大精神动力。     

遵义会议精神的本质内涵及其价值取向

1934年12月中国共产党率领中央红军长征进入贵州,在贵州召开了一系列会议,解决了当时党和红军带根本性、全局性的问题,实现了历史性的转折。这一系列会议以1935年1月召开的遵义会议为标志,形成了遵义会议精神。遵义会议精神的本质特征是坚持和发展马克思主义中国化道路的精神,遵义会议精神是长征精神的逻辑起点,探索遵义会议精神对弘扬长征精神、红军精神、民族精神具有的独特价值贡献。     

长征精神对大学生思想政治教育工作的启示

习近平认为长征精神包括"心中有信仰""不断开创新局""走好时代的长征路"等重要特征。弘扬长征精神能够为当前大学生思想政治教育工作提供极大的精神动力。从某种意义上来说,筑牢大学生心中的理想信念,是大学生思想政治教育工作的地平线;努力开创新局,是大学生思想政治教育工作的生命线;走好新长征,是大学生思想政治教育工作的远景线。