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中共十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,把教育发展作为和谐社会建设的重要内容,并提出“坚持教育优先发展,促进教育公平”。2004年召开的首都教育大会提出,要在2010年实现首都教育现代 相似文献
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<正>当前我国在保障农村教师待遇方面的情况还是不容乐观,尤其是落实农村教师工资平均水平不得低于公务员平均工资水平难度还非常大,保障农村教师福利待遇的长效机制还没有真正建立起来。农村教育是国家教育改革与发展中最为薄弱的部分,也是整个国家教育体系中的最大短板。教师是推动农村教育发展的重要保障,教师的工资待遇及社会保障体系的完善是农村教师队伍稳定和提高的重要前提和基础。在实现教育强国梦的今天,希望各级政府、各级教育主管部门以及全社会的人们 相似文献
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《传承》2014,(2):7-8
正以问题的解决推动农业农村改革发展在对待推进改革中遇到的各种问题上,既要尊重历史,也要尊重现实,对历史遗留问题,宜粗不宜细;对涉及群众利益的问题,宜宽不宜严;对干部要严,对群众要宽。结合开展第二批教育实践活动,走好群众路线,加强农村基层党组织建设,充分调动群众参与改革的积极性主动性。坚持维权和维稳并重,既要顺利推进改革,也要维护好群众的合法权益,使群众得到真正实惠。——摘自2月11日在玉林全区农村综合改革座谈会上的讲话以改革创新统领新形势下统战工作全局各级统战部门要把统战工作放在全面深化改革这一大局中进行思考和谋划,突出重点,抓住关键,以改革创新统领新形势下统战工作全局。要健全协商民主制 相似文献
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充分利用教育资源促进农村教师专业发展 总被引:1,自引:0,他引:1
经过多年的努力,北京市农村各级各类教育均得到了较快发展,教育质量不断提高。但从总体上看,农村教育仍然是全市教育事业发展中的薄弱环节,其中教师专业化水平不高仍然是制约农村教育发展的一个重要因素。 相似文献
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