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正"供给侧",作为一个经济学名词,在2015年岁末中央高层重磅提出后,一跃成为"热词"。而提出"供给侧改革",被认为是中国宏观政策的重大分水岭,是面向全局的战略性部署,其成功与否,决定中国经济发展的态势。何谓"供给侧改革"?如何领会其精神实质?迅即成了理论界关注的焦点,权威人士、经济学家对此进行了政策性解读与学术性阐释。而推进"供给侧 相似文献
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《思想政治工作研究》2015,(11)
<正>曾经有这样一副对联刻画得很形象:"睁眼闭眼一只眼;你好我好大家好",横批:"好好先生"。"好人"本来人之向往,但"好好先生"味道和性质就变了。何谓"好好先生"?孔子称其为"德之贼",认为抹杀是非、混淆善恶、不扬正气、不抵邪恶便是"贼"之所在。"好好先生"就是好人主义,说到底,是一个"私"字在作怪。一位领导同志说:"对有问题的干部来讲,及时批评、督 相似文献
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正儒家思想从一定意义上可归结为"人学",最主要的是回答三个方面的问题:一是何谓人?二是如何做人?三是做一个什么样的人?一、对于何谓人的问题,孟子有一个具有代表性的说法:人之所以异于禽兽者,在于人有"仁、义、礼、智"四端,禽兽则没有。这就是人区别于动物、人成其为"人"的地方。二、如何做人是整个儒家思想最核心的问题。儒家在这个问题上的基本思想,可以概括为"一个中心"和"三种关系"。"一个中心"是指自我修为。其内涵深邃、意义重大,主要表现在两个方面。一是自觉、不断涵养和扩充人之异于禽兽的仁、义、礼、智"四端",自觉、不断修身养性,继性 相似文献
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资产阶级自由化的鼓吹者经常在"人权"问题上做文章,攻击我国的人民民主专政,胡说我们国家不讲"人权","不把人当人".他们振振有词,好象抓到了什么把柄似的.那么,究竟什么是"人权"?他们的所谓"人权"和我们讲的"人权"有什么不同?这是我们必须弄清楚的.什么是"人权"?对"人权"这一概念我们应该作历史的具体分析.所谓"人权",泛指人身权利和民主权利.资产阶级政治家认为这种权 相似文献
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冀民 《思想政治工作研究》2020,(3):61-62
解字释义,"从政",是指从事政务,即指官场所为。身居官场,该当如何?务须"从正"。"正",即合于法则、合于道理之意也。"从政",也就是一定要讲究"正"字,依从"正"字。"从政"不"从正",其后果不堪设想,教训极其沉痛。"打虎""拍蝇""猎狐"以来,众多落网分子,无一不是"从政"不"从正"的典型。"从政"须"从正",又该如何"从正"? 相似文献
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冀民 《思想政治工作研究》2019,(9)
<正>"耳听为虚,眼见为实",这是国人常用的一句俗话。其意是说,耳听的不可靠,眼见的才可信。但常识告诉我们,耳听的未必不可靠,眼见的也未必就可信。众多人亲眼见证着魔术大师的表演,那是真的吗,可信吗?答案不言而喻。这里,我们姑且不去辨别"耳听"和"眼见"的"虚"与"实",只想说说凡事"眼见为实"。凡事"眼见为实",极易疏远真理。例如,世界上凡是有生命的物种,都离不开氧气,如果把空气中的氧气抽光,生命大多 相似文献
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熊家余 《思想政治工作研究》1991,(9)
表扬的“错位”,是一位老工程师向我提出的。他说,技术人员做工艺,有的做得好,下面执行很顺利;有的做得不好,下面老找他,他也不得不一再“下基层解决问题”。然而,受表扬的往往是后者。该表扬的不表扬,不该表扬的却表扬了,这种表扬“错位”的现象在实践中并非个别。譬如,搞环境卫生,搬走垃圾山越多的越受表扬;检查设备,查出事故及事故隐患越多的越受表扬;扫黄,单位中查出淫秽物品越多的越受表 相似文献
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正前段时间,某地轰轰烈烈地搞了场电视问政,然而,当记者回访时,却发现曾经豪言壮语般的誓言如今看来也不过是一种"政绩秀"。这不能不让我们深思——问政承诺何以沦为"空头支票"?问政承诺沦为"空头支票",一方面是由于有的官员将承诺的内容定的过于大而空,超出自己的能力范围,不符合实际情况,根本不能够实现承诺;另一方面是在某些 相似文献
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《思想政治工作研究》2016,(5)
正"两学一做",面向全国380多万个党支部、8700多万名党员,从集中性教育向经常性教育延伸,从领导机关向基层党组织"神经末梢"拓展。这无疑是确保我党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党的关键所在。要在把握"固本之策"上着力"两学一做"之所以说"固本",关键在于"走心",核 相似文献
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"一些美白产品竟然号称是有百年历史的欧洲王室御用品。这样的神话,说的人自然是利令智昏了,信的人不明摆着是没脑子吗?"假洋品牌"、"假高新科技"、"假经典"泛滥,伪造经营业绩,夸大产品功效,漫天要价,管理法规、行业标准缺失……爱美的中国消费者正迷失在"美丽的谎言"之中,诚信危机威胁着我国新兴的美容美发产业。面对"希望消费者理性选择"之类的 相似文献
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正在纠正"四风"、加强作风建设上,必须牢牢抓住领导干部这个"关键少数",治一治助长"四风"气焰的"五官",形成以上率下、率先垂范的示范带动效应。一治"混世官"。为官不为,在岗不在状态,当一天和尚撞一天钟。对于"混世官",一方面要加强思想教育,补足"精神之钙",教育引导他们在状态、有作为。另一方面要以"零容忍"的态度,敢于"亮剑",向一切为官不为者说"不"。 相似文献