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“参加革命是为什么?现在当干部应该做什么?将来身后应该留点什么?”江泽民总书记提出的这“三问”,问出了一个共产党人一生的全部思考。我不由想起我的姥姥张文秋,她用一生的实践做出了正确回答。 姥姥今年98岁了。她是一位世纪老人,更是一位革命老人。她1903年出生于湖北省京山县。1919年考入湖北省立女子师范学校,在学校里,有两位老师把她引上革命道路。一位是董必武,一位是陈潭秋,他们都是党的“一大”代表,是党的创始人之一。姥姥参加了1919年的五四爱国运动。1924年3月加入了中国社会主义青年团。1926年1月转为中共正式党… 相似文献
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今年春节后,我收到湖南宁乡彭水梅同志寄来的书,书名为《大写的人》。这本书名奇特的书,使我回忆起20世纪40年代读过的一篇文章。这篇文章是一位著名的诗人写的。文中有两句话使我久久难忘:“你要想成为一个诗人,必须首先是一个大写的人。”什么是“大写的人”?他没详说,当时我的理解是:一个正派的、爱民、爱国的人。 相似文献
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近日,由湖北兴山职教中心党总支组织实施的“红色阳光工程”党建课题,被中组部主办的《全国基层组织建设工作情况通报》中以《兴山县实施“红色阳光工程”拓宽进城务工青年培养渠道》为题,向全国推介。 相似文献
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读屈原和司马迁的故事,是在儿时。儿时读历史,不知“史是史,我是我”,总把自己比将进去:遇此情境我当如何?但正是这种类比,却凝睇着一种世界观的奠基。这种思考,一直没有离开过我。它令我出入古今,给我一生的精神滋养。我深信,这种思考并非我一人独有。某种程度上,历史是为这种思考存在的。中华民族世世代代地活在那些杰出的生里,亦活在那些杰出的死里。五千年积淀的,绝非只是出土的竹简,而是这中国式的生命。同是中华“留取丹心照汗青”的杰出人物,为什么屈原与司马迁,一个要死,一个却不惜带辱而活?这个问题从儿时就萦绕… 相似文献
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文白石 《四川党的建设(城市版)》2011,(11):11-11
“敢于当面反对、使我下不采台的人,我会重用他。”日前,《朱铬基讲话实录》的出版发行在全国引起强烈反响,而上述话语则被视为朱锫基四大经典语录之一广为流传。笔者对这句话深以为然,领导干部重用“敢于当面反对自己、使自己下不来台的人”,是一种大智慧. 相似文献
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2009年五一劳动节,在河南省内乡法院,两名曾被法院刑罚、如今是北京某重点院校大二和某设计院校大一的学生,毕恭毕敬地向一位女法官行了三个鞠躬礼,感谢“法官妈妈”给了他们新生的机会。女法官深情地拉着两人的手,高兴地说:“你们能做一个对社会有用的人,是我最大的欣慰……” 相似文献
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李明萱 《学校党建与思想教育》2004,(12):16-17
湖北省兴山县实验中学于2002年成为宜昌市第一所省级初中示范学校,2003年荣获兴山县唯一的“全省综合实力50强学校”,今年上半年又被宜昌市委表彰为兴山县学校中唯一的“五好”基层党组织。是什么原因成就了这所山区中学的辉煌呢?最根本的一条就是学校党支部紧紧围绕“建设一个好班子,培育一支好队伍,创建一个好机制,建立一套好制度”这一目标要求,实施“三大工程”,让鲜红的党旗映红校园。 相似文献
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