韩国学校培育民族精神探微

民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑。韩国的崛起同其独特的民族精神是分不开的。其中，韩国学校在培育民族精神过程中发挥了关键的作用。儒家伦理是韩国学校培育民族精神的重要源泉，德育改革是韩国学校培育民族精神的主要途径，历史文化教育是韩国学校培育民族精神的载体。这些经验值得我们探究和学习。     

试论培育和建构现代民族精神

民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑。在新世纪新阶段 ,我们面临着新的形势和任务 ,不仅要大力弘扬民族精神 ,而且要着重培育和建构出符合时代发展要求的现代民族精神 ,这是当前我国文化建设的当务之急 ,是一项光荣而艰巨的任务 ,也是我们义不容辞的责任     

校园文化建设和民族精神培育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,弘扬和培育民族精神是实现中华民族伟大复兴的必然要求。高校是弘扬和培育民族精神的重要均所,弘扬和培育民族精神是高校思想政治教育的重要内容。本文分析了高校校园文化在弘扬和培育大学生民族精神中的作用,指出高校校园文化建设必须与弘扬和培育民族精神有机地结合起采,并把它作为一个重要任务。贯穿于整个校园文化建设过程的始终。     

论弘扬和培育民族精神

一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。中华民族的民族精神既包含传统美德,又蕴含时代精神。弘扬和培育民族精神是社会主义精神文明建设的重要内容。     

高校学生民族精神的培育探析

当代大学生是国家的未来,民族的希望。在大学生中培育民族精神,对于中华民族的伟大复兴具有重要的意义。积极对大学生培育民族精神,要坚持以人为本,德育为先,充分发挥课堂主渠道作用,营造校园文化,与时俱进地进行教育。     

浅新大学生民族精神的培育

培育大学生民族精神是高校的一项重要任务,对于应对全球化的挑战,加强大学生思想政治教育的实效性,全面建设小康社会具有十分重大的现实意义。弘扬与培育大学生民族精神,应以优秀的中国传统文化精华为依托,加强校园文化建设,并保持与时俱进、开拓创新的精神风貌。     

坚持弘扬和培育民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,必须坚持弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,始终保持中华民族昂扬向上的精神状态。     

文化创新与民族精神的培育

当人类社会跨入21世纪的时候,我们进入了全面建设小康社会的新的历史阶段,团结和带领全国各族人民实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务,在中国特色的社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,已成为历史和时代赋予我们的庄严使命,这个庄严使命对于民族精神的要求是现实而迫切的。面对世界范围各种思想、文化的相互激荡,必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的一项任务。     

弘扬和培育民族精神 增强综合国力

十六大报告对弘扬和培育民族精神作了科学的阐述和精辟的概括,把弘扬和培育民族精神作为实现全面建设小康社会、增强综合国力战略目标的重要内容提出来,具有划时代的历史意义和现实意义.我们应该从增强我国的综合国力、实现中华民族的伟大复兴的高度上,深刻理解弘扬和培育民族精神的科学内涵和重要意义.     

当代大学生民族精神培育研究

以爱国主义为核心的中华民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑,是社会主义核心价值体系的重要组成部分.加强当代大学生民族精神的培育,具有重要的现实意义和深远意义.大学生民族精神培育的途径有三:一是以优秀传统文化为依托,把大学生民族精神培育同人类社会进步、中华民族复兴结合起来;二是高校思想政治教育应当成为培育当代大学生民族精神的主渠道;三是根据当代大学生的特点和成长规律,引导大学生主动参与德育实践.     

对新形势下弘扬和培育民族精神的路径分析

当今世界各国在经济、政治、科技、文化等领域的竞争更加激烈,我国在全面建设小康社会和实现民族伟大复兴的过程中面临的挑战将更加严峻。在这种新形势下,要实现全面建设小康社会的宏伟目标和伟大的民族复兴,需要大力弘扬和培育民族精神。那么,怎样弘扬和培育才能取得理想的效果呢？首先,要大力发展先进文化,为弘扬和培育民族精神提供基点和氛围;其次,要把弘扬和培育民族精神贯穿国民教育的全过程;第三,还要重视提高国民素质,为弘扬和培育提供主体保障等。民族精神的弘扬和培育能否真正做到在继承中发展,在发展中创新,直接关系全面建设小康社会的进程能否顺利推进。     

浅论培育和弘扬民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,是民族生命力、创造力、凝聚力的集中体现。大力培育和弘扬民族精神,对于实现中华民族在新世纪新时期的伟大复兴,具有重要而深远的意义。     

弘扬与培育当代民族精神的几点思考

民族精神是一个民族在长期的历史发展中形成的。中华民族在五千多年的过程中形成了有丰富内涵的民族精神。民族精神是民族不可代替的精神力量 ,在民族的发展过程中起了巨大的作用。在当今时代 ,弘扬与培育民族精神更加重要。     

弘扬和培育民族精神若干思考

本文结合全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的时代任务,阐述了民族精神的新内涵,提出了弘扬和培育民族精神的意义和要求。     

中国共产党培育民族精神的基本经验与启示

本文总结了中国共产党在中国革命、建设和改革各时期不断推进理想信念作为精神动力的实践。从领导核心、传统文化和外来文化、民族关系和民族凝聚力、重点人群等四个方面概括了中国共产党培育民族精神的基本经验。结合新疆区情,谈了培育民族精神的六点启示：必须长期坚持马克思主义＂五观＂教育和＂四个认同＂教育;正确认识民族与国家的关系,树立国家意识;不遗余力地宣传、贯彻党的民族宗教政策;要以利益认同为基础,在维护社会稳定、民族团结和国家安全中培育;要在多种形式和各种载体的探索和挖掘中培育。     

韩国民族文化特性与韩国现代化进程

韩国的民族文化特性主要体现四个在方面:异质性儒家文化、多元文化的融合与改造、"自励"与"排它"下的忧患与团结、尊师重教下的民族竞争力。正是这种民族文化指引指引着韩国的现代化进程,使韩国经济迅速跃居"亚洲四小龙"的地位。因此理解和把握文化与经济之间的互动,有助于我们重塑中国民族文化的优良传统;研究韩国现代化中的民族文化特性,将对我们提供有益的借鉴与启示。     

论新时期弘扬和培育民族精神的有效途径

本文对新世纪新阶段如何有效地大力弘扬和培育民族精神进行了探讨。     

弘扬和培育民族精神与国学启蒙

弘扬和培育民族精神,是"三个代表"重要思想的组成部分,标志着我党对民族精神的认识进入了一个崭新的境界;民族经典文化是"中华魂"的重要组成部分,也是我们弘扬、培育民族精神的源头活水;国学启蒙,诵读经典,迎接新的"轴心时代"是实现中华民族伟大复兴的重要途径。     

历史教学需突出民族精神的培育

先进文化首先体现为民族的文化，而民族文化中最重要的内容，是其中洋溢着的民族精神。民族精神是一个民族传统的历史沉淀，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。在五千年的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神，它是中华民族的共同财富，是中华民族的灵魂，也是中华民族自我认同的基础。     

弘扬和培育民族精神是高等学校的庄严使命

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。弘扬和培养民族精神重在加强教育。高等院校作为国家培养高层次专业人才的基地 ,加强对青少年学生民族精神的培育更有其特殊的意义。应当积极探索适合学生特点的教学形式 ,把培育民族精神作为培养高层次专业人才的重要任务和庄严使命.