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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》日前审议通过。为确保《纲要》目标如期实现，将逐步提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，到2012年达到4％。     

公平：教育发展的关键字

2011年12月28日,教育部部长袁贵仁在向全国人大常委会作《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》实施情况的报告时表示,2010年全国财政性教育经费支出占国内生产总值的比例为3．66％,2011年这一支出比2010年预算执行数增长14．6％。“确保2012年如期实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值4％的目标。”为确保落实这一目标,国家出台了一系列强有力的政策、措施,长期束缚教育发展的经费不足问题得到很大改善。     

国务院关于进一步加大财政教育投入的意见

国发[2011]22号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确提出,到2012年实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标(以下简称4%目标)。为确保按期实现这一目标,促进教育优先发展,现提     

国务院关于进一步加大财政教育投入的意见

国发[2011]22号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确提出,到2012年实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标(以下简称4%目标)。为确保按期实现这一目标,促进教育优先发展,现提出如下意见:     

视点

2012年我国财政性教育投入将达到GDP的4％ 近日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（公开征求意见稿）明确，将采取增强公共财政有效财力、调整财政支出结构加大教育投入、大力筹措其他财政性教育资金、加强教育经费管理等措施，努力在2012年实现财政性教育经费支出占GDP比例4％的目标。     

国务院关于进一步加大财政教育投入的意见

各省、自治区、点辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）明确提出，到2012年实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4％的目标（以下简称4％目标）。为确保按期实现这一目标，促进教育优先发展，现提出如下意见：     

我国教育经费知多少

1987年国家财政预算的教育经费支出占国民生产总值比例是2.51%,如含厂矿企业办学开支的教育经费以及城乡     

山西省人民政府关于进一步加大财政教育投入的意见

晋政发[2012]8号各市、县人民政府,省人民政府各委、厅,各直属机构:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出到2012年实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标,《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见》(国发[2011]22号)对各级人民政府加大教育投入提出了明确的要求。为贯彻落实国务院文件精神及我省中长期教育改革和发展规划纲     

转发市财政局关于进一步加大我市财政教育投入意见的通知

<正>津政办发[2012]37号各区、县人民政府,各委、局,各直属单位:市财政局《关于进一步加大我市财政教育投入的意见》已经市人民政府同意,现转发给你们,请照此执行。二○一二年三月二十八日关于进一步加大我市财政教育投入的意见为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出的2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标(以下简称4%目标),按照《国务院     

新政

教改纲要正式发布2020年普及学前教育 7月29日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》正式发布。其中特别提出，加强学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。根据纲要，国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例将在2012年达到4％。到2020年，普及学前一年教育，毛入园率达到95％。基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。     

百分之四的指标应该也可能实现

百分之四的指标应该也可能实现全国政协委员王浒中共中央、国务院曾明确宣布，要逐步提高国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例，本世纪末达到４％。但是，进入九十年代以来，这一比例却逐年下降：１９９１年是３．０５％，１９９２年是２．９９％，１９９３年是２...     

国家财政性教育经费地区分配问题研究

2012年国家财政性教育经费占国内生产总值比例达到4%,这是我国教育史上的一座丰碑。随着国家财政性教育经费数量的不断增长,经费的地区分配问题就越显突出。文章对我国东部、中部和西部地区过去14年间的国家财政性教育经费分配状况进行实证研究,发现经费分配自身及其所引发的问题,提出合理分配国家财政性教育经费应做到"一延续、二提高、三扩大、四发展"。     

国务院办公厅关于进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的意见

正国办发〔2018〕82号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:党中央、国务院高度重视教育工作,始终把教育放在优先发展的战略位置。近年来,国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到并持续保持在4%以上,投入机制逐步健全,支出结构不断优化,有力推动了教育事业全面发展,中西部和农村教育明显加强。但还存在教育经费多     

教育公平新期待

刚刚过去的2012年是中国教育的新起点。一个历时19年的梦想——国家财政性教育经费支出占国内生产总值(GDP)的4%,在2012年编入财政预算,并有望如期实现。国家对教育真金白银的投入保障,映射出国家推进教育改革发展的力度,也昭示着国家推进     

财政性教育经费要“用在刀刃上”

全国人大代表、国家教育部党组成员、国家行政学院院长顾海良在接受记者专访时表示,财政性教育经费支出占GDP比例实现4％后,应该用在推进教育重点、薄弱环节,还要能用出效益。 “要巩固基础教育,近年中国基础教育发展已很全面,但全面的背后是不均衡”,顾海良称,国家的一些其他类型教育,比如职业教育和高等教育,中央和地方政府都要投入。     

发展中国教育的五项建议

建议之一:大幅度提高国家人力资本投资水平国家人力资本投资水平长期偏低,生产要素供给严重不足,是造成国家人力资本生产发展滞后的根本原因。中国公共教育经费数十年的平均水平,始终没有突破占国民生产总值的3个百分点。低于印度,低于联合国教科文组织《世界教育报告·1998》统计的世界最不发达国家的平均投入水平。1993年《中国教育改革和发展纲要》提出,在2000年世纪末达到4％的目标。但是,在世纪末之前的最后几年里,由于“受到财政和税收体制改革等因素的影响”,这一目标未能实现。中国经济总量有限,人口世界第一,教育人口基数庞大,即使实现4％的目标,也达不到世界平均水平,人均教育经费仍然很低。教育经费不足,严重影响人力资本生产要素(物力资本和人力资本)的数     

政府工作报告(之十三)——2011年3月5日在第十一届全国人民代表大会第四次会议上

(五)大力实施科教兴国战略和人才强国战略科技、教育和人才是国家发展的基础和根本,必须始终放在重要的战略位置。坚持优先发展教育。推动教育事业科学发展,为人们提供更加多样、更加公平、更高质量的教育。20 1 2年财政性教育经费支出占国内生     

山东省人民政府关于贯彻国发〔2011〕22号文件精神进一步加大财政教育投入的意见(鲁政发〔2011〕39号)

各市人民政府,各县(市、区)人民政府,省政府各部门、各直属机构,各大企业,各高等院校:为贯彻落实《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见》(国发〔2011〕22号)精神,确保按期实现《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的2012年财政预算内教育经费支出占财政支出比重达到20%以上的目标,进一步加大财政教育投入,保障教育事业优先发     

推动人大制度与时俱进——十一届全国人大五次会议福建代表团审议常委会工作报告掠影

2011年，全国人大常委会工作亮点纷呈：个人所得税法将个税起征点由2000元提高到3500元，开展三次专题询问，推动财政性教育经费支出占GDP比例达到4％……3月10日，代表们在审议中对常委会工作报告给予很高的评价，同时，也为新形势下坚持和完善人民代表大会制度，加强和改进人大工作积极建言献策。     

内蒙古自治区人民政府办公厅关于调整地方教育附加征收标准的通知

内政办发[2011]25号2011年2月23日各盟行政公署、市人民政府,各旗县人民政府,自治区各委、办、厅、局,各大企业、事业单位:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,进一步规范和拓宽财政性教育经费筹资渠道,支持地方教育事业发展,根据《财政部关于统一地方教育附加政策有关问题