论公安院校在职民警培训课程设计改革

公安本科院校的教育训练工作为提升民警素质、提高战斗力发挥了积极作用,但仍存在不少问题,针对不同的培训对象、培训层次、培训类型,需要注重培训课程的科学开发,突出培训课程开发的核心作用。培训内容开发时要明确培训目标、厘清培训对象的能力架构、分清培训课程结构类型,按照培训现状、培训工作分析、培训教学分析、培训教学目标、培训课程组织、培训课程实施、培训课程评价等方法开发,并不断对课程设置修改、充实、淘汰,保持课程开发的先进性和针对性。     

社会主义学院教育培训科学化研究

教育培训是统一战线的一项先导性、基础性、战略性工作。社会主义学院要充分发挥统一战线人才教育培养主阵地作用,关键在于推进教育培训科学化,包括教育培训目标明确化、教育培训需求差别化、教育培训内容模块化、教育培训体系结构化、教育培训方式多样化、教育培训评估考核规范化等。而实现科学化必须将“规律”作为切入点、着力点,围绕党外代表人士成长规律,本课题组提出社院教育培训工作应根据不同类型、层次的学员有针对性地进行调整,制定符合教育培训科学规律的课程体系和评估机制,满足各类学员的政治共识教育需求,建构社会主义学院教育培训科学化体系。     

不同类型警察培训课程体系的调查与启示

培训课程的科学设置切实关系到警察培训的质量和效果。通过调查统计分析发现,不同类型培训在课程设置上既具有共性,又具有个性差异。在分警种培训的前提下,不同类型培训的课程设置应拓宽专业口径;要突出针对性和层次性;要体现职业化和前瞻化;要充分考虑教育目标、学习需要、各警种各岗位各层级的工作需要等相关因素;应在适当减少思想政治理论性课程,增加专业及专业相关性课程的同时,采取以“警务活动”为中心的课程体系。     

论“以人为本”理念在干部教育中的体现

教育对象是教育工作的必要组成部分，是教育活动的起点和归宿。教育活动在其对象化过程中获得自己的属性。树立“以人为本”理念，科学认识教育对象在教育实践中的主体地位和作用，是搞好教育工作，同样也是干部教育科学发展的前提。干部教育培训对象的特殊性，要求教育培训机构必须围绕党的中心任务、经济社会发展对干部素质能力的需求，适应干部的心理特征，遵循教育规律，构建适应形势和任务需要的干部教育体系，从而更好地实现教育目标。     

“两新”组织党员教育培训效果提升探索与实践——以北京市朝阳区为例

“两新”组织党建工作是基层党建工作的重要领域之一，做好“两新”组织党员教育培训是提升“两新”组织党建工作水平的重要抓手。深入分析影响“两新”组织党员教育培训效果的内在因素和外在条件，结合实践探索，从培训需求调研、培训内容制定、培训形式创新、培训管理制度完善等方面提出提升“两新”组织党员教育培训效果的建议，对进一步提升“两新”组织的党建工作水平具有重要意义。     

构建“大教育”、“大培训”法规体系的若干思考

建立“大教育”、“大培训”工作体系,是公安部党委着眼公安工作和队伍建设长远发展提出的重要战略部署。对构建公安“大教育”、“大培训”法规体系的指导思想、建构原则以及本质属性、体系结构进行系统的研究,有利于构建我国公安“大教育”、“大培训”法规体系。     

坚持党校阵地 提高办学质量

中共云南政法高等专科学校业余党校成立于1987年,每年坚持举办两期入党积极分子和党员发展对象的培训班,迄至1997年,共举办培训班20期,培训入党积极分子1502名,其中431名通过党校培训和各党总支、党支部的考察以及校团委的“推优”工作,先后入了党,占培训人数的28.6％。这些新党员毕业后,走上了新的工作岗位,有的成了政法战线的骨干力量,为党的建设输送了新鲜血液。我校党校培训工作取得一定成效,成为我校党     

把握干部教育培训规律提高干部教育培训质量

提高干部教育培训质量,必须以探索和把握干部教育培训规律与干部成长规律为基础,促进干部教育培训与干部健康成长的结合;必须以创新培训内容为重点,促进“教”与“需”的结合;必须以改进培训方式方法为动力,促进培训对象的“主体”作用与培训教师的“主导”作用的结合;必须以建立健全培训制度为保障,促进“学”与“用”的结合,增强干部教育培训的针对性实效性。     

抓住"发展""教育"环节让学生党员永葆先进性

长沙民政职业技术学院党委在大学生思想政治工作中认真做好学生党员的发展工作和后续教育工作,把“发展”和“教育”有机地统一起来。一方面,在发展阶段坚持对发展对象进行严格培训和严格把关,从“入口处”严把学生党员的质量关;另一方面,注意健全和完善学生党员的后续教育机制。立足自我教育,强化党员意识;进行全方位教育,在教育中做到时间和空间的统一;采取多渠道教育形式,编织网状式的学生党员教育工作体系,使学生党员永葆先进性。     

做好培训工作 提供人才保障

2006年是我省实施“十一五”统战干部教育培训规划的开局之年。认真总结“十五”期间培训工作经验,明确今后培训工作思路,起好步,开好局,对继续全面贯彻落实“全国社会主义学院工作会议精神”和《社会主义学院工作暂行条例》,推动“十一五”培训规划实施将产生积极影响。一、“