论民盟一届三中全会的历史作用

1948年召开的民盟一层三中全会以恢复和重建总部为目的,实现了民盟政治路线的初步左转,是一次团结的大会,是民盟历史上的重要转折点.     

论民盟一届三中全会的历史作用

1948年召开的民盟一届三中全会以恢复和重建总部为目的,实现了民盟政治路线的初步左转,是一次团结的大会,是民盟历史上的重要转折点。     

旧政协前后民盟的政治参与(1945～1946)

1946年1月的政治协商会议,是民盟真正意义上政治参与的初步尝试。重庆谈判后,民盟政治参与颇为积极,力促政协会议早日召开。会前,民盟准备充分,以实现其民主政治理念。会议中,民盟在国共之间左右逢源,促使会议通过了五大决议。然而,因政协会议的法律地位遭受质疑,政协决议缺乏实施保障与约束机制,民盟政治参与遭受挫折。但民盟的政治理念与政治参与的热情,为此后参加新政治协商会议奠定了基础。     

论毛泽东的农村民主政治建设思想

毛泽东关于农村民主政治建设的思想内涵丰富,特别是他在解放战争时期至新中国成立初期的这一思想,对于当今基层组织建设有着重要的启示。     

论毛泽东的农村民主政治建设思想

毛泽东关于农村民主政治建设的思想内涵丰富,特别是他在解放战争时期至新中国成立初期的这一思想,对于当今基层组织建设有着重要的启示。     

论抗战时期党对知识分子的思想政治教育及其现实意义

抗战时期,广大知识分子纷纷“奔赴延安”,寻求抗日救亡的真理。“奔赴延安”是党对知识分子思想政治教育实效性的直接体现。抗战时期,中国社会处于大变革中,当前,我国正处于社会大转型时期,研究抗战时期党对知识分子的思想政治教育有重大的现实意义。     

抗战时期中共在卫生系统的思想政治工作

全面抗战爆发后,为了促进医疗卫生事业的发展,保证人民军队的战斗力和广大人民群众的身体健康,中国共产党在卫生系统不断加强思想政治工作,比如完善思想政治工作体制、加强医疗卫生人员的思想政治教育、强化对伤病员的思想政治工作等等。通过这些做法,中国共产党加强了对卫生系统的领导,培养了一支政治坚定、技术优良的医疗卫生队伍,为持久抗战提供了坚实的医疗体系保证,也为医疗卫生建设提供了重要的经验和启示。     

论思想政治教育创新的条件

思想政治教育创新是教育主体基于提高思想政治教育效果的目的,对思想政治教育的理论或实践所进行的创造、改进和完善,思想政治教育创新的本质是思想政治教育的发展.思想政治教育创新作为事物的发展,自然要依据一定的条件.     

新形势下加强思想政治建设的几点思考

作为我党革命和建设时期重要的经验总结,思想政治建设一直被赋予特殊的功能和地位。今天,它仍然被视作解决思想作风问题和其他实际问题的有效举措,相关主题活动经常性地在全国或地区之间深入开展。     

论思想政治教育的政治根源

思想政治教育与人类政治生活之间具有紧密关联。思想政治教育的存在和发展有着客观的政治根源。思想政治教育是发展政治意识形态、协调政治关系、促进个体政治社会化的内在需要。政治文化的传播、政治关系的协调、政治行为的规范,既是人类政治文明进步的内在要求,又是推动思想政治教育产生、发展的深层政治动因。     

始终高扬人民民主的光辉旗帜——论毛泽东的政治建设思想

人民民主是中国共产党始终高扬的光辉旗帜,也是中国共产党第一代领导集体的核心毛泽东同志终其一生始终高扬的光辉旗帜。在政治建设方面,毛泽东把建立"民主的政治"视为中国革命的"头等大事",提出建立"独立、自由、民主、统一、富强"的新中国,必须废止国民党一党专政,建立民主的联合政府,实现新民主主义宪政;他领导中国共产党主持制定了人民的大宪章《中国人民政治协商会议共同纲领》,建立了以人民民主主义为政治基础的中华人民共和国。新中国建立后,他继续为实现人民民主而不懈奋斗。他以"民主"和"社会主义"为原则,主持制定了新中国第一部宪法,领导党和人民建立起体现"人民当家作主"的人民代表大会制度;他始终把如何防止执政党和国家政权的蜕化变质、防止党和国家机关的工作人员脱离人民群众、滋生官僚主义作为他领导的民主实践所要力求解决的一个重大课题。     

论邓小平的社会主义民主政治思想

发展社会主义民主政治,是建设有中国特色社会主义的重要环节,也是社会主义政治文明建设的核心内容。民主政治理论是邓小平理论的重要组成部分。本文从分析邓小平提出的社会主义民主概念入手,阐述了邓小平有中国特色社会主义民主政治思想的基本内容和建设社会主义民政治之路。     

论毛泽东的思想政治工作思想

文章总结和概括了毛泽东论思想政治工作的地位、指导思想、方针原则、内容和方法,表明毛泽东思想政治工作的思想是一个较完整的理论体系.     

论思想政治教育实践的发展趋势

思想政治教育作为一项综合性社会活动在社会快速转型中正出现一系列发展趋势,它主要包括主导活动方式的整体性发展式转型,对现实实践的关注意识更加自觉,思想政治教育制度化继续推进,思想政治教育的终身化和信息化,思想政治教育生活化,自我教育将日趋受到更多重视,人们也更加重视对思想政治教育内容的整合和思想政治教育专业化程度的不断提高。     

论毛泽东的思想政治工作思想

文章总结和概括了毛泽东论思想政治工作的地位、指导思想、方针原则、内容和方法,表明毛泽东思想政治工作的思想是一个较完整的理论体系。     

政治生态视域中党的团结论析

作为执政党,由党的团结透射出的生命特征依赖于党自我构建的党内政治生态,也依赖于党围绕社会和谐目标所力主构建和推进的社会政治生态。党的团结是团结的力量与分裂的力量较力争胜的过程,体现了党内矛盾运动中的生态平衡;党的团结需要有强劲的导控力、持久的成长力、强大的保障力,展现着凝聚全党力量的组织生机;党的团结与民主政治的发展紧密相关,映射出民主政治的生态发展。     

邓小平民主政治思想对马克思主义民主理论的发展和创新

邓小平民主政治思想是对马克思主义民主理论的坚持,更是发展和创新。他提出“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化”的著名论断,把民主作为社会主义现代化目标提出;强调民主建设的社会主义原则;提出“民主制度化、法律化”思想,把民主建设和法制建设紧密结合起来;对于人民当家作主的社会主义民主本质具有更深刻认识;提出坚持党的领导与发扬人民民主,实现人民当家作主的一致性。这些独具特色的民主政治思想对发展马克思主义民主理论作出了重要贡献。     

论思想政治工作发展要素

本文首次提出思想政治工作发展和思想政治工作发展要素问题;论述了研究思想政治工作发展要素,对思想政治工作发展的要素投入、要素的组合等方面的意义;剖析了思想政治工作发展由领导、管理、操作、知识理论、技术、资金等要素构成;揭示了思想政治工作发展各要素之间的内在联系,为思想政治工作发展提供了理论依据和操作方法。     

浅谈思想政治工作方法创新

创新是思想政治工作适应新时期要求的必然选择.思想政治工作作为我们党的一大优势,更应把创新作为灵魂,与时俱进,在理论上、内容上、方法上不断创新,从而使其发挥更加重要的作用,推动思想政治工作的发展.在新的形势下,思想政治工作的方法创新就是要坚持讲道理、讲感情、讲民主、办实事、树正气.     

邓小平政治体制改革的思想与实践

与苏联的改革相比,我国改革的成功在于邓小平领导的政治体制改革上的成功。邓小平抓住每一个改革阶段上的不同特点,从实践中发现问题,不断总结经验以指导实践,在实践和理论的互动中循序渐进地推动政治体制改革。邓小平从不追求抽象空洞的政治和民主,而是立足国情,自始至终把以民主政治为取向的政治体制改革稳稳地立足于中华民族谋求发展的实际需要上,表现出了驾驭改革的卓越的领导才能。